【精選】描寫烏龜?shù)淖魑乃钠?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎大家分享。
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它今年快一歲了。
小烏龜?shù)牟弊娱L長的。殼黑黑的,而且很堅硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學(xué)后都要去看它。它一看是我來看它,它就趕快向我游過來,好像對我說:你好,你好。一天,我來看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰知,它剛游到水龍頭的噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進殼子里去了。
不一會兒,水放滿了。我關(guān)上水龍頭。這時,它才把頭和四肢伸了出來,在水里游來游去。
今天,是它的生日。我給它取了一個名字叫西西。我還給它買了一個電動馬后面還拉著一個小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。
描寫烏龜?shù)淖魑?篇3
外婆家養(yǎng)了兩只小烏龜,是一種紅耳龜,腦袋的兩側(cè)有兩塊紅紅的小圓點,總是東張西望的,不知道在看些什么,四只靈活的小腳總是在水缸里爬來爬去,還有一個又短又細的尾巴露在外面。
小烏龜喜歡吃肉,每當(dāng)我拿著一塊小蝦米舉在它吃不到的地方時,他都會拼命的伸長脖子,然后張開“血盆大口”努力的想要吃到那塊小蝦米,可怎么樣也夠不著,只好扭過頭去不再看那塊小蝦米。
每天,我放學(xué)回來就看見他們倆在玩“疊羅漢”,雖然沒多高,但是也足以讓上面那只烏龜爬出去了。又一次,小烏龜趁我們不注意,從缸里爬出來,結(jié)果一下沒踩穩(wěn),從桌子上摔到了地上,這看似不輕的一摔,沒給小烏龜造成任何傷害。反倒它還爬走了,待我們反應(yīng)過來時,他已經(jīng)不見了,應(yīng)該是躲到床底下去了,于是我們就不管他了,心想過個幾天他餓了,也許自己就會爬出來了,可誰知,過了幾天都沒動靜,漸漸地,我們就把他給忘了。可過了一個冬天后,那只烏龜又奇跡般地出來了,還生龍活虎的,我可就納悶了,他在里面呆了有半年,不餓么?真猜不透!
說到冬天,這兩只小烏龜也夠我們折騰的,別的烏龜都冬眠去了,就我們家這兩只烏龜還動來動去,一點兒也沒有冬眠的意思,我們好不容易把大的烏龜埋了起來,小的烏龜死活不肯在沙子里呆著,把它埋進去了,他又用腳把沙子都爬開,可我們一不管他了,他就閉上眼睛睡覺去了,我們剛試圖把它埋起來,他又敏感的睜開眼睛不睡了,弄得我們是無計可施。
這就是外婆家的兩只烏龜,一大一小,有個性!
描寫烏龜?shù)淖魑?篇4
一天,我和爸爸媽媽去公園玩,看到了一位老大爺在賣烏龜,我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜?shù)模猛鏄O了。媽媽看到我特喜歡小烏龜,就給我買了一只,我把它養(yǎng)在我家的`魚缸里,放學(xué)后首先就去“拜訪”它。
小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長著一對黑豆般的小眼睛,亮晶晶的很有神,眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵,像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴,強壯的四只腳,腳上有趾甲,趾間有蹼,劃水時有用了,能游得很快。它的殼上有很多紋路,非常堅固。我有時拿著樹枝逗它玩時,把它又硬又笨的身子翻過來,才發(fā)現(xiàn)它肚子底下也有花紋,并且是“回字形”的,看上去就像古代時的盾牌,十分特別。
我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食,有時喂蝦仁,有時喂豬肉。這個“小家伙”象有別的小動物跟它搶似的,每次都狼吞虎咽的吃,樣子有趣極了!平時我沒事的時候也會經(jīng)常看它在水中“走路”,它走路時左搖右擺的,真是可愛極了!小烏龜睡覺時就更有趣了,有時我要是不小心碰到了桌子,它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進殼內(nèi),看到?jīng)]事,才會繼續(xù)睡它們的大覺。
有一天媽媽對我說:“烏龜是屬于大海的,大海是它的家,我們放走小烏龜吧!”我想:老師經(jīng)常跟我們說,要愛護小動物,它不屬于我的,它是屬于大海的,它離開了自己的“家”肯定很難過的,我很不情愿的答應(yīng)了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊,小烏龜剛到水邊,我把它拉過來,小烏龜再到水邊,我又把它拉過來,最后,我讓小烏龜自己爬過去,小烏龜撲通一下子掉進水里,還回頭看了看我,好像說“謝謝”,就慢慢得向水深處游,我望著它一直看到?jīng)]有蹤影我才戀戀不舍地離開。
小烏龜真可愛,但愿它能早早變成大海龜。
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