【精選】蚯蚓的啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的蚯蚓的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蚯蚓的啟示作文 篇1
星期六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，這天爸爸帶著我去了許昌市的濱河公園玩，那里有各種各樣漂亮的花兒。
我們帶著羽毛球和球拍到了專業(yè)的場(chǎng)地打了一會(huì)兒羽毛球。隨后我又抱著足球朝著足球場(chǎng)的地方走去，到了足球場(chǎng)爸爸教我怎樣踢足球，踢了一會(huì)兒我就覺(jué)得四肢無(wú)力，爸爸見(jiàn)我這樣，就從車?yán)锬昧颂鹤�，好讓我休息，突然一條蚯蚓冒了出來(lái)，我一不小心踩到了它，我以為它被我踩死了，抬起腳發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死，而是成了兩半，于是我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么蚯蚓分成兩半還能動(dòng)呢？”爸爸回答：“因?yàn)轵球镜纳?qiáng)啊�！边@樣的回答讓我想要發(fā)明一種機(jī)器。
這種機(jī)器擁有蚯蚓的本領(lǐng)一種無(wú)窮的生命力。石頭砸到了它，它也不影響工作，不出現(xiàn)故障。這種機(jī)器是用來(lái)探測(cè)土的松軟度，也可以調(diào)整土的'松軟度，這樣會(huì)對(duì)植物有幫助。
這就是我發(fā)現(xiàn)的啟示，我希望能快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)發(fā)明出這種機(jī)器。
蚯蚓的啟示作文 篇2
在人類的生活中，總有幾次的小嘗試，人生路上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)那生活得多無(wú)趣啊，我們要讓生活之路變得五彩繽紛，那怕是一個(gè)絆腳石，也是路上的一次考驗(yàn)。
我小時(shí)候有一段時(shí)間特別喜歡小昆蟲(chóng)，一只小昆蟲(chóng)我可以玩一天，我回到了老家，便到外公的西瓜地里玩，經(jīng)常去。有一次，我在菜地里捉到了一只七星瓢蟲(chóng)，我就覺(jué)得很奇怪了，又小又圓，翅膀也小是怎么飛起來(lái)的?我摸摸它的頭，拉拉它的小翅膀覺(jué)得好可愛(ài)啊!當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜旁有一只蚯蚓，正用西瓜的葉子當(dāng)遮陽(yáng)傘，我開(kāi)心地叫道：“蟲(chóng)”我摘下這片‘遮陽(yáng)葉’將它變?yōu)轵球镜拇玻岒球咎稍谏厦嫠X(jué)，我第一個(gè)給妹妹看，我興致勃勃地跑回家，我把蚯蚓放在一塊木板上，讓妹妹觀賞觀賞我發(fā)現(xiàn)的蟲(chóng)子，我與妹妹專心致志地看著蚯蚓，蚯蚓奮力掙扎著，使勁往前爬。當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛的'盯著蚯蚓時(shí)，妹妹說(shuō)：“蟲(chóng)子，不許跑!”用手中的鐵片一壓，可憐巴巴的蚯蚓變成了兩半，我一看號(hào)啕大哭起來(lái)，天都被我震得抖了抖身子。媽媽變成了劉翔，“飛”了過(guò)來(lái)，問(wèn)“怎么了?”妹妹指了指木板上的兩段的蚯蚓，慈祥地說(shuō)：“你把它們用泥巴養(yǎng)起來(lái)試試?也許會(huì)給你帶來(lái)驚喜哦!”我瞬間變臉，說(shuō)道：“媽媽萬(wàn)歲，萬(wàn)歲!”我就把一半蚯蚓放到一個(gè)粉紅色的無(wú)蓋盒子里，另一半放到一個(gè)藍(lán)色的盒子里，兩個(gè)盒子里邊放一點(diǎn)點(diǎn)泥巴。沒(méi)過(guò)幾天，我來(lái)一看，兩個(gè)盒子各有一只蚯蚓，我不明白去問(wèn)媽媽：“為什么一只蚯蚓變成了兩只呀?”媽媽說(shuō)：“你自己去查查資料哦，我葉說(shuō)不明白，不然等你長(zhǎng)大了自然知道了�！痹掚m這么說(shuō)，但什么都住擋不了我的好奇心，我立即上網(wǎng)查找原因，原來(lái)當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí),在溫度PH和殺菌的條件下，它斷面上的肌肉組織立即收縮，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增生，缺少頭的一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。這樣一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓。我心想：原來(lái)蚯蚓還是個(gè)不死神仙呢!以后我要當(dāng)醫(yī)生，利用蚯蚓的再生原理為那些身體受到傷害的人們好好治療，想著想著，我的臉笑成了一朵花。
想發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，只需要留心觀察，勤勞點(diǎn)，多思考就能有許多的發(fā)現(xiàn)。大發(fā)現(xiàn)還可以為祖國(guó)效勞呢!
蚯蚓的啟示作文 篇3
相信大家都看過(guò)《西游記》吧！孫悟空的頭被砍下來(lái)后，還能再長(zhǎng)出一個(gè)來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也有這樣的分身本事呢！
一天下午，我在小區(qū)的花壇里捉蚯蚓時(shí)，不小心踩斷了蚯蚓的尾巴，我心里真難受。晚飯后，我又去看那條蚯蚓，但它不見(jiàn)了，難道它重生了嗎？我于是打開(kāi)電腦查閱蚯蚓的資料。原來(lái)，蚯蚓是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，雖然蚯蚓有頭，它整個(gè)身體好像兩條兩頭尖尖的管子套在一起的，外面是一環(huán)一環(huán)的體壁。體內(nèi)有條消化道，從頭到尾貫穿在一層層的隔膜中間。當(dāng)蚯蚓被切斷時(shí)，體內(nèi)就會(huì)大量分泌出有絲分裂物質(zhì)使細(xì)胞不斷增生，從而使缺少頭的地方長(zhǎng)出新的頭來(lái)，缺少尾巴的那一段切面上就會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。
人們因過(guò)度砍伐樹(shù)木使森林植被大面積的`毀滅。我要發(fā)明一種生長(zhǎng)液體。如果把它均勻地涂抹在年輪上，就會(huì)使樹(shù)木快速生長(zhǎng)，短短幾年就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這樣雖然違背了大自然的生長(zhǎng)規(guī)律，但在沙漠等特殊地段，能防止沙塵暴，增加氧氣，防止噪音……
大自然真是人類的好老師�。�
蚯蚓的啟示作文 篇4
每次下過(guò)雨以后，蚯蚓們就會(huì)從濕濕的泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，爬地到處都是，有的爬到了水坑里，有的直接爬到了大馬路上，這太危險(xiǎn)了，弄不好就要粉身碎骨了，我真對(duì)它們百思不解，心里充滿了疑惑，它們到底想干什么呢？
你大晴天絕對(duì)看不到它們的影子，然而，只要一下雨，它們就不約而同地就出來(lái)了，不想了，我還是上樓，查一查資料吧！于是我就飛快地跑上了樓。
不一會(huì)就找到了答案，原來(lái)蚯蚓既沒(méi)有眼睛，又沒(méi)有鼻子，它們是通過(guò)體表分泌的粘液來(lái)進(jìn)行氣體交換的，而大氣中的氧氣可溶解在這層粘液里，來(lái)供應(yīng)蚯蚓身體的各個(gè)器官的呼吸，因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，水浸潤(rùn)到土里，這樣氧氣就會(huì)減少，蚯蚓缺氧呼吸困難了，它們只好到外面來(lái)透氣了。
原來(lái)是這樣呀！真佩服它們，蚯蚓為了生存下去，為了得到一口新鮮的氧氣，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)地來(lái)到地面，面對(duì)重重困難絕不退縮，簡(jiǎn)直成了一名小勇士了。
這讓我想起來(lái)，我跳舞時(shí)遇到的事，因?yàn)橛惺逻B續(xù)請(qǐng)了兩次假，兩個(gè)新的考級(jí)舞蹈都不會(huì)，而且每次跳完舞都覺(jué)得很累，第二天起床的'時(shí)候，腿很疼，可是，我明白，哪有干什么不累的事情呢？
我要向蚯蚓學(xué)習(xí)它那種不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，利用好假期，每天就要勤學(xué)苦練，把那兩個(gè)舞蹈都學(xué)會(huì)，再把學(xué)過(guò)的考級(jí)組合再練一下，這樣就會(huì)更熟練了，我一定要把舞蹈堅(jiān)持下去，以積極樂(lè)觀地態(tài)度去面對(duì)困難，去克服它，去戰(zhàn)勝它。
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