關于搖桂花的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的搖桂花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搖桂花的作文 篇1
金秋時節，景色宜人，正是桂花盛開的好季節。不論是小區、公園、校園還是大街小巷，到處飄逸著桂花甜甜的，淡淡的.清香，令人陶醉。桂花的花朵小小的， 有四片花瓣，一簇一簇的， 密密地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。
每當這個時候，我們一家人就會去搖桂花，今年也不例外。我們先在桂花樹下鋪好報紙， 然后又讓力氣最大的爸爸去搖。 金色的桂花飄了下來，好像下起了桂花雨。當報紙里的桂花滿滿當當時，爸爸才停止搖。 我把桂花收集好后交給爸爸媽媽。爸爸媽媽看著我哈哈大笑，原來我全身都是桂花，幾乎變成“桂花人”了！
回到家以后，爸爸說要泡桂花茶，媽媽說要做桂花糕。而我呢？就等著吃桂花糕了， 哈哈……
搖桂花的作文 篇2
我歡樂地回答說：“好啊！”我想：怎么搖桂花呢？用什么搖桂花？為什么搖桂花？正在我想的出神的時候，外公已經把小黑板躺在地上，一個簸箕緊挨其下，還有一個簸箕在外公的手上。
只見外公用手拉著桂花的手使勁地搖啊搖 ，桂花乖乖地下來了，有些落在簸箕里，有些掉在小黑板上，頑皮的落在外公的頭上鉆進外公的衣服里，真調皮！我對外公說：“外公，您戴花帽了！讓我搖一會兒吧。”說著，我跑過去，拉起一片葉子像外公那樣搖來搖去，一會兒上下搖搖，一會兒左右搖搖，變化多端地搖著它，桂花也隨著我的變化灑落，他們有的掉在我的'頭上，有點站在衣服上，有地藏進兜兜里，全身都有桂花。正當我沉浸在這個快樂的時光中，“走了，走了，我們上課要遲到了。”媽媽的話提醒了我該去學校了，說著將我拉上了車，去上課了。
在車里，媽媽說：“瞧你的頭上還有啥？”我摸了摸頭，發現還有幾朵桂花在我的頭上逗留。媽媽又說：“桂花搖下來之后，蒸干，曬好還可以做成桂花糕，桂花粥，喝上桂花茶……
我期待著搖下來的桂花不久就變成美味可口的桂花食品。
搖桂花的作文 篇3
要是你問我最喜歡哪篇課文，我會毫不猶豫地回答：是這學期的《桂花雨》。讀了這篇課文后，我深有感觸。看到作者搖桂花那么快樂，我也想搖一搖啊！心動不如行動，這個周末，我就拉上媽媽一起去摘桂花。
以前，我沒有見過桂花，以為桂花是一大朵一大朵的。等見到了桂花，我才發現，原來，桂花是橙色的，一小粒一小粒的.，如同金色的小米粒。花朵小巧玲瓏，非常好看。
等不及了，我三步并作兩步地跑上前去摘桂花。剛開始，我還有淑女風范，一小粒一小粒摘，但發覺這樣不僅累，還會把旁邊的桂花碰掉。索性開始“擼”。我先把葉子彎下一小枝，再把桂花葉子摘了，然后一把“擼”下桂花，非常輕松。我又發現這樣摘葉子又花了不少時間，還破壞樹木。于是，我決定還是學作家琦君開始搖。搖桂花不僅時間花得少，也更容易收集。我抱著樹使勁搖，搖呀搖。桂花落得我身上到處都是，香香的。我也忍不住，笑著叫：“啊，下‘雨’了，下桂花雨了，好香的‘雨’呀！”不久，我就收獲了幾袋滿滿的桂花。桂花的花期短，我卻想留住它，后來和媽媽討論了一會，決定做成桂花糕，好讓沁人心脾的桂花香可以陪伴我一整年。
搖呀搖桂花，不僅搖來了桂花的香甜，也讓我穿越時空和作家琦君一起共享搖花樂，搖出了讀書的美妙滋味。搖花樂，讀書樂。
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