低碳環(huán)保作文(集錦15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保作文1
說(shuō)起低碳生活，不用說(shuō)，人人都是知道的。現(xiàn)在最流行的詞當(dāng)然就是它了。
那是因?yàn)榻裉欤一丶覜_完涼后就開(kāi)始寫作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開(kāi)燈，就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光明媚，就靠在窗邊寫作業(yè)。寫完語(yǔ)文作業(yè)后就開(kāi)燈了。
雖然我只沒(méi)開(kāi)燈了一小會(huì)兒，不過(guò)每天這樣就會(huì)節(jié)約很多能源!
低碳環(huán)保作文2
現(xiàn)在的汽車釋放二氧空氣，空氣被樹木吸取，樹木被無(wú)情的雙手砍去，人們當(dāng)被大自然懲罰后才知道自己錯(cuò)！現(xiàn)在社會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的再進(jìn)步！人們知道錯(cuò)可無(wú)法挽回！如果有“時(shí)光機(jī)”的話大可挽回！
當(dāng)我們想去一個(gè)地方太遠(yuǎn)只有坐汽車去，可污染空氣，要是有“任意門”的時(shí)候，想那里就去哪里！我相信如果努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
如果要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，社會(huì)在進(jìn)步，我們?nèi)四兀侩y道我們的上一帶能造出的.東西，我們?cè)觳怀鰡幔?/p>
只有一個(gè)回答“可以”，“只要付出，就有收獲”只有少時(shí)努力老時(shí)才能享受，讓我們找回自我，和社會(huì)一起前進(jìn)！
這樣我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
低碳環(huán)保作文3
現(xiàn)在，人們都提倡低碳生活，少用一只塑料袋，多騎一次自行車。我們家也一直在提倡低碳生活。
我的草稿本，都是雙面寫的，這樣節(jié)約了很多紙張；晚上做完作業(yè)，隨手關(guān)掉臺(tái)燈；看完電視電腦，拔掉插頭。家里每次燒飯的淘米水，會(huì)用來(lái)澆花，外婆說(shuō)這樣花的營(yíng)養(yǎng)更充足；洗菜的.水和洗衣服的水，媽媽會(huì)裝在桶里，用來(lái)拖地或沖廁所；我還把碎小的肥皂用洗干凈的破絲襪裝好扎起，繼續(xù)使用；平時(shí)出門去近的地方玩，我們都盡量騎車或走路，可以鍛煉身體……
其實(shí)低碳生活還可以從許多微不足道的身邊點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓我們一起努力，保護(hù)我們生存的環(huán)境。
低碳環(huán)保作文4
“低碳”這個(gè)詞，已經(jīng)不陌生了。我們都在讓自己的生活更低碳而努力著。
比如：出門時(shí)少開(kāi)車，多騎自行車或步行；晚上睡覺(jué)怕黑的孩子改掉了開(kāi)燈睡覺(jué)的壞習(xí)慣；炎熱的夏天盡量少開(kāi)冰箱，減少開(kāi)空調(diào)的時(shí)間；用過(guò)的洗衣粉桶做成一個(gè)個(gè)小垃圾桶；沒(méi)用完的作業(yè)本重新裝訂可以用來(lái)做練習(xí)本……
我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期，為了我們的.未來(lái)世界。要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。像科學(xué)家們那樣，開(kāi)動(dòng)思想，不懈的努力。使不久的將來(lái)，讓科技的環(huán)保，生活在世界遍地開(kāi)花！
低碳環(huán)保作文5
去年夏天的一個(gè)下午，我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了，我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗(yàn)，連忙去小賣部買了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕，把雪糕的包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的沙灘上。我看見(jiàn)了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來(lái)！”小詩(shī)把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說(shuō)：“扔一個(gè)垃圾又不會(huì)干嘛！”“是的.，你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì)怎么樣，但是我們?nèi)珖?guó)十三億人口一人扔一個(gè)，地球上就布滿垃圾了！”我嚴(yán)肅地告訴她。小詩(shī)被我說(shuō)得啞口無(wú)言，羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
四年級(jí):王嘉儀
低碳環(huán)保作文6
今天，我和圈圈帶著疑問(wèn)去紹興科技館，我們心里都很高興，因?yàn)槲覀冇挚梢砸黄痖_(kāi)開(kāi)心心地玩耍了！我們?nèi)サ臅r(shí)候，正下著毛毛細(xì)雨，天陰沉沉的`，老天爺仿佛哭了，把整個(gè)世界都籠罩在里面。
紹興科技館里有自我提升、提量器、地球儀……自我提升像一口井，那個(gè)座位就是提水的木桶，人就是水，都是我們自己升上來(lái)、降下去的。提量器是自動(dòng)么玩的呢？讓我來(lái)告訴你們吧！提量器有兩個(gè)把手，把手往里面，然后用手握住，就這么玩的，現(xiàn)在你們知道怎么玩了吧！
去了紹興科技館，我知道什么叫低碳了，那就是節(jié)約資源、少開(kāi)汽車；節(jié)約用電、隨時(shí)關(guān)燈；節(jié)約用水、循環(huán)利用……低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！
低碳環(huán)保作文7
現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！
“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的.生活方式。比如說(shuō)：步行、騎自行車、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車尾氣的排放，都是綠色出行。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，合理的選擇出行方式。以前是爸爸開(kāi)車送我去上課，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽騎車送我去。就算是去家或去，我們也選擇乘坐公交或地鐵。
為我們能擁有一個(gè)綠色生活環(huán)境，真大家都能做到綠色出行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)地球媽媽的健康吧！
低碳環(huán)保作文8
我住在鹽山縣西托村，我家西邊有一條小河。以前我家西邊的那一條小河清澈見(jiàn)底，小魚小蝦在水里自由的游來(lái)游去。由于村民們亂扔垃圾，排放污水，那條小河成了臭烘烘的小河。
大地是人類的母親，河水是生命的搖籃。人類的生存離不開(kāi)她們。現(xiàn)在，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎能袖手旁觀呢？
村里領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一規(guī)劃，清除了河邊的`垃圾，固定了扔垃圾的地方。慢慢地，垃圾對(duì)環(huán)境的污染小多了。小河邊看起來(lái)整潔了許多，又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
我希望大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類的母親。
低碳環(huán)保作文9
低碳生活第四幕：“吝嗇”的我
“朱琪，你真吝嗇。現(xiàn)在誰(shuí)還用廢紙做草稿紙啊？”這是我耳邊常響起的聲音。每次同學(xué)看到我用廢紙做草稿紙，并且用到兩面沒(méi)有任何雪白的空著的地方時(shí)，都會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。看著同學(xué)們用一張張潔白而干凈的紙張來(lái)做草稿紙用，我有些心疼。雖然，我曾經(jīng)一次次地思考過(guò)，該不該這樣做？每次答案都一樣：該！
或許我在別人眼里是個(gè)小氣的人，但是我卻覺(jué)得這樣做是正確的。或許別人認(rèn)為低碳書能是國(guó)家的事，不是自己的事，可我認(rèn)為，低碳是每個(gè)人的事！
我們是“地球村”里的.“村民”，面對(duì)著“發(fā)燒”的地球，應(yīng)該怎么做？我們應(yīng)盡自己最大的努力為地球做貢獻(xiàn)。或許付出的不多，但也付出了自己的全部。
低碳環(huán)保作文10
星期天，爸爸決定我們一家人去油玩烈士公園，我對(duì)爸爸說(shuō)：“為了低碳環(huán)保我們不開(kāi)車可以嗎?”爸爸想了想，高興的說(shuō)“可以呀!”我們就騎著自行車出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車后面。
到了公園里，我看見(jiàn)很美很美的`風(fēng)景，有綠油油的柳樹倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚兒，他們?cè)谒凶杂勺栽诘挠螠Z游去。我看見(jiàn)整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來(lái)丟到垃圾桶里。爸爸見(jiàn)到后很高興的表?yè)P(yáng)了我。
我玩了森林卡丁車，旋轉(zhuǎn)飛椅，攀巖。
黃昏了，我們要回家了，我們感覺(jué)很累，但又很高興，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。
低碳環(huán)保作文11
我喜歡畫畫，要用很多紙，我就用爸爸用過(guò)一面的打印紙。
我的鉛筆短了，不好拿著寫字了，媽媽教我用廢紙把筆桿卷起來(lái)，增加長(zhǎng)度，就能再用了。
我會(huì)把一些食品包裝盒拿來(lái)裝我的玩具，拿吃完方便面的塑料桶做筆筒。
許多商家發(fā)的.廣告宣傳單都是彩色的，我做手工時(shí)就利用這些宣傳單做彩紙用。
低碳環(huán)保作文12
冰天雪地的世界里，一只疲憊的北極熊在海面上用力揮動(dòng)著四肢，它已經(jīng)很久沒(méi)有吃到食物了，而尋找食物的路看起來(lái)又是那么漫長(zhǎng)，它的動(dòng)作越來(lái)越慢，四肢也變得越來(lái)越沉重，它的身軀不由自主和向下沉去，求生的本能讓它繼續(xù)揮動(dòng)了幾下四肢，可無(wú)濟(jì)于是，它的身軀還是漫漫地消失在海面……究竟是什么原因讓身為游泳高手的`北極熊淹死在海里呢？是溫室效應(yīng)。由于碳排放量的增多，全球已經(jīng)面臨災(zāi)難性的問(wèn)題，而這也是覺(jué)醒中的人類所面對(duì)的共同難題。
怎樣科學(xué)低碳的生活，降低排碳量，已經(jīng)成為人類一種新的高尚話題。現(xiàn)在許多人都在開(kāi)汽車，只有少數(shù)人騎自行車。所以我們應(yīng)該少開(kāi)車，多騎自行車。
低碳環(huán)保作文13
這個(gè)星期三的時(shí)候，我早上照常上學(xué)。快走到山水人家大門口的`時(shí)候，我竟然看到了校長(zhǎng)，我走到了車站，本以為校長(zhǎng)也會(huì)在車站等車，可是結(jié)果卻令我出乎意料：校長(zhǎng)并沒(méi)有停下，而是繼續(xù)走，我非常不解，校長(zhǎng)為什么不停下來(lái)等車呢？車來(lái)了，我上了車。車很快的超過(guò)了校長(zhǎng)，但校長(zhǎng)也走得很快，當(dāng)車超過(guò)校長(zhǎng)的時(shí)候，校長(zhǎng)已經(jīng)走了有一站的路了。
直到車超過(guò)校長(zhǎng)，我才明白校長(zhǎng)的用意，那就是——以身作則，倡導(dǎo)低碳。
就為了低碳二字，校長(zhǎng)竟然能不辭辛苦，從山水人家走到學(xué)校，這是何等大的決心啊！
雖然我不能做到天天走路去學(xué)校，但是我會(huì)從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做到低碳，爭(zhēng)做一個(gè)綠色小天使！
低碳環(huán)保作文14
“低碳生活，從我做起。首先什么事情都要少做。”小小說(shuō)。他打開(kāi)食品柜，拿出一包香豆腐，說(shuō)：“零食一定要少吃，對(duì)，一定要少吃！”他又來(lái)到了一家他最喜歡去的玩具店門前，說(shuō)：“玩具也一定要少買。對(duì)，少買，少買，少買！”他回到家里，媽媽就氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“你看看你做的好事！天天說(shuō)低碳生活，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)也被你搞低碳了。為什么，為什么……
低碳環(huán)保作文15
還有一天晚上，我和媽媽要去購(gòu)物。出發(fā)前，媽媽喃喃自語(yǔ)：“去的時(shí)候，汽車要停哪兒呢？”有著一雙順風(fēng)耳的我聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們步行去超市吧！去的時(shí)候，汽車排放的'尾氣會(huì)污染空氣的！再說(shuō)，吃完飯散散步還有利于消化呢，不是兩全其美嗎？”“有道理！走吧！”媽媽低頭思考了一會(huì)兒，猛地抬起頭說(shuō)。就這樣，我們非常愉快地去超市購(gòu)物。
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