【精選】堅強的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的堅強的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強的作文 篇1
今天下午，爸爸媽媽來接我，我在路上說："我想再回到幼兒園，不想上小學了。"媽媽說："你越長越高，要做的事越來越多，你上幼兒園的時候很小，小時候你不懂事，長大了就應該學多點兒本領。
上小學，上初中，上高中，等你上了初中又發(fā)現(xiàn)初中和小學的不一樣。"我想想，媽媽說的對，我的想法是錯誤的。我長大了，應該堅強的、努力的去學習。當我和小朋友遇到困難，該想一想怎么把困難解決，不應該再想轉到幼兒園。
堅強的作文 篇2
春風化雨，拂過的柳枝空飄蕩，猶如一抹花香飄零在山水之間，看不透世界純粹的單純，也許摸不透萬物的善良，只是時間匆匆的腳步留給心的一種撫慰，歲月里迷茫的東張西望，不知改怎么轉身抓住一抹陽光，也不喜歡傾城之淚的光照著一絲絲失落的城墻清晨，睜開熟睡的眼靜，朦朧的睡眼里早已不見了昨日的神采，如此的迷茫，再也找不到那用寂寞堆積如山的遐想，一夜的孤單放飛了當初的夢想，不要責怪，留給青春把思念高掛，曾經也擁有夢的繁華，不要氣餒，也不要失望，因為燦爛笑容總會有輝煌一滴淚水澆不滅心的希望，一滴汗水也滋潤不到生活的缺乏。
所以，渴望總是在不小心就是懸崖，若是早發(fā)現(xiàn)沒深陷淤泥回頭就還有向往黃昏，不管在何地方，天邊的云霞都會笑著去迎接，一絲憂愁，一世繁華，都不會有一點作假，但是明天是否還會有時候去忘記背后的傷，心或許很忙，才會讓一滴淚的偽裝注定了一世的蒼桑，流年似水，年華也不在如水一般清涼，何時能夠等到雨的灌溉，解一方熱土，繼續(xù)努力向前方不在飄蕩，風依然不會停止追求愛的方向，不在流浪，在紅塵中迷失方向后依然懂得回家，不在意受傷，風雨里呼喚那晴朗的.陽光，不在乎丟失原本的模樣，人生的旅途中去尋找和脆弱失散的堅強。
堅強的作文 篇3
春，又是一季春天。每每春天，我總會想起那山崖上絢麗的風景線，那堅強的美麗。
一次遠足中，當我氣喘吁吁，正在吃力爬山之際，顯然被那山崖上的一小撮野菊花給吸引了。由于前幾天山中剛剛經歷過暴風雨的洗禮，所以許多野菊花就這樣“化泥護花”了。我想起龔自珍的那句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落紅不是無情物，但不能平的，為什么每一朵嬌艷欲滴的花都一定要“化泥護花”呢？忽然，微風掠過，眨眼間又落下了幾點黃——只剩下一株野菊花了。這株野菊花顯然是飽經風霜的：你瞧，它那玲瓏姣小的花瓣殘缺不全，僅存的兩三片花瓣又沾滿雨滴，就像一顆精致的珍珠上的一小塊斑點一樣，美中不足。但就是這樣一朵“物無全美”的野菊花，也讓我深受感觸。
那株野菊花雖生長在山崖中，但一點沒有其他同伴那樣的柳弱花嬌。于是乎，我斷定——它一定不是一株平凡的野菊花：生長在山崖上也就罷了，但要它仍在狂風暴雨的洗禮過后如一位戰(zhàn)士堅守崗位，逆風生長，何嘗是一件容易的事情呢？霎時間，我好像明白了一些什么，一些大自然中萬物可以做到，但人類卻無法企及的自然哲理。不“化泥護花”，也可以熠熠生輝。
是啊！清香宜人的花固然美麗，但能在飽經風雨后仍逆風生長的野菊花，為何不是更加美麗的呢？人也是一樣，能在不確定中像戰(zhàn)士一樣堅守崗位，不怕風吹，不怕日曬，你自然而然地就養(yǎng)成了野菊花那樣堅強的精神。所以，野菊花在我心目中就是百花中那一顆最璀璨耀眼的明珠。
剎那間，又是春之際。
春，真是一個發(fā)人深思的季節(jié)。
堅強的作文 篇4
在每個班級里，總有這樣一類學生，思想品質還好，上課紀律不錯，就是學習跟不上，我們總習慣稱之為“學困生”，在家長眼里有時也覺得不可救藥，大有放棄之意。如果真是這樣，那么我們如何對得起教育這一神圣的名稱，如何對得起教師這一神圣的職業(yè)？“如果你放棄了一個，就全班而言是幾十分之一，但是對于一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百”，在工作中，我堅持秉承這一原則，并作為我的座右銘，努力地幫助他們，使他們樹立信心，因為他們有一個響亮的名字叫堅強。
教商貿部高考語文班，在班級里也同樣有“學困生”，梁建增（化名）就是比較典型的一個。他胖乎乎的臉蛋上寫著一臉的稚氣，樣子很可愛，與高二的年齡不相符，可一學習就會看到他愁眉苦臉的樣子，字寫得龍飛鳳舞，基本的默寫一點不會。第一次月考下來，他的語文成績全班倒數(shù)第一，150分滿，只打了56分，拉班級平均分至少近20分。針對這種情況，我仔細分析了他的情況，他性格較開朗，有上進心，有學習的能力，只是習慣基礎不好。于是，我先找他談話，幫他分析出現(xiàn)的錯誤問題，分析他的潛能，給他鼓舞信心；然后我在學習態(tài)度上進行賞識教育，抓住他一切微小的變化，給予充分肯定和表揚，稍有進步就表揚，讓他看到信心。沒有了信心，就沒有了學習的興趣、動力和目標，這更加激發(fā)了他上進的欲望。作業(yè)多鼓勵，家長會多表揚，學生面前也多表揚，讓他信心滿滿，學習有了很大的熱情和進步。對他的缺點我基本上采取寬容的態(tài)度，但寬容不等于放縱，對他的錯誤我會真誠地對他說：“針對你的錯誤，老師不諷刺、不抱怨、甚至不批評。但是作為朋友，我應該提醒你。”曉之以理、動之以情，對方自然會心悅誠服地接受我給他提出的建議。
學困生都有很強的自尊心，能夠敏銳地感受到老師對他們的愛撫、鼓勵、嘲笑甚至輕視。他們需要自尊，需要有人賞識。諸多事實表明：責備會讓孩子不知所措，更會使他們喪失自信、自尊而自暴自棄。反之，賞識可幫助學生恢復自信，使不求上進的學生樂于求知，表現(xiàn)不錯的學生“更上一層樓”。
不要吝嗇對學生的賞識，只要他有一點可取的地方，都應肯定他，用信任期待的目光、誠懇親切的話語、正當?shù)奈镔|獎勵來表達你對他的尊重和欣賞。讓學生在賞識中健康快樂地成長！
其次在學習方法上，我注重引導、指點。我只要有時間到班級就去指點他一下，如何記筆記，積累本怎么寫，如何用，試卷的保管、訂正等，在期中考試的時候，他還真不錯，考了71分，提高了15分，我表揚他說：“只要跟自己比有進步，你就是最大的進步。”在這個班里，像梁建增這樣的學生還有兩三個，他們都存在同樣的問題，我都以同樣的方式予以教育，都有很大的進步，月考班級十人不及格，期中考試時只有兩人不及格，學生受到很大鼓舞，我也更是干勁十足。
“聽表揚，可令人人奮進，挨批評則常常使人沮喪。教師應從學生的錯誤中篩選出積極的因素，努力化批評為表揚，使他們棄誤就正，不斷進步。”情境教育學派溫斯坦也曾經說過：“一個教師如果認識到學習者的感情和企求，他能夠影響學習者的行為的機會就會增多。”
是的，在這個過程中，梁建增他們也退縮過，偷懶過，但只要給他足夠的時間和信心，他們會給我們一個驚喜，因為學困生，有一個響亮的名字叫堅強。
堅強的作文 篇5
堅強，是所有人都要學會的。一個人，要是沒有了堅強，那他就只能選擇放棄，放棄就等于什么事都做不好，什么事都完不成。堅強如堅石一般，無堅不摧；如大海一般，洶涌澎湃；如小草一般，拼搏頑強。加油，加油一陣陣歡呼聲，飄蕩在校園的每一個角落里。運動員們一個個精神抖擻，上場的運動員做著熱身的準備，其他的則在場下醞釀著。
只聽裁判哨響，運動員們躍躍欲試的心情終于可以一次性爆發(fā)出來。這時，一個身材瘦小的長跑運動員引起了我的注意，我用懷疑的眼光看著他，想：這么瘦小的人，能跑多少呀！還參加長跑，哎，同志，我默默的為你祈禱吧！開始幾圈，男孩只是保持勻速，雖然不是名列前茅，但也不是被人拋棄的那種。最后一圈了，男孩明顯體力不支，他的臉色越來越蒼白，讓人為他的身體而感到擔憂。快要到終點了，他咬著嘴唇，拼命往前跑，一名、兩名、三名他超越的人數(shù)越來越多，漸漸地，他從拋棄，變成了名列前茅。快了，快了，快了努力，努力我在心里一直在為他擔憂，為他祈禱，為他鼓勁，怕他支撐不住，怕他放棄。不知是不是他聽見了我的加油聲，他的步伐越來越快，沖向了終點。啊——成功了——堅強，能使小草突破巖石，茁長成長；也使人，頑強。
堅強的作文 篇6
奇跡的另一個名字就叫做堅強。
風雨過后，總見彩虹。是的，當我們每一次受到挫折失敗時，堅強就是我們強大的后盾。
"下一節(jié)就要體育測試了。“”是呀，不過我不用擔心自己的體育成績了。“對啊，像你這一種體育成績好的學生根本都不用擔心，可是像我們這一些體育不好的差生，該怎么辦？”沒錯，你想對了，每次體育差生的行列總是有我，對于每次體育測試都不及格的，我來說體育測試就如同一個晴天霹靂似的把沉睡在舒適搖籃里的我一下子就驚醒了。“天吶，又要體育測試，啊！”一陣似狼嚎聲在教室里面?zhèn)鞒觥Ｃ看误w育測試我總會焦慮，不安首先里面都出了一層薄汗，心快要跳出來似的，還沒有開始跑，就已經“累"出了一身的冷汗。
不知不覺男生都已經測試完畢了，沒辦法，我只好硬著頭皮上陣忽然感覺有一種壯士一去不復返的英雄氣概，倒計時321開始跑，周圍的女同學都像一哥哥猛將似的沖向前面，而我開始因為耗的體力太多，大概還有200米的時候再也跑不動了，身體里面的力氣像是被抽干似的，只剩下一口口的呼吸，有氣無力啊，我看了看周圍的同學有的都已經快沖到終點，有的，到了最后卻放棄了，看著他們，我也慢慢的跑了起來，但又想起以前的訓練總不能讓以前的功夫都白費吧，咬咬牙堅持堅持就到了，我自己在心里默默的打氣，可是在這個時候我卻又摔倒了地上，眼底里滿滿的都是淚水，可是卻被我硬逼了，回去我站了起來，忍受著受傷時的痛，一步一步的向終點跑去果然堅持就是勝利，我跑到了終點，但是卻用了4分20秒。4分20秒也許對一些人來說，并不是特別好，但是對于我來說，這就是勝利的數(shù)字
【堅強的作文】相關文章：
有關堅強的作文：學會堅強02-13
堅強塑造堅強作文04-09
堅強的作文02-25
堅強的作文10-11
作文《堅強》03-14
堅強面對選擇堅強600字作文04-19
堅強的植物作文07-15
堅強的螞蟻作文07-15
堅強的石頭作文01-29
堅強的小草-作文10-25