開學的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學的作文 篇1
開學了作文200字
開學了！新學期開始了，我上一年級了，我認識許多新同學，我很開心！我又認識了兩位新的老師，一位是劉老師，一位是薛老師，她們都很和藹，我很喜歡她們！
我是班里個子最高的一個，我的坐位被分到最后靠墻的角落，我有點不開心！
這幾天我和同學相處得很好，我一定要好好學習，讓老師和同學記住我，不是因為我的個子高而是因為我的成績！
開學的作文 篇2
還有一個星期就要開學了，媽媽把我從揚州帶回了深圳，沒收了我的電腦和游戲機，讓我好好地在這個星期中收心。
確實，我在寒假中去了揚州，又結識了一個新朋友，每天一早我就盼著那兩個朋友來我們家寫作業，可是，剛剛寫了五分鐘，我們就一人一臺游戲機地玩了起來，這下好了，一玩就玩個幾個小時，直到要吃午飯了才停。吃完了午飯，我們又一人一把大槍得出去玩，玩累了出汗了，我們回家換了泳褲就去小區的游泳池玩水，玩一下又是一個半小時，兩個小時。回家后洗一個熱水澡，就躺在沙發上看電視，一看又是半小時。
看完了電視，我們又出去散步去了(雖說散步有益健康，但還是很耗時間)，一散就散到晚，，回家吃晚飯。
一天就這么過去了，雖然覺得很有趣，但就沒時間寫作業了。直到現在，我都沒碰過一個字，所以我現在一定要好好收心，好好地準備開學的到來。
嗯，在這一個星期，我一定要好好收起寒假的那些玩心，把心思都放到學習上來。
開學的作文 篇3
秋冬已過，同樣逝去了一切快樂與煩惱的上學期。春節已過，留不下酸甜快樂的寒假。又是一個新學期，開學了……
這個學期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發下名單來，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會積極向上！
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來了，又可以與一組同學大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設計方案。咦，怎么一個個都無精打采的？不管了，先說吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法。可我聽到的是：“這些事你自己就能辦了呀，何必我們再出謀劃策？”我自己就可以？難道我們不是一個組的嗎？我耐心的說：“以后大家同在一個組，咱們團結一心，把咱們的組搞好，把學習搞上去，讓咱們的組成為班里最優秀的組。這次的墻面大家你一個點子，我一個點子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？”我苦口婆心地說著，可組員就是無動于衷，我的心里無名火已經上到嗓子眼了，我強忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個組，就應該好好相處，團結一心，這樣才有可能提高大家的協作精神和團結的意志啊！我感覺到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點貢獻就這么難嗎？為什么都要推卸責任呢？為什么都在一組就不能團結一心呢？我的一片熱心被當頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！
“當一個好學生難，當一個好的組長更難，當一個好組長好學生更是難上加難！”我算深刻明白了這句話的含義，還是那句老話，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開學的作文 篇4
這個暑假過得真有意思，開學的日子。雖然上午的時間只能交給“作業先生”了，但下午的時間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體；有些天的下午，我在網上和同學聊天；；有些天的下午，我和媽媽去逛街；有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機前看連續劇，或是趴在床上看書。啊！我最向往的`生活終于來到了。
但是，好景不長，今天要上學了。暑假的日子就像是一場夢，一場美好的夢。
到了班里，看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個，好像是幾十年沒有見面了似的，高高興興、你說我笑地混成了一團。突然，李蕾問了一句：“你們暑假怎么過的？”王瑩附和道：“作業留這么多，上午也只能寫作業了。”“那下午呢？”李蕾打破沙鍋問到底。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等。”王瑩答道。
曹立軒、吳瑞、魯力幾個男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道：“吳瑞，你暑假過得怎么樣？是不是很有趣啊？上學期你考得那么好，你媽媽爸爸沒獎勵你什么啊？”這么多的問題，吳瑞都快招架不住了。他說：“我暑假過得很好，是很有趣。因為上學期我期末考的不錯，再加上我參加的巨人杯中小學生聽說讀寫大賽得了個第二名，所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運動鞋。”魯力看著吳瑞腳上的旅游鞋，羨慕不已。
突然，穿一身碎花長裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進教室，頓時，同學們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點不好意思。忽然一下子，同學們打破了沉寂：“好漂亮啊！”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。
羅老師把開學后要上交的作業以及材料收上來后，開始和同學們敘舊。
羅老師問：“你們去旅游了嗎？”
曹立軒調皮地答道：“羅老師，我去桂林了。”
羅老師又問：“那兒的景色美嗎？”
曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實在是太美了。那的山奇、秀、險，那的水靜、清、綠，無不是一番美的景象。”
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來。
時間飛逝。不一會兒，竟該上下一節課了。我們整理出下一節課的書本，準備上下一節英語課。
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開學的作文 篇5
樹上又長出了嫩綠的新葉，小草也從泥土中探出了腦袋，花兒又綻開幸福的笑臉，空氣中彌漫著沁人心脾的花香。歡樂的寒假已經悄悄的過去，新學期又迎著春風來到了我們身邊。
開學第一天，我早早的起床了，背著書包高高興興地向學校走去。我的心里既高興，又有些緊張。高興的是，新學期又開始了，每天又可以和同學們一起學習，一起玩耍了。緊張的是，五年級下學期，功課會不會更繁重，學習會不會更緊張了呢？
走進校園，校園里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。鳥兒在枝頭忽飛忽落，唱著歡樂的歌兒，鮮艷的五星紅旗迎風招展。同學們精神飽滿，穿著整齊的校服，戴著紅領巾，臉上蕩漾著對新學期學習生活的美好憧憬。校園里飄蕩著朗朗的讀書聲，空氣中彌漫著書香的氣息。
來到教室，同學們是那么朝氣蓬勃。他們三個一群，五個一伙地聚在一起，興致勃勃的討論著寒假里有趣的故事和所見所聞。同學們一個寒假沒有見面，此時，似乎有了說不完的話。
“鈴——”上課的鈴聲敲響了，這鈴聲與往日的鈴聲似乎沒什么差別，可我卻覺得它較往日的更加清脆。語文課開始了，今天我們學習的是《草原》這篇課文。同學們聲情并茂地朗讀著，作者把草原描繪地栩栩如生，我讀著讀著，就仿佛看到了：在天底下，一碧千里，牛羊等牲畜點綴著無邊無際的草原……
……
帶著欣喜，帶著收獲，我結束了新學期第一天的學習生活。俗話說：“新年新氣象”，新學期來臨了，讓我們也以新的面貌來迎接新的挑戰吧！
開學的作文 篇6
今天，我早早地吃過早餐，戴好紅領巾，背上書包，像小鳥一樣“飛”出家門，心里樂開了花。因為——開學啦!
同學們懷著激動的心情走進了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現在了眼前。走進新的教室，只看見同學們在七嘴八舌的交談，交談的內容當然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是，今年的開學典禮與往年有點不一樣，那就是學校添加了一個新活動：摸高、爬桿。
從教室里出來，同學們結伴來到操場，首先進行摸高游戲。大家要先助跑，然后用力一跳，同時用手去摸紙板上標著的高度。跳得越高越好，這樣就會得到一個相應的獎勵。我看前面的同學都跳得非常輕松，以為摸高非常簡單，可以試一試。但是輪到我時，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個最低的高度。
事不宜遲，我又去進行爬桿游戲。看前面的同學都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心里松了口氣。暗暗地對自己說：“估計不難吧!我應該可以的!”可輪到我時，我突然緊張了起來，怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點，馬上就滑了下來。這樣反復進行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個人像泄了氣的皮球一樣，再也沒辦法了，只好打“退堂鼓”。
這次的開學典禮真是與眾不同，又讓我學到了兩個新的體育運動：摸高、爬桿。在活動中，我發現有些事情看似簡單做起來卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬事開頭難”嘛!
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