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    收獲的作文

    時間:2022-12-13 06:39:38 收獲

    收獲的作文(精選15篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的收獲的作文,歡迎大家分享。

    收獲的作文(精選15篇)

    收獲的作文1

      自從成為一名小學生,我玩的時間少了許多,因為在班級的年齡最小,老師講課也有些聽不懂,月考的成績自然也就不好。媽媽常告訴我:上課要認真聽講,不懂的要及時向老師和同學請教。期中考試時,我又沒有取得好成績,雖然媽媽沒有打我,可是看見別的同學都得了很高的分數,我的心里很難受,決心一定要加倍努力。在老師的教導和自己的努力下,期末考試中我考了第三名的'成績。

      新的學期開始了,學校開展了評選十星活動。在老師的推薦下,我被評為了“學習之星”,我的心里真的很高興,但是也告訴自己,一定不能驕傲,要繼續努力,做一名合格的好學生。

      通過這件事,我明白了一個道理:努力了,就會有收獲。

    收獲的作文2

      今天,我和媽媽一起看《原諒我吧,豬》這本書。我認識的字太少,有時看不懂,所以媽媽和我一起讀,這樣我就更明白書里的.意思了。

      這是我在學校交換到的第四本書了,我很喜歡書里的故事。今天我們讀到一句話:“我和弟弟彼此交換了一下眼神。”本來我是不認識“彼此”這兩個字的,不過這兩天我們老師教了我們反義詞,里面正好有一對反義詞:此--彼。哈哈,我高興地和媽媽彼此交換了一下眼神。

      我喜歡“書香漂流”。

    收獲的作文3

      春華秋實,秋天果實壓滿枝,萬紫千紅的豐收季節,也是農民的忙碌季節。

      果園里,人們提著籃子正在摘蘋果呢!通紅的蘋果,像一個個羞紅臉的小姑娘,黃澄澄的橙子,還有一排排咧嘴笑的石榴,一個個燈籠似的大柿子坐在樹枝上,把樹枝都壓彎了。菜園里農民伯伯正在忙著收獲今年的蔬菜。汗水都濕透了衣服,也來不及擦。看!紫色的茄子,綠色的'黃瓜還有紅紅綠綠的辣椒,堆的像五彩山。

      田野里,雪白的棉花地里,也能看見人們忙碌的身影。收獲的季節,我也迎來了自己的收獲。今年,通過努力,我又一次獲得了全國“新奧賽”一等獎。收獲的季節,叫人開心,又難以忘懷!

    收獲的作文4

      伴隨著時光的倒流,六月已來臨,在五月我要收獲長大。在無聲的母愛中我們永遠長不大,永遠是幼稚的,在美好的五月我要收獲長大,讓日月操勞的媽媽少操一份心。

      在媽媽將我拘束的.情況下,我永遠長不大,然而,我要自立,要長大,使自己不在成為一只籠中鳥,因為我要飛翔,自創一片藍天。

    收獲的作文5

      問世間情為何物?

      只要你在我身邊。

      陪著我 溫暖我

      只要有你 我就擁有了整個世界

      只要有你 就算世界變得黑暗 我也會為你守護住那最后一絲光明

      你不只一次的問我 我們會這樣走到最后嗎

      我回答你 我會

      只要有這份情 只要我們彼此相信對方

      永遠不理

      我們一定會收獲那份情

      祝天下有情人鐘情眷屬

    收獲的作文6

      誰說玩中沒有收獲,這不,在我的身上就發生過這樣的事。

      一個陽光明媚的早晨,我起床出去玩。剛走出樓洞,我就感覺非常的.累。算了,找個地方坐一會兒吧。坐在角落里沒一會兒,一個小蟲子向我爬來,我先是下了一跳,然后想:這個好像是西瓜蟲,我要看看它的生命力有多強。于是我折了一個小木條,去戳它。我動了它一下,它立刻縮成一個圓圓的小球,我很好奇,放下木條來看。

      球像一個小小的“西瓜”,大約長4毫米。小球來回滾動,十分可愛。我想:西瓜蟲的名字好像就是這樣得名而來的呢!

      玩也玩出名堂來,你們試一試吧!

    收獲的作文7

      星期日的晚上,因為睡得太晚,沒仔細整理書包。第二天早上,起得又太晚,就急急忙忙地去上學了。

      一到學校,打開書包發現鉛筆盒沒帶,我問前面的人借,因為上次他忘帶書,我沒借給他,他這次也沒借我。

      我想問同桌借,可是我一想到上次他考試沒靠好,我和好朋都嘲笑他過,于是我就沒敢問他借。

      過了一會兒,同桌轉過來說:“你沒帶鉛筆盒嗎?”我所:“是的!”同桌說:“那我借你吧!”我用驚奇的目光看著同桌:“上次你沒考好,我和好朋友都嘲笑你,你不生氣嗎?”他說:“我早忘了,難道我們不是好朋友嗎?”我連忙說:“是,是的。”我的淚水突然從我眼中流出,我開心的'不得了。

      那一天,我真正收獲到了真情。

    收獲的作文8

      時間過得真快!轉眼間一學期有要過去了。

      這個學期,我學到了許多新知識和本領。我學會了:寫繪畫日記會用上許多好詞好句,使句子更加生動。讀書非常有感情,還會默讀。會查字典,能讓不認識的'字找到不一樣的意思。還會一個人靜靜地看書,摘抄好詞好句并把它們背下來運用到寫作里。我還學會了畫小貓,老師還夸我畫得好呢!我音樂成績也非常好,每個音符都會唱而且還會寫。在校二年段魔方比賽中我獲得了三等獎。紙飛機比賽得了二等獎,還有詩歌朗誦“我愛我家”獲縣一等獎。我還學會了加,減,乘,除的運算方法。學會了自己掃地等等·····

      可是,我以后還要加倍努力學習,爭取得更好的成績!

    收獲的作文9

      在這一個學期里,我的收獲可真不小啊!請讓我在下面來給你們說說吧!

      我在這個學期的收獲:第一、就在我學到了二年級的基礎知識。第二、我還學到了一些做人的本分,不能騙人,不能打架,需要按時完成作業,聽老師的話。

      最后我還要感謝江林小學的全體教師,你們都辛苦了。我們是鮮艷的花朵,你們就是為我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心,教我們要勤奮。有句話說得好:“天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的.汗水。”

      我們的老師就像一根引導線,是他把我們引向美好的未來。我希望在下學期里我能學到更多的知識,也祝我們的老師,同學在下學期的時候都能快快樂樂的工作,開開心心的學習!

    收獲的作文10

      秋天到了,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黃;秋風吹過,金燦燦的稻田里,那一串串飽滿充實的稻穗發出了一陣陣歡笑聲。

      忽然,傳來了轟隆隆的聲音,打破了稻穗們的歡笑聲,稻田里來了一個身形巨大的'機器。

      “那是什么?”一粒稻子問他的伙伴。

      “可能是收割機吧。”一個伙伴回答。

      “它來干什么?”稻粒又問。

      “它來收割我們的。”

      稻粒看見農民伯伯笑得多開心呀!他和他的伙伴們也很開心,他們永遠也不會忘記這收獲時的快樂時光!

    收獲的作文11

      在語文活動課上,同學們圍繞“我愛你,漢字”的主題開展了展示資料的活動。

      這次活動,同學們的展示各盡其能、各有所長。有的令人贊嘆不已,有的令人刮目相看,有的令人大失所望……有些同學收集的資料讓其他同學聽得聚精會神、全神貫注,有些同學收集的`資料讓其他同學連聽都不想聽……

      通過這次綜合性學習的活動,我發現漢字很神奇、有趣,還很古老。我以前以為漢字是一開始就這樣的,但是經過這次活動我知道漢字是經過了漫長的演變才形成今天這個樣子。我在沒開展活動之前以為錯一個字沒所謂,下次改過就行了。開展了活動以后,我才知道寫錯一個字的后果是多么嚴重!哪怕是一點!同時,我也加深了對漢字的興趣與熱愛。

    收獲的作文12

      今天,我和媽媽去水游城去看電影《麥兜響當當》。這部電影主要講述小豬努力學習知識,更以積極向上的心態去面對環境,適應生活,并為自己創造了美好的明天!看完電影后我更加懂得只要付出努力就一定會有收獲的!

      這部電影里面有一副非常壯觀的背景,媽媽告訴我這是“清明上河圖”。這片場景整整花了一年多時間才完成的!非常精美!我覺得這部電影還是值得一看的',同學們有空去看看吧!

    收獲的作文13

      “人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!”

      我非常喜歡這句話!我感覺這句話說的非常正確,人生是一個過程,我們不必在乎最后的結果會怎樣,關鍵是我們從中獲得了什么。

      每天都是新的一天,在每一天里發生著許許多多的事情,這些事情可能結果是好的,也可能結果是不好的,但是這些都不重要,重要的是我們從中學到了什么,收獲了什么,這才是最重要的。

      盤點每天的生活,不要去計較得與失,我們要用一顆淡定的`心,要了解今天我收獲到了什么,這才是最重要的。

      所以,不需要去苦惱,也不需要去悲傷,因為當苦惱和悲傷來臨的時候,我們都將從中學到更多的東西,收獲更多的內容!

    收獲的作文14

      秋天是收獲的季節。不但是農民伯伯的,也是我們的'。

      十月,一個月的學習已經過去了,我們已經學習了不少的東西了,自然要有些測試,語數英,三科的測試都已經拉開了帷幕。我來講講我的語文成績吧。上學期期末考試語文考得不太好。但是我這學期加倍努力,語文應該考得不會差。但是考試時我就感到力不從心了。試卷上的題目超級難,足有1/5的題目不會做。蒼天啊,這次我肯定玩完了。

      結束考試,老師如就馬上講試卷,我嚴重地感到,杯具了。

    收獲的作文15

      參加了綜合實踐課的時候,我們知道了我們一個人在小學階段一共要用89本課本,重量15。6公斤,共花了457元。

      我們學校是20xx名學生,六年用了185387本課本,用紙324948公斤,花95元。

      生產1噸文化紙,砍大樹20棵,用水100噸,用電600度,煤1。2噸,化工原料300公斤,產生污水300噸。

      學校六年課本用紙砍660樹3300噸水,用電19800度,煤39。6噸,化工原料9900公斤,產生噸污水。

      這樣多浪費,我們要節約用紙,愛護我們手中的課本!

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