精選期待的作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的期待的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，由于今天的奮斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(zhǎng)的，一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝，但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天？
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的'早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。
我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著。不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔。而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢！這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心！一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜！也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾
沒(méi)有停息，由于它為大地創(chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢？
期待的作文 篇2
星期六下午15：15分。
“終于放假了！喂，你今天下午打算怎么玩啊？”
“我想，嗯。我還沒(méi)安排好。”
“要不，和我一起去廣場(chǎng)打羽毛球吧！”
“好，下午5：00，廣場(chǎng)不見(jiàn)不散！”
于是，排著隊(duì)高高興興地回家了。
星期六下午5：00，吃過(guò)飯，我扛著羽毛球拍，羽毛球。
“媽，我去打羽毛球了。”
“這怎么行，我給你報(bào)了奧數(shù)班，你得趕快去參加，一節(jié)課50塊錢呢！”
“啊？”
“乖，快去，50塊一節(jié)課呢，你看媽媽拼死拼活一個(gè)月也才……
“好，我去——”
極不情愿地放下我心愛(ài)的羽毛球拍和羽毛球，拿起電話，向同學(xué)解釋。然后，拖著沉重的步伐參加補(bǔ)習(xí)班。
星期六晚上7：00，參加補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，我拼命地趕作業(yè)，準(zhǔn)備明天玩他個(gè)痛快。
星期六晚上11：30，終于閉上疲憊、酸痛的眼睛，做著明天玩得多么痛快的夢(mèng)。
星期天早上6：00，媽媽搖醒我。
“幾點(diǎn)鐘了？”我揉著惺忪的眼睛。
“6：00。”
“啊？媽，你沒(méi)糊涂吧，今天是星期天啊，你這么早把我叫醒干什么？”我將被子蒙過(guò)頭，繼續(xù)睡。
“快起來(lái)，快起來(lái)！”
“又怎么了，我的祖宗！”我極不耐煩地說(shuō)道。
“快，我給你報(bào)了英語(yǔ)班和物理班，快起床穿衣，刷牙洗臉，準(zhǔn)備去上課！”
“哦，親愛(ài)的媽媽，你怎么又給我報(bào)了這么多班呢，你讓我再睡會(huì)兒，今天就不上了，啊？”我雙手合十，乞求道。
“那怎么行呢？你現(xiàn)在最重要的`任務(wù)是學(xué)習(xí)。”
“可是媽，我好不容易才可以睡個(gè)懶覺(jué)，我真的很困。”“乖，聽(tīng)話，媽媽知道你很累，但是現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈呀，你知道嗎？千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋呀，我這都是為了你好。”媽媽又開(kāi)始了她的說(shuō)教。
“我去還不成嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)。
媽媽露出了勝利者的笑容。
于是，穿衣，刷牙，洗臉。
這一天都在——上課。
星期天下午4：00，終于回家了，可以玩一會(huì)兒了。
“快，收拾書包去上學(xué)，四點(diǎn)鐘了！”
“啊？MyGod！”
星期天下午4：15，背起書包去學(xué)校。
我多么希望有個(gè)星期八呀，只屬于我自己的星期八！
期待的作文 篇3
窗外的那一棵小樹(shù)，是在努力抽芽向上生長(zhǎng)嗎？即使有寒風(fēng)凜冽的吹打，它也要勃發(fā)茂盛嗎？路面上的一群螞蟻，即便有巨石無(wú)情的阻擋，它們也要繼續(xù)前進(jìn)嗎？你們，是否都在期待著勝利的曙光，期待著不滅的希望。
我在滿路磕絆中，期待生命之花永不折服。
史蒂芬·霍金。即使一生那么無(wú)助地地被禁錮在輪椅上二十年之久，面對(duì)身體的疾病，面對(duì)生活的苦楚，他從未放棄。他用他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，頑強(qiáng)的意志，帶領(lǐng)我們遨游太空，探索宇宙的奧秘。他拼盡全力，在人生長(zhǎng)河中畫下濃重，絢爛的一筆。《時(shí)間簡(jiǎn)史》是一朵盛開(kāi)的花。
海倫·凱勒。即便從小聽(tīng)不見(jiàn)世界對(duì)她的.呼喚，看不見(jiàn)美麗的春天，陪伴她的只有無(wú)盡的黑暗與絕望；她并沒(méi)有因此而向命運(yùn)低頭。執(zhí)筆戰(zhàn)斗，續(xù)寫一部部生命篇章；幫助像她一樣看不見(jiàn)光明的人們，將愛(ài)心與正能量灑滿社會(huì)。《假如給我三天光明》是一朵芬芳的花。
他們都通過(guò)自身的努力，堅(jiān)定的信念勇敢的走向人生漫漫長(zhǎng)路上的不公和坎坷發(fā)出挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信：只有百折不撓，明天才會(huì)更美好！
正如今天的我們，是否因?yàn)橐淮慰荚囀Ю趩时瘋皇欠褚驗(yàn)榻鉀Q不了一道難題就因此放棄；是否因?yàn)橐欢褟?fù)雜的知識(shí)框條而望而卻步……不，我們不能這樣！我們應(yīng)勇敢地跨過(guò)題山題海，以信念為劍，一路披荊斬棘；執(zhí)筆戰(zhàn)勝一道又一道的難題；用有力的步伐去丈量明天；笑傲中考，交上一份滿意的答卷，讓這朵生命之花在六月的驕陽(yáng)下耀眼綻放！
無(wú)數(shù)條小溪才能匯成一片波瀾壯闊的大海；無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的水珠凝聚后才能形成一道美麗的彩虹；無(wú)數(shù)顆閃耀的星星才能拼成一幕完美的夜空。如果把這些星星，水珠，小溪，都比作生命中的挫折，那么，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)盡的挫折之后，我們的人生才會(huì)更加完美絢麗，正如生命之花的永不凋零。
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”我駐足于青藤遍樹(shù)、荊棘滿路、迷霧重重的林蔭小道上，期待生命之花的華麗盛開(kāi)。
期待的作文 篇4
立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，已經(jīng)到了冬至，雖然這個(gè)節(jié)氣不怎么隆重，可是還有我們的圣誕節(jié)墊底呀！這一天到底應(yīng)該會(huì)是怎么樣呢？
（一）買衣裳
都說(shuō)圣誕節(jié)要買大棉襖，可我一點(diǎn)都不覺(jué)得，圣誕節(jié)應(yīng)該買花衣裳，穿漂亮的裙子，再配一個(gè)靴子。小小的童心總是美好的，說(shuō)干就干。來(lái)到一家童裝店面前，就有一個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨向我打招呼：“小朋友，買衣裳喲？我們這里有很多漂亮一的衣裳，你喜歡哪一件就挑哪一件吧。”“我先去那邊看一看再說(shuō)吧。”我神采抑揚(yáng)地說(shuō)。我來(lái)到了童裝服務(wù)區(qū)，好奇地張望著，突然，我沖著一件五彩斑斕的衣裳在心中尖叫，這件衣裳未必也太美了吧，我一定要把它買下來(lái)。我跑過(guò)去問(wèn)了營(yíng)業(yè)員阿姨打折后是多少，“小妹妹喲，年紀(jì)輕輕就會(huì)買衣裳啦？阿姨告訴你打折后是150元，不過(guò)看你是個(gè)小妹妹就給你120吧，怎么樣？”營(yíng)業(yè)員阿姨用不太熟練的本地話說(shuō)著。我爽快的答應(yīng)了。
（二）買裙褲
剛剛買完衣裳走在大街上，掏掏腰包，還好還有380元。不注意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大商場(chǎng)，衣裳買了還要褲子啊，不對(duì)，是裙褲。我“嘟”“嘟”地跑了進(jìn)去。一個(gè)人群繁多的地方撲入我的眼簾，望了望，原本來(lái)是裙褲大砍價(jià)，我揮舞著手說(shuō)：“大姐姐，我要買。”那個(gè)大姐姐似乎注意到了，示意我選一條，我伸手指著一條淺藍(lán)色的，大姐姐用熟練的技藝包裝好后遞給了我。
（三）買雪地靴
漂亮的'衣裳。漂亮的裙褲，還差。對(duì)了，漂亮的雪地靴。在那個(gè)小的擠不下一輛小型貨車的街道上轉(zhuǎn)了好幾圈了，根本連鞋店的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我漫不經(jīng)心的走在油柏路上，雖然圣誕節(jié)這天的確熱鬧，可是買不到稱心如意的東西還是很令人懊惱。“各位朋友們，你還在為自己的孩子買不到鞋子而懊惱嗎？那就快來(lái)我們愛(ài)意鞋店吧。”一個(gè)朦朦朧朧的聲音傳來(lái)。我跑到了那家店面前，人群隊(duì)伍排了老長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)鋒相對(duì)，生怕一個(gè)不注意自己的位子就被搶了，一些父母領(lǐng)著自己的孩子焦急的等待著。數(shù)來(lái)數(shù)去，差不多排了78人吧，這該怎么辦？難不成我要等到天黑？不可能，仔細(xì)觀察這個(gè)隊(duì)形，亂亂的，甚至有人想插隊(duì)，我靈機(jī)一動(dòng)，便趁混亂沖了進(jìn)去，哈！進(jìn)來(lái)啦，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我在那里環(huán)顧四周后，開(kāi)始精心挑選，就中意那個(gè)啦，我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)清楚我就要那雙后，她算了算，降價(jià)是80，又說(shuō)看我是個(gè)小朋友就60吧，我突然感覺(jué)一股幸福涌入心頭。
（四）我的圣誕晚宴
拖著疲憊的身軀回到家里，怎么是黑蒙蒙的？“啊！”突然所有燈都亮了，大家一起送上了一句祝福：圣誕節(jié)快樂(lè)。我驚訝的頓時(shí)鼻子一酸，強(qiáng)忍心中的喜悅。“我回來(lái)了，我還買了新衣裳。還剩300。”我謙虛地說(shuō)。“可以呀，竟然省吃儉用，為你日后的學(xué)習(xí)用品錢做了保障，不錯(cuò)。”媽媽一個(gè)勁的拍馬屁。我欣然接受贊揚(yáng)后坐到餐桌準(zhǔn)備開(kāi)飯，家里人都明白我在賣關(guān)子，明明知道就是當(dāng)做不知道。“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮哩丁當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)。”美妙的音樂(lè)響起。我實(shí)在忍不了了，站起來(lái)唱著，大家也隨著節(jié)奏有模有樣的跳著。我們放鞭炮、打雪仗、滾雪球、堆雪人，還一起觀賞了禮花。
圣誕節(jié)！在這一天里的感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。
期待的作文 篇5
“開(kāi)學(xué)了！高年級(jí)的哥哥姐姐們真的開(kāi)學(xué)了嗎？那我們是不是也快要開(kāi)學(xué)了呢？”我激動(dòng)的抱著媽媽問(wèn)個(gè)不停。
疫情的影響，讓我們只能待在家里上網(wǎng)課。我非常想念我的老師和同學(xué)們，我懷念和她們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)光。
我期待踏進(jìn)校園，看看熟悉的身影，熟悉的面貌；聽(tīng)聽(tīng)熟悉的鈴聲，熟悉的演講。感受校園濃濃的`學(xué)習(xí)氛圍和愉悅的歡呼聲。
開(kāi)學(xué)了，我穿戴整齊，背上書包，迎著晨光和我的同學(xué)們一起走進(jìn)那期待已久的校園。
來(lái)到教室，我主動(dòng)拿起課本去學(xué)習(xí)，學(xué)懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間可以讀背課文，利用空余時(shí)間，去弄懂上課沒(méi)聽(tīng)懂的部分。
在下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們聊聊各自寒假以及疫情期間遇到的某些趣事，逗得大家捧腹大笑！
疫情期間，同學(xué)們都待在家里，缺少運(yùn)動(dòng)，那到了學(xué)校，運(yùn)動(dòng)也是一件必不可少的事喔。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是和同學(xué)們一起打球，既能長(zhǎng)高，又能增強(qiáng)體質(zhì)，一舉兩得。
同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待開(kāi)學(xué)呢？讓我們共同期待美好的校園生活快點(diǎn)到來(lái)吧！
期待的作文 篇6
千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。——題記
爆竹聲中，又是新的一年。向過(guò)去的20xx揮揮手，逝去的日子不復(fù)返。向迎來(lái)的20xx招招手，表示歡迎與期待。
回首過(guò)去一年，我都經(jīng)歷了哪些呢？先是六年級(jí)時(shí)每天枯燥無(wú)味的練習(xí)與試卷，直到它們堆積成了小畢考時(shí)的應(yīng)對(duì)自如。然后接到錄取通知書來(lái)到這所神奇的學(xué)校。一切似乎順理成章，還算一帆風(fēng)順。就這樣，我度過(guò)了作為初中生的第一個(gè)年頭。
現(xiàn)在是20xx年，今天是1月5日，這一年已經(jīng)悄然過(guò)去了5天。新年新氣象，那么新的一年我會(huì)有什么新氣象呢？驀然想起12月時(shí)給自己寫的桌貼，赫然六個(gè)大字：越努力越幸運(yùn)。是的，新一年的`目標(biāo)，就從“努力”這兩個(gè)字開(kāi)始吧！
希望新一年的我更加努力，希望新一年的我更加能吃苦，希望新一年的我成績(jī)能有進(jìn)步，這些，無(wú)不是我曾經(jīng)寫下的期許。
“你想要什么呢？”我問(wèn)自己。
“就是新的一年能有新面貌呀！”
既然如此，不如把“新年的期待”化作“新年的動(dòng)力”，像脫韁的馬兒一樣，像離弦的箭一樣，向著自己的目標(biāo)，沖吧！
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新的一年，書寫新的期盼。換掉你的“舊符”，貼上你的“新桃”吧！
長(zhǎng)大一歲的你，請(qǐng)繼續(xù)懷揣著你的期待、你的夢(mèng)想，勇敢向前沖吧！
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