【精選】勞動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的勞動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動(dòng)作文 篇1
勞動(dòng)基地的五天艱苦訓(xùn)練很快就要結(jié)束了，雖然教官對(duì)我們每個(gè)人都很嚴(yán)格，但是到了勞動(dòng)基地的最后一天，還是很懷念這幾天來(lái)的生活。
星期五早上，十三個(gè)班級(jí)聚集在一起，比賽這幾天的軍訓(xùn)結(jié)果。很快，就到我們班了，想想這幾天我們因動(dòng)作不規(guī)范，喜歡做小動(dòng)作，被教官挨罵了多少次。而在昨天，才把整套操學(xué)會(huì)，不知今天效果如何。我們踏著有力的步伐，有序地進(jìn)場(chǎng)，大聲吶喊口號(hào)對(duì)人感激，對(duì)物愛(ài)惜，對(duì)已刻制，對(duì)事努力！這響亮的口號(hào)仿佛獅子大開(kāi)口一樣，震驚了在座的各位評(píng)選。教官念了什么，我們就跟著做什么。終于，我們井然有序地退場(chǎng)，原本緊張的心情，才放松了許多。教官告訴我們：雖然其中還有一些不足之處，但是明顯比以前更有進(jìn)步了！聽(tīng)到這句話，我的心像吃了蜜一樣甜，這幾天多的是批評(píng)與挨罵，難得一句表?yè)P(yáng)，令我欣喜若狂。
到了下午，便是閉營(yíng)儀式，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了多功能大樓二樓。先是領(lǐng)導(dǎo)和教官對(duì)此次活動(dòng)的看法與關(guān)注，后是來(lái)自五年五班的同學(xué)為大家講述這幾天他的軍訓(xùn)感悟。終于到了頒獎(jiǎng)儀式了，這個(gè)儀式讓我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲蚁腭R上知道我們班都得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)。主持人用他那響亮的聲音宣布道：首先是內(nèi)務(wù)示范先進(jìn)班集體獲獎(jiǎng)的有10班、9班、3班天啊，我著實(shí)被嚇了一跳，我們班不僅被評(píng)上了，還是第一個(gè)�；貞浧鹕衢L(zhǎng)與副舍長(zhǎng)嚴(yán)格要求被子要疊好，杯子、行李、椅子要擺放整齊，不禁感謝她們的盡職盡責(zé)。
接下來(lái)是文學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)。我猜想這次應(yīng)該會(huì)得獎(jiǎng)，這幾天我投了六篇心得感悟，足有三篇被念出了。而且我們宿舍每個(gè)女生都保持每天一篇稿，果然不出我所料，我們班又收獲了一份榮譽(yù)。而文學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)?wù)亲C明我們班知識(shí)淵博，文學(xué)多采呀！我看了看旁邊的同班同學(xué)，明顯她們的臉上也浮現(xiàn)出了收獲的喜悅。接下來(lái)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可能是最重要的，也可能是所有同學(xué)和老師所期待的，就是軍訓(xùn)會(huì)操比賽的結(jié)果。主持人拿著話筒宣布道：三等獎(jiǎng)有6班，二校區(qū)2班二等獎(jiǎng)有二校區(qū)3班、7班！三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都已經(jīng)宣布完了，可還沒(méi)念到我們班，結(jié)果只有兩種，一種是沒(méi)獎(jiǎng)，一種是一等獎(jiǎng)。我暗暗祈導(dǎo)能得個(gè)一等獎(jiǎng)。主持人準(zhǔn)備宣布了，我的心也跟著緊張起來(lái)，耳畔響起了一陣聲響一等獎(jiǎng)有5班、10班、二校區(qū)1班！我真有些懷疑我耳朵是不是聽(tīng)錯(cuò)了，可是這千真萬(wàn)確�；叵脒@幾天的吃苦耐勞，都心甘情愿了。
儀式結(jié)束了，同學(xué)們向教官們揮揮手，而教官們也露出了燦爛的笑容。其實(shí)教官并不是很嚴(yán)厲，他們也有好的一面，只是工作需要嚴(yán)。我再次回頭望向這生活了五天的地方，不禁有些舍不得，但還是上車了。我的心中黙念著：勞動(dòng)基地，再見(jiàn)！
勞動(dòng)作文 篇2
我們現(xiàn)在所居住的城市，有高樓大廈，有美味可口的水果，有新鮮的蔬菜，有穿的漂亮衣服，有普五顏六色的學(xué)習(xí)用具……都是人們的勞動(dòng)所創(chuàng)造的結(jié)果。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有好多都是勞動(dòng)所創(chuàng)造的，我們現(xiàn)在上課時(shí)用的多功能黑板，不僅僅是一塊黑板，還是一個(gè)白板，將投影儀打開(kāi)，就會(huì)有各種圖案，我們上課，非常方便。
工人們每天都在勞動(dòng)，用水泥鋪出光滑美麗的路，用他們的雙手來(lái)打造高樓大廈。工人叔叔爬上系有安全繩索的電桿上換燈泡，他們勞動(dòng)的又何止這些呢？正是他們無(wú)私的勞動(dòng)才換來(lái)了我們今天幸福的生活！
我們吃的水果和蔬菜都是農(nóng)民們種的，果農(nóng)會(huì)為我們種植水果，菜農(nóng)會(huì)為我們種植蔬菜，還有些農(nóng)民為我們提供大米、小麥、土豆……
每當(dāng)秋天時(shí)，成熟的東西會(huì)更多，農(nóng)民們會(huì)勞動(dòng)一整個(gè)秋天。裁縫師們每天在工作室里看著五彩的布料，縫啊縫，做出美麗的衣裳，這不都是勞動(dòng)嗎？
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，也可以說(shuō)“生活在于勞動(dòng)”，我們美好生活，需要我們每一個(gè)人用勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造。
勞動(dòng)作文 篇3
上學(xué)時(shí)，我想幫媽媽做家務(wù)，可媽媽不讓我做，現(xiàn)在宅在家，我就有大把時(shí)間幫媽媽做家務(wù)啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！
有時(shí)爸媽吃完飯就往沙發(fā)上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動(dòng)把碗筷收進(jìn)廚房，系好圍裙，卷起袖子，開(kāi)始洗碗。我先把碗進(jìn)行分類，臟的和干凈的一一分開(kāi)。接著，我一個(gè)一個(gè)地拿起碗，從外到內(nèi)依次洗起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)我在洗碗，說(shuō)：呀，原來(lái)琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見(jiàn)媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)把灶臺(tái)上的`水清除掉，也會(huì)整理一下。
以前我的襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可輪到我自己洗時(shí)，覺(jué)得沒(méi)媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來(lái)教我洗，經(jīng)過(guò)媽媽的一番講解，我搓得越來(lái)越順手了，洗完后，我把襪子、內(nèi)褲掛到陽(yáng)臺(tái)晾曬，我看著洗干凈的襪子、內(nèi)褲心里有一點(diǎn)成就感！
勞動(dòng)的意義在于把它當(dāng)成一件有意思的事來(lái)完成，而不是一種負(fù)擔(dān)。我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
勞動(dòng)作文 篇4
“叮鈴鈴”，下課了，我獨(dú)自一人漫步在校園，一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾：“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神”，“花朵用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園”……然而，這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的，大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。
看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò)，說(shuō)：“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲：“是的，你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng)，漸漸地，我的袋子鼓了，回頭望著四周，干凈了，花兒笑了，我心里樂(lè)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟，打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，小草點(diǎn)頭了，我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈，有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的�？粗矍胺泵Φ膭趧�(dòng)景象，我心里暖了，仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得，秋天的校園里充滿了春的氣息，清新而美麗，溫暖而迷人。
是呀，我親手栽了一棵春花，引來(lái)了滿園的春色，我的心怎能不暖呢?
我是賀州人，我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾，每人多撿一張紙屑，每天勤掃幾片樹(shù)葉，我們的文明行為，能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!
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