實(shí)用的心中的樹(shù)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的心中的樹(shù)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的樹(shù)作文 篇1
白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了，它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜，也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿，更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿，但在我心中，我獨(dú)愛(ài)白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù)，它有著高大挺拔的身軀，有著碧綠闊大的葉子，同時(shí)也有堅(jiān)韌不拔，無(wú)所畏懼的精神。
春天到了，白楊沉睡了一個(gè)冬天，終于蘇醒了。光禿禿的枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽，給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花，櫻花比美斗艷，而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的.養(yǎng)分，默默地為人們傳達(dá)春的情意。
夏天里，樹(shù)干一天一個(gè)模樣，伸啊伸，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，幾棵連在一起，不過(guò)半月，便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(zhǎng)成了一寸大的墨綠的葉子，葉子上好似涂了蠟，光溜溜的，集在一起，白楊就變成了一把深綠色的大傘，又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天，葉子漸漸變黃了，隨著陣陣清風(fēng)，慢悠悠地飄入土里，紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶，它們飄落在路邊，給大地鋪上了一層金黃的地毯，美麗極了！
冬天時(shí)候，其他植物都埋在地下，害怕風(fēng)雪，不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著它倔強(qiáng)的身軀，與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，毫不示弱，像一個(gè)勇士，保護(hù)著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。
白楊樹(shù)，它平凡、樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，不軟弱也不動(dòng)搖，它用自己粗大的樹(shù)干保衛(wèi)祖國(guó)的干旱區(qū)，貧瘠地方，這就是我心中的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊，喜歡它的平凡，喜歡它的堅(jiān)韌不拔，喜歡它的默默奉獻(xiàn)的精神。
心中的樹(shù)作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，古往今來(lái)，人們常常把自己的恩師比作蠟燭，燃燒自己，照亮他人；比作辛勤的園丁，培育出一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”；還有人把老師比作路燈，指引我們前進(jìn)的道路。
而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，一棵給人安全感的大樹(shù)，無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的夏天，還是在北風(fēng)呼嘯的冬天，大樹(shù)都張開(kāi)雙手，為我們提供乘涼的好地方，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們這些“正在成長(zhǎng)的小苗”，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)您的'推薦，參加了市級(jí)閱讀寫作大賽參賽者的選拔。那天，我信心滿滿的做完了試卷，自以為憑自己在班級(jí)的好成績(jī)，進(jìn)入總決賽一定不是問(wèn)題！但卻……結(jié)果并不是我想的那樣，成績(jī)并不理想。就差一步之遙！我就能進(jìn)軍總決賽了！我后悔，后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累知識(shí)，懊惱，懊惱失去了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就連您，也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛贊賞地望著我。似乎在鼓勵(lì)我：“別灰心！加油！還有機(jī)會(huì)呢！只要你肯努力，一定會(huì)有所進(jìn)步！”
為了使我“更上一層樓”，老師您還給了我許多資料和高難度的測(cè)試卷，讓我參透，讓我進(jìn)步，為以后的學(xué)習(xí)生活做下鋪墊。
老師——我心目中的大樹(shù)。在我記憶的珍珠里，還隱藏著這么一個(gè)難忘的小故事——
記得去年剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)檫�在留戀暑期美好的時(shí)光，馬馬虎虎地做了作業(yè)。您知道了后，曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)過(guò)我，我看著您那疑惑的神情，看著同學(xué)們不解的眼神，我的臉上一陣陣發(fā)燒，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！曾經(jīng)是優(yōu)秀干部的我，竟然會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)，該罵！真該罵！為了這件事，我也曾經(jīng)怨過(guò)您，怨您不顧及我的面子。但事實(shí)證明我錯(cuò)了，我不應(yīng)該對(duì)您有意見(jiàn)。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，就應(yīng)該立即改正，難道不是嗎？畢竟，從您手下出的好學(xué)生還少嗎？俗話說(shuō)的好：打是疼，罵是愛(ài)。您也是為了我好啊！
老師——我心目中的大樹(shù)。您擁有了大樹(shù)的所有優(yōu)點(diǎn)，您釋放出氧氣，把無(wú)窮的知識(shí)導(dǎo)入我們的大腦，您吸收二氧化碳，幫助我們改正惡習(xí)。
老師的心，不是白銀，卻比白銀更純；不是黃金，卻比黃金更珍貴。老師的心，至純至珍，偉大，無(wú)私。老師，您是蠟燭，您是園丁，您是路燈，您更是我心目中的大樹(shù)！
心中的樹(shù)作文 篇3
大樹(shù)成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、土地和水，只要失去其中任何一樣，它們就無(wú)法生存；同樣，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情、教育。
在我悲傷時(shí)、難過(guò)時(shí)、自卑時(shí)，我的朋友們總會(huì)來(lái)安慰我、勸導(dǎo)我，使我很快走出了悲傷、難過(guò)、自卑的心境，又很快地找回了往日的快樂(lè)，所以，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼。
記得有一次，我不小心把午飯弄丟了，急得大哭，這時(shí)老師看見(jiàn)我悲傷的樣子，問(wèn)清事情的緣由后，毫不猶豫地把我?guī)У搅怂遥屛以谒抢锍燥垼陲堊郎希也缓靡馑紛A菜，老師看見(jiàn)我的樣子，夾了許多菜給我，在我的`飯碗里堆起了一座小山。還不住地說(shuō)：“快吃吧，菜都涼了。”那時(shí)我就在想“我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)。”
有一年過(guò)春節(jié)，叔叔叫我去他那里玩幾天，我很高興地答應(yīng)了，到那里痛痛快快玩了幾天后，我發(fā)現(xiàn)我十分想家，想爸爸媽媽，于是玩什么都沒(méi)有了興趣。在我的強(qiáng)烈要求下，叔叔把我?guī)Щ丶遥换氐郊遥揖蛽溥M(jìn)了媽媽的懷里。那時(shí)我想：“我的成長(zhǎng)絕對(duì)離不開(kāi)父母。”
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我?guī)蛬寢尭苫睢寢尳形沂┓剩缓缶妥吡恕Ｎ铱粗柿洗恢涝撊绾巫觯粗柿洗l(fā)呆。袋子上面寫的什么我不記得了，只記得上面寫的要讓人計(jì)算。我發(fā)現(xiàn)老師講過(guò)這種計(jì)算，只可惜我沒(méi)用心，那是我就想：“我的生長(zhǎng)離不開(kāi)教育呀！”
我認(rèn)為，大樹(shù)能健康的成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陽(yáng)光、空氣、土地和水，我們也離不開(kāi)友誼、關(guān)愛(ài)、親情和教育。
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