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    感謝同桌的作文

    時間:2022-12-14 19:01:32 同桌

    感謝同桌的作文合集8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的感謝同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    感謝同桌的作文合集8篇

    感謝同桌的作文 篇1

      上課鈴響了,芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包,翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來,昨天做作業時,忘記把語文書放進書包里了。這時,語文老師走了進來,大家趕緊坐端正。

      語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬別叫我起來朗讀!可是,語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來,正在這時,一本語文書放到了她的面前。芳芳一看,原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書,有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽,一邊露出了滿意的微笑。忽然,老師的目光停留在小強的身上。“小強,你的書呢?”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋,小強已經說:“對不起,老師,我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的'話咽了下去。“下課后到我辦公室來一趟!”老師繼續講課,可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。

      下課鈴聲響了。芳芳說:“我和你一起去辦公室吧”小強說:“不用了,我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來:“老師,是我忘記帶語文書了。”

      老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們,你們要學習他們團結友愛的精神,也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門,偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯不能自己承擔責任,那才是大錯特錯呢。”

      老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對呀,我們要做一個誠實、細心的孩子,一個團結友愛的孩子,要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。

    感謝同桌的作文 篇2

      電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,刮起一陣懷念學生時代的風潮,今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持著聯系嗎?

      趁著這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!

      每個人都有青春,每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的.地方,那些和同桌一起的點點滴滴,調皮瘋狂,溫暖浪漫,有笑有淚,不管什么時候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。

      同桌的你啊,你現在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情,在此獻上一杯酒,致我們曾經荒誕的青春和那些再也回不來的人。

      我的同桌叫王堃晟,他個子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能干,我們一直相處的很好,可有一次我和他發生了很激烈的爭吵。

      同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會真正成為我們班的“牛人”了。

      友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂!

      我們優勢互補,互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型,卻性格內向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學習一起進步。

      如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

    感謝同桌的作文 篇3

      時光如水,光陰似箭。三年沒見了,你,還好嗎?

      記得四年前,作為插班生的你,羞澀地站在講臺上,怯生生的,像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹,原來,你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌,你輕輕地說了聲:“你好!”聲音不大,卻甜美,像溪流一般,一絲絲,一點點,柔柔地流進我的心田。我向你伸出手,熱情地說:“你好,以后我們就是同桌啦!”你和我握手,輕輕地笑了,就像和煦的.陽光,照耀著我……

      我的性格是活潑開朗的,你則是文靜內向的。一動一靜,似乎難以融洽。可出人意料的是,你成了我的好閨蜜。我們一起看書,一起游戲,一起做作業……幾乎形影不離。

      有一天,我病了,媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳著指甲,想你正在做什么。到了放學的時間,我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到,門鈴響了。我從貓眼里一看,竟然是你!我忙打開門,請你進來。我怎么也不會想到,你頂著零度以下的嚴寒,來給我送作業。接過作業,感覺平時很輕的作業本,沉甸甸的,似乎有千斤重,這是友誼的分量,不可估量……

      “謝謝你!”我感動地說。

      “不客氣!”你擺擺手答。

      你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容,要做哪些作業。我打開數學作業,一臉茫然。見狀,你主動留下來,像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說:“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師,一定是最溫柔的好老師!”你紅著臉,輕輕捶了我一下,我作勢要撓你癢癢,你也笑著來撓我。我們笑作一團,抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩,也在我的心里久久不散。

      我的病好了,繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師,我的功課一點也沒有落下,我學得輕松而又愉快。就這樣,我們度過了愉快的一年,從沒紅過臉,鬧過別扭,始終是親如手足。

      新學期的第一天,老師說你又轉到別的學校去了,我的心猛地一沉。看著旁邊空空的座位,我總會習慣性地側過頭,叫你的名字。可是,再也聽不到你的回答……你,就這么不聲不響地轉學了,沒有留下電話,沒有一封信,甚至,沒有留下一句話。

      如果,我能再見到你,我一定會對你說:“謝謝你,頂著寒風給我送作業;謝謝你,陪伴我度過了這段美好的時光;謝謝你,為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你,我的同桌!”

    感謝同桌的作文 篇4

      我的同桌是班級里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦,有著一雙濃眉大眼,眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。

      一次考試前,老師讓我們溫書復習。這個調皮鬼就趁機噼里啪啦地讀起來,還像是炒花生米一樣不時地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會兒,老師”大人”帶著"圣旨”的走進教室,清了清嗓子開始宣讀圣旨:"認真答題,希望每位同學都能考出好成績。”

      一拿到試卷,大家都專心致志地答題了。“刷刷刷”不一會兒我就進入了最后一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼,他坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫,筆底上好像有源源不斷的泉水涌流出來。不到二十分鐘的時間,一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰,不知該如何下筆,該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊!

      很快,試卷發下來了,看了看試卷可憐巴巴的“90”分,我沒精打采地像蔫了的皮球,趴在桌子上。再看看同桌,哇!“98”分!更是打不起精神來。這時,同桌看見我愁眉苦臉的.樣子就湊過來對說:“你瞧,平時我就比你吃的多,連考試分數都比你多了一個雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。

      就是這樣一個可愛又陽光的大男孩,機智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云,感謝你,同桌!

    感謝同桌的作文 篇5

      炎炎夏日因徐徐微風而改變,使人們感到清涼無比;茫茫戈壁因點點綠色而改變,成為了沙漠中稀少的綠洲;地球因時代的變遷而改變R22;R22;而我,卻因為初中后的同桌而改變。 自小學起,數學這門課就是我最大的痛苦。升進初中后,偏偏數學是一周中最多的課程!我的數學在情緒的'影響下,成績在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時,是同桌的你,用那強勁有力的雙手將我拉了上來,給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你,改變了我。 從此,你就成了我的同桌兼數學輔導老師。自習課,當同桌的你輕松的做完數學作業時,無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數學難倒的我。熱心的你順手抽過我的數學卷子,將正在傷心的我拉到了近旁,對我說:“同桌,我來教你。”我吃驚的望著他,只見他眼里充滿了堅定,我重重的點了點頭,心中無比感動。

      在堪稱“數學天才”的同桌的幫助下,我順利地完成了數學作業題,我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油,在我傷心時給予我安慰,我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

      正如名言所說:“在遇到困難與挫折時,在取得成績和獲得成功時,是友情給予了我們溫暖和力量,使我們獲得更多的幸福和歡樂。”是啊,生活離不開朋友,人生離不開友情! 感謝同桌的你,在我困難時向我伸出了援助之手;感謝同桌的你,為我帶來更多的信心與歡樂;感謝同桌的你,改變了我。

    感謝同桌的作文 篇6

      做為一個粗心的小學生,你是否經常丟東西呢?做為一個粗心的小學生,你又是否經常忘帶東西呢?這些情況我都出現過。而幫助我的人則是在班里不起眼,甚至連個委員也不是的許可欣。

      以前,她是我的同桌,我們倆互相幫助,互相學習,我幫助她很多次,她也幫助過我許多次,令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。

      或許,那只是一件小如芝麻的事,但對我來說卻是意義非凡的。那天,黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做,我有鋼筆字通行證,她卻沒有。我準備拿出鋼筆,開始認認真真地寫,然而,我的'鋼筆卻沒有墨水了,我使勁地甩啊甩啊,可怎么也甩不出來,我很難過心想:哎呀!慘啦!鋼筆沒有水啦!這下作業肯定完不成了。怎么辦呀?這時,突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆,上面有著一張紙條,寫著:我知道你的鋼筆沒有墨水了,我的鋼筆借給你,你用吧!我說了聲謝謝就開始用了,但只聽到“咚”的一聲,鋼筆掉到了地上,它摔壞了。我心想:鋼筆壞了,許可欣肯定不會饒過我的,我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

      下課了,我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架,然后她卻對我說:“沒事,什么事都沒有關系,我爺爺可以幫我修好的。”果然,第二天,她把鋼筆完好無損的修好了,我立刻熱淚盈眶。

      如今,我們已經不是同桌了,可我們的友誼橋仍然建立著,我們是多想一起坐啊!

    感謝同桌的作文 篇7

      霧藹于空氣中無形地移動,天空不再是一片陰霾。走廊內回蕩著我們的歡笑聲,期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦,真希望能遇上一位知音!”同學姍神采奕奕地對我說道。一份喜悅不知不覺地攀上了同學們的眉梢,因為下一秒,便是心靈之間的對白。

      在我看來,換同桌就如一次次朝代的遷移,將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和,也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大,經歷了無數次遷移,你是否感受到了什么呢?

      生命軌跡中,陪伴在我身邊的,除了家人、老師,以及過往浮云外,唯有的神馬,就坐在你的旁邊,他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當有秘密隱匿在心底,若想使它得到蔓延,最好的方法便是向你另一邊,那個最近的人訴說,她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的'言行舉止至始至終停留在我的腦海,久久不肯離去。

      打開記憶的匣門,織起過往云煙,才發覺記憶并沒有泯滅……

      還記得二年級時,我的同桌是一片云彩,她的純真與友善猶如云彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀,寫的字可堪比王羲之哦!時而堅硬強韌,時而柔軟細膩,令人贊道。才華橫溢的她時常學著詩人的樣式吟誦詩歌,頗有老成之風。

      記得四年級時,我的同桌是一位掠食者,她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣,彌漫著惡魔化的氣息,令人敬畏三分。呼風喚雨,這便是她在班里的影響,外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦!一呼,可不敢不應!

      隨著時間的推移,記憶也變得遙不可及,但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

      記憶之門漸漸閉合,思緒回到了現實,頭腦也清醒了幾分。霧藹于空氣中無形地移動,此后的天空將會是永遠的晴空。同桌的你,感謝你們,讓我有了方向去創造自己的驕傲!

    感謝同桌的作文 篇8

      驀然回首,時間像白駒過隙一樣,剛開學那天,我無意中選那個位置發生過的事情,讓我一生受益

      開學了,老師第一節課就說鮑義斐是我們班的班長,他這么好,他那么好,聽著我耳朵都長毛了,當老師說鮑義斐,站起來的時候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來,我心中默想:“啊他他就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上,我久久不能安眠

      到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個,身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛”不到一節課,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認真,有的時候他還會說點小話,不過,還是比我認真吧!等到同一節課,同一時間,同一位老師考的考卷發下來的時候,我驚呆了,我錯了五個,他全對了,唉這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉過身來,語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去

      在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫的好的時候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的.眼睛一閃一閃的,剛講完的時候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

      在我和你相處的30天中,你是否還記著當我因咽炎發燒的時候,你一遍又一遍的問候我,你是否還知道我上課走神兒的時候,你提醒我,要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會,你來幫我解圍雖然,與你相處就有短短的30天,不過,我還是要對你說:“謝謝同桌的你”!!!

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