有關寫讀書的作文五篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫讀書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。我是二(1)班的尚博鈺，今天，我演講的題目是《讀書讓我快樂》。
媽媽告訴我，多讀書可以認識許多字，學到許多知識，還能懂得很多道理。
老師告訴我，書是人類的朋友，他可帶我們感受祖國大好風光，也可以領我們品味偉大人物身上的優秀品質。
而我也是一個喜歡讀書的孩子。每天閱讀時間，我都會認真的讀書。通過讀書我認識了另一個豐富多彩的世界。那里有風景秀麗的江南水鄉，有駿馬奔馳的塞北草原，還有美麗善良的白雪公主。
媽媽知道我愛讀書，給我買了一本公主童話故事書，里面有《灰姑娘》、《白雪公主》、《拇指姑娘》。可我最喜歡的就是《白雪公主》，它使我懂得了做人一定不要想皇后那樣惡毒，要像白雪公主一樣善良，要寬容的對待身邊的每一個人，這樣我們才能像白雪公主一樣幸福。
朋友們，鳥兒因為有了藍天的懷抱，所以鳥兒很快樂;魚兒因為有了大海的擁抱，所以魚兒很快樂;我因為有了書的滋養，所以我也很快樂。
寫讀書的作文 篇2
書，是人類進步的階梯。一本好書可以開拓你的視野，幫你找到人生的`理想和方向。書也是打開知識大門的鑰匙，許許多多的好書一點一點地滋潤著我的心靈，讓我受益無窮，伴隨著我成長。
記得我小的時候，我還不會認字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細地聽著媽媽給我讀的童話故事，這時我仿佛進入了童話的世界，童話里的每個人物都成了我的好朋友，這時，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學，老師教會了我拼讀拼音，也認識了更多的字，從此，我只要一有時間就一頭扎進書海里，補充精神糧食。
現在，我已經讀小學四年級了，書也成了形影不離的好朋友，我們現在的世界，奧秘的身影無處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會了我許許多多做人的道理：得意時，它教會了我什么叫謙虛；失敗時，它教會了我怎樣克服困難面對挫折；和朋友心存芥蒂時，它教會了我怎樣學會寬容；在人生的道路迷茫時，它教會了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無窮無盡的知識和樂趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
寫讀書的作文 篇3
莎士比亞說的好：書是人類進步的階梯。它給我知識，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對學習失去了信心，當我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應該堅強，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長，讀的書越來越多了。我發現讀書就像喝茶，一杯永遠也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對看書讀書的追求也變得越來越強烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學會堅強，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對讀書的執著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。
讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活只有在讀書的時光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠方
寫讀書的作文 篇4
書，有一種非凡的生命，也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門，汲取里面的精華。高爾基曾說過：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家也說過：“書是大學，沒有了知識，人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的，而海洋就是由書匯成的。
讀書似乎是一件苦差事，不然，怎么會有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情，否則匡衡怎么會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說：讀書好，好在書中有黃金屋，有顏如玉。而我之所以喜歡讀書，是因為我從書中體會到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時，打開一本書，發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述，正好把你的煩惱解除，這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二，當與朋友談話之時，你侃侃而談，書中的妙語一個一個往外蹦，朋友多佩服你、多羨慕你呢!
讀書的樂趣這么多，你是不是也手癢癢了，那我們就一起讀書吧!
寫讀書的作文 篇5
我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閑瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。
讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什么，人人心里都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的官職吧？”但他們都對衣服贊不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。
看到這里，我笑他們的愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的丑態百出，并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬個為什么》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪里來的；我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我贊不絕口，讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因為她最終放棄了月亮，不再貪心。并且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。
讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠于我的不僅是知識的增長，而且還在于精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。
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