2017中考寫(xiě)作指導(dǎo)：中考作文簡(jiǎn)單輔導(dǎo)
誰(shuí)都知道，文學(xué)作品是語(yǔ)言的藝術(shù)。每個(gè)作家都有自己的語(yǔ)言風(fēng)格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一讀那語(yǔ)句的味兒，就足以使一個(gè)熟悉作家語(yǔ)言風(fēng)格的讀者知道是誰(shuí)的作品了。你只要閉上眼睛回味一下，課本里讀過(guò)的魯迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以領(lǐng)悟到嗎?他們同樣是使文字精確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、活潑，但是不一樣---都表現(xiàn)出不同的語(yǔ)言風(fēng)格。我們讀它們，深受其熏陶，豐富了我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。
從中我們還可以進(jìn)一步思考，這些名家的名作，都是傾注了自己的思想和感情，都是從血管里流出的血凝成的。用自己的語(yǔ)言，得心應(yīng)手，一詞一句地把復(fù)雜的事物描述出來(lái)，把獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)搬到紙上來(lái)，是一件很費(fèi)功夫的事。語(yǔ)文老師常常讓同學(xué)們思考課文中某些詞的表現(xiàn)力，某些句子豐富深刻的含義，就是在引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)推敲，回味作家表情傳意的語(yǔ)言風(fēng)格。你有沒(méi)有在復(fù)習(xí)和回憶這些名家名篇的時(shí)候想到一個(gè)詞：“文如其人”。
作家的語(yǔ)言風(fēng)格就是文如其人在遣詞造句上的反映。寫(xiě)自己的話，寫(xiě)真情實(shí)感老實(shí)話，就會(huì)形成與別人不一樣的語(yǔ)言風(fēng)格，偉大的作家是這樣，卑鄙的作家也是這樣。當(dāng)然后者語(yǔ)言的虛偽、雕飾、圓滑，以至下流，是登不上大雅之堂的，是不應(yīng)該進(jìn)課本的。
初中畢業(yè)生參加中考，寫(xiě)作文是不是也要講求語(yǔ)言的藝術(shù)。我想，一篇中考作文能夠表現(xiàn)出或者看得出是在追求表現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)，有什么不好呢?雖然他們不是作家，他們寫(xiě)的不一定是文學(xué)作品，但他們都應(yīng)該寫(xiě)自己的話，寫(xiě)真情實(shí)感老實(shí)話，都應(yīng)該努力使寫(xiě)出的文字精確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、活潑，盡管這些方面不一定能達(dá)到作家的水準(zhǔn)，卻是寫(xiě)作能力的考試一類卷的標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)是從初中畢業(yè)生這個(gè)層面去衡量罷了，如果這些方面有所欠缺，評(píng)卷也就等而下之了。 因此，請(qǐng)記住俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)的一句非常精辟的忠告：“一個(gè)人只有在他每次蘸墨水時(shí)都在墨水瓶里留下自己的血肉，才應(yīng)該進(jìn)行寫(xiě)作。”換言之，中學(xué)生作文，特別是參加中考作文，非用心血去澆鑄語(yǔ)言不可，只有這樣才能體現(xiàn)文如其人，讓人讀了覺(jué)得“像他說(shuō)的話”，不是空話，大話、假話、矯揉造作的話、生搬硬套的話、甚至剽竊抄襲別人的話、人云亦云的話。
現(xiàn)在可以知道什么是你作文該用的最好的語(yǔ)言了吧?
請(qǐng)讀讀這樣幾段中考一類卷作文的語(yǔ)言：
一、進(jìn)入初中后，我的閱讀面更廣泛了。我曾參加過(guò)“經(jīng)院哲學(xué)”的無(wú)休論戰(zhàn)，從保爾?柯察金身上得到了生活啟示之后，又穿過(guò)驪山阿房宮去聆聽(tīng)秦俑的低語(yǔ)，之后又踏上了去埃及金字塔探幽尋勝的征程;在與拿破侖叱咤風(fēng)云于歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的同時(shí)，也不忘與外星來(lái)客共同探討人類文明的進(jìn)程……愈讀書(shū)，我愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知;愈讀書(shū)，我愈來(lái)愈多地看到五彩繽紛的世界。
二、那天是我十四歲的生日，在熠熠燭光下，媽媽捧出了她珍藏多年的《雷鋒日記》，并慎重地遞給我：“十四歲了，該長(zhǎng)大了!這是媽媽青年時(shí)代的良師益友，在那迷惘的年代里，它為我指明了方向。今天，把它送給你，希望它也能給你某些啟迪。”……初二的時(shí)候，我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)團(tuán)支部黑板報(bào)的出版工作。一時(shí)間，議論頗多……我只是默默無(wú)聞，一期復(fù)一期，辛勤地耕耘著這小小的一方精神園地。出乎意料，期末，我竟被大家一致推選為校“三好”……是雷鋒的思想給了我充實(shí)、快樂(lè)與友誼。
你看，同是寫(xiě)以書(shū)為“良師”，語(yǔ)言大不同。但都是自己的語(yǔ)言，談讀書(shū)的收獲，從中我們可以看到兩位性格思想很不一樣的同學(xué)，都很可愛(ài)。愿你也在這次中考時(shí)，寫(xiě)出文如其人的最美的語(yǔ)言來(lái)!
【中考寫(xiě)作指導(dǎo)：中考作文簡(jiǎn)單輔導(dǎo)】相關(guān)文章：
中考寫(xiě)作高分指導(dǎo)：中考作文臨場(chǎng)方略11-09
中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作指導(dǎo)201711-27
中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：讓作文有新意10-21
2017中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)：中考如何寫(xiě)作文11-26
中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作指導(dǎo)「薦讀」11-27
中考作文環(huán)境描寫(xiě)作文指導(dǎo)10-21
2017中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作指導(dǎo)11-27