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    快樂的課堂作文

    時間:2022-06-14 20:03:02 課堂

    實用的快樂的課堂作文三篇

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的課堂作文3篇,希望對大家有所幫助。

    實用的快樂的課堂作文三篇

    快樂的課堂作文 篇1

      難免會有人掉隊,但不會有人不努力。所有人都一樣的努力著,也歡笑著——因為我們是一個整體,是團結一心的一家人!

      自從今年的九月一日我升入這所中學以來,我便喜歡上了這里的教學模式和自主快樂的課堂。當年我報考這所學校,便是為了能親身體驗這自主探究的課堂。如今,這成了我最大的幸運。

      來到這里學習一個學期了,在這個與小學教學模式千差萬別的課堂上,我起初有過不適應,到了后來,我覺得我越來越喜歡這沒有強制性,沒有壓迫感的課堂了。課堂上可以自由的展示自己的能力,遇到問題,提出來有大家幫你解決。氣氛永遠那么濃郁,激情永遠那么飽滿。在如此這般的學習氛圍下,想要走神都困難。這個課堂已經將大家的思維提到了頂峰,讓所有人都以最飽滿的激情來迎接每一堂課,全身心投入到學習中。

      有一位老師對我說過:“學習本沒有太多樂趣可言,關鍵是要從學習中發現快樂,在快樂中努力學習,做到這一點,就可以說是一個合格的優秀學生了。”我想,現在的課堂不正是如此嗎?能在學習中找到最多的快樂,又能在那快樂中更好的學習,這大概就是這“高效課堂”的真正魅力所在了吧。

      學習,得法著事半功倍,不得法者事倍功半。在這樣的課堂上,每個人都可以慢慢尋找適合自己的學習方法,自主的課堂上,每一個奮發努力的人,不會受到知識灌輸的壓迫,每個人都會拿回屬于自己的那份收獲。在這里,老師是我們的引路人,他們為我們指明了航行的方向,但不會為我們推船,我們要自己駕船前進,在這個過程中學到的不僅僅是知識,也有在奮斗中贏得的力量和那寶貴的經歷。我們可以在快樂中學到更多,學會思考,學會探究,學會奮發和自信。

      我們像是一支登山隊員,老師就是山下指揮部的部長,老師告訴我們,今天我們要爬上那座山的山頂,我們便齊心協力向上攀登。難免會有人掉隊,但不會有人不努力。所有人都一樣的努力著,也歡笑著——因為我們是一個整體,是團結一心的一家人!

      在學習中找尋快樂,在快樂中努力奮斗,在奮斗中獲得成功——這就是那快樂課堂的寫照!

    快樂的課堂作文 篇2

      英語課,大家都知道,沒什么稀奇。可是外教老師來上英語課,就大不一樣了。這不,我們班就遇到了這件事。

      這事還得從星期一下午說起。星期一下午第三節課是英語課,陸老師告訴我們明天第一節課是英語課,有外教老師來上課,教室里一下就沸騰了,看來大家對外教老師非常期待呢。第二天早上,有一位外國女士走進了我們的教室,還面帶微笑呢,大家立刻明白了,這就是外教老師。同學們像歌倫比亞發現了新大陸一樣興奮,圍著外教老師左瞧瞧,右看看,比李時珍端詳藥材還仔細。外教老師一頭金發,看上去很精神,眼睛是藍色的,像兩顆有光澤的藍寶石,個子大約175厘米,長得人見人愛,花見花開,車見車爆胎。“丁零零”,上課鈴響了,我們都回到了自己的位置。老師告訴我們,她喜歡黃色,出生在美國,有一個好聽的名字:ROZ。外教老師還特地為上課準備了一個課件,里面有一篇短文,一些單詞和一些與單詞有關的游戲,還有圖片。

      時間不知不覺得過去了,“丁零零”,下課鈴響了。外教老師拿起她的包和文件夾走出了我們的教室。大家都下了位,找到自己的好朋友談論起這位外教老師。我覺得這是一堂奇怪的課,老師是外國人,顯然很關注這堂課,可是卻沒有人來聽課、記錄、拍照,不奇怪嗎?

      這就是外教老師來上課的事。最后,我想對所有外教老師說:“歡迎常來銀城小學!”

    快樂的課堂作文 篇3

      快樂,無處不在,世界不缺少快樂,只缺少發現快樂的眼睛。

      課堂帶來的快樂

      在課堂里,老師給予我知識。講課時,通過一次次的回答問題,培養了我的勇敢,令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上,我們通常用小黑板來表達自己想說的話,在我們組,負責寫小黑板的是我,這培養了我的.寫字能力,讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上,我收獲繁多,令我感到分外高興。

      同學帶來的快樂

      在這六年里,我收獲了不少朋友,一起瘋過,一起開心過,也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍,打鬧,有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩,讓我感到了友誼的溫暖。在周末時,我們會約在一個地方見,然后便會去逛街,一起買東西,這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候,這些“損友”便會一齊過來安慰我,講笑話給我聽,希望我不要難過,樂觀向上,過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂,更重要的是告訴了我友誼可貴,不能輕易地去失去朋友,要學會珍惜他們帶給我的歡樂。

      大課間帶來的快樂

      在大課間里,我們都要做操,這鍛煉了我的身體,還提高了我對遠動的興趣。我很高興,應為我再也不是以前那個行動笨拙的人,做完操后,我們會進行活動。我最愛的莫過于踢毽子,一做完操便馬上拿起自己的毽子,和同伴一起玩耍,享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中,我們會以淘汰的方式決出勝負,我總是玩到最后,我很開心,因為在加入毽球隊的時間里,我付出的汗水和努力得到了證實。

      生活中處處都藏著快樂,只要你肯細心觀察,便一定能夠享受這快樂。是啊!學校給我的快樂,更是難以忘懷。

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