【推薦】友誼的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
《破碎的友誼》有人說友誼如糖果一樣，讓人甜蜜；友誼如清泉一樣，讓人清涼一夏；友誼如咖啡一樣，讓人回味無窮。可現在，我的友誼破碎了。我和依依本是一對形影不離的好朋友，但昨天的事使我們的友誼破碎了。一個炎熱的夏天，知了在樹上瘋狂的`叫著。全世界熱得像在一個大火爐里，快把世界里的水分烤干了。就在這時，我在班上做數學題，突然遇見了一道不會的題，準備問一問依依。我用蚊子般大小的聲音，說：“依依，你會這道題嗎？”依依并沒反應。
我又問了一遍，她還是沒反應，于是，我不再理她了。下課后，我對依依說：“依依，我問你題你咋不告訴我。”依依瞪了我一眼，吼道：“你不知道我在做題嗎？”我當時非常氣憤，決心報復她。在上英語課做題時，她問我題，我沒理她，而她又問我，我問是什么事。她說：“我問你題，你咋不搭理我？”我故意大聲說：“哎呀，你竟有不會的題？”而前幾排同學聽到了，下課時笑話她。而她呢？氣的臉一會黑，一會青。今天早上，我收到了依依寫的絕交信，心里酸酸的。
傍晚回家時，月光灑在大地上，顯得如此凄涼，使我更加難過。我的友誼破碎了。
友誼的作文 篇2
是否，你還記得我們已……相識……十年。在我的腦海里，有無數關于我們三的片段！每當晚上我進入美夢時，這些片段都會一一閃現在我的夢里 。
今天我突然心血來潮，再次對我們的十年之誼做一個總結。——回望這十年，每件事那都是個童話，我還清晰的記得我們的結識到現在的今天。……
我們結識在初春那是個萬物復蘇的季節，所有的花和草都悄悄的.睜開了眼，那時的我們都是三小少年，一見面仿佛就如古人所說的“一見如故”于是我們便自報姓名“桃園三結義”成為了朋友！有許多人說不經歷風雨的友誼是虛偽的。當時我承認了這個觀點，并也認為我們三的友誼是虛偽的，可到后來我才發現，我們間的友誼是那些“名門子弟”得以羨慕的！
一切要從這里說起，那時我買了一個玩具鐵塔十分的漂亮，我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開心，可后來因為我不小心碰到了塔頂，我倆名朋友抓著塔底。就這樣“陰差陽錯”把這個塔給一分為二了！新買的玩具弄成這樣我便一時“沖昏頭腦”放狠話說：“都是你們倆的錯，要跟你們絕交。”丟下鐵塔沖回來了家。到家后我不斷的對著自己說都是“他們的錯，都是他們的錯”，一句連著一句！后來我也不知怎的，心里洋溢出一種從未有過的感覺，我說不上這種感覺算什么，可我就是“心痛痛的”，十分難受……
到了晚上九點我還沒睡著，只聽到砰砰砰的聲音，便去開了門，我頓時嚇了一跳你們倆帶著修好了的鐵塔來找我了！我說不出當時有多高興。——還記得嗎？當時你們倆對我說“我們不想失去你這個朋友”。
友誼的作文 篇3
人和人之間的友誼，有時像天上的云，又有時像水中的浮萍，時而聚合，時而分離。一聚一散是天地所有友誼的神秘之處，大部分人認為友誼全說成了一種緣分。
凡是隨緣不必強求，與人之間的那份友誼全說成了一種緣分，何為緣分也？翻閱字典所得到的緣分是指自然的機遇。什么又是“自然的機遇”呢？問來全是一團茫然。
人的一生總渴望認識新的.朋友，這世界仿佛就是一輛列車，你買了票，追上車，希望到目的去，在列車行駛的途中，你認識了一些朋友，由互不相識到相談勝歡，由聚又到散，天下的宴席無不散的，從與朋友親近到朋友疏離。從與朋友互信到與朋友相疑，人的本性就是這樣的。
人為何會這樣呢？你可以說成是友誼產生了誤解，“因誤解而結識，因了解而分離”，我在寫這篇文章時，我身邊的兩位朋友在無意中產生了誤會，但他們最終也在朋友的調解下，由誤解冰釋為了了解，友誼得以延長。這也許就是一種緣分吧，一種不會因誤解而結合，因了解而分離的緣分吧！
緣起緣滅，人間友誼的神秘，也許會讓你我在茫茫人海中相遇，也許會在茫茫人海中錯過，而此時宇宙下的大地，山還是山，水仍是水，人與人之間的友誼卻時而聚時而散！
友誼的作文 篇4
花謝了，還有再開放的時候，但等到花再開放的時候，我們卻只能回憶自己的童年。我的童年不只有那些難忘的往事，還有珍貴的友誼。
我的閨蜜，跟我一樣，皮膚黝黑。她齊劉海，一張瓜子臉，兩只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
我們從幼兒園就認識了，我們在幼兒園里是同校不同班。有一次，我們學校因為一些事情所以讓我們班搬到校上的班級上課。那時，我就坐在她的后面，我們并不認識。她很平常，可就是因為她那漂亮的頭飾才吸引了我，一節課里，我就一直看著她的`發飾。下課了，這個從來不喜歡搭訕的我今天卻破例了，我向她打了個招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地贊嘆。就這樣，每次一下課，我就找她聊天，我知道了她叫葉璽。以后，與我素不相識的她和我成為了形影不離的朋友。
沒想到，幼兒園畢業后，我們還成了同班同學，這讓我們興奮不已，在學校的時光里，我們倆從來就沒有分開過，而在小學里，我們從來都是嘻嘻哈哈的，但時間就像流水一般短暫而又快。我們形影不離，每一天我們都過得很快樂，每一天我們都有說不完的話。
一晃眼，六年的時光就要過去了，我們倆都很珍惜，并且，我們兩個人都在努力學習，努力讀書，因為我們希望，我們還可以是同學，是朋友，是閨蜜。
十年前，我們相識，如今，我們可能即將面對分別。但我一直記得，這一天我們立下了十年之約，我們相信十年后，我們還能相見。
老師評語：我想她一定銘記著“十年之約”，你們一定還能再一起共敘情誼。你用詩一般記敘了幼兒園和小學時期你們親密無間的生活。“小學”那里應多寫一些，這首詩會更美。
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