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    雨后陽(yáng)光作文

    時(shí)間:2022-12-12 03:25:04 陽(yáng)光

    精選雨后陽(yáng)光作文合集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文9篇,歡迎大家分享。

    精選雨后陽(yáng)光作文合集9篇

    雨后陽(yáng)光作文 篇1

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜每一次感動(dòng)……”。每當(dāng)我唱起這首歌,腦海中自然會(huì)浮現(xiàn)出一件事。

      去年的“校園之星演講大賽”我報(bào)了名。我還邀請(qǐng)了我的一位同學(xué)王璐瑤一起參加,可沒想到,我的`朗誦稿竟有5頁(yè),我為了準(zhǔn)備朗誦稿廢寢忘食,吃飯背、睡覺背、在學(xué)校里背……總之啊,都怪我那老媽,非讓我準(zhǔn)備個(gè)這么長(zhǎng)的朗誦,而老媽卻說是鍛煉我的最佳時(shí)機(jī),我不愿在同學(xué)面前提起這件事,可同學(xué)們從王璐瑤那里得到答案,還說:“為了一張獎(jiǎng)狀,值得嗎?是不是有獎(jiǎng)金呀,哈哈哈哈……”那刺耳的笑聲在我耳邊蕩漾著。我想:哼,等著吧,等我拿來獎(jiǎng)狀時(shí),看你們羨慕不羨慕。到比賽時(shí),我將朗誦詞流利地背出,就是一不小心背錯(cuò)了一句,得了三等獎(jiǎng),同學(xué)們都給我送來了熱烈的掌聲。而說我的那幾個(gè)同學(xué)也慚愧極了。

      “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”請(qǐng)銘記這句名言吧!

    雨后陽(yáng)光作文 篇2

      “陽(yáng)光總風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后有晴空......”20xx年5月12日這是一個(gè)令全體中國(guó)人悲痛的日子。因?yàn)槲覈?guó)四川省汶川縣,發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。汶川是一個(gè)山清水秀的地方,可是卻在地震的幾秒鐘里變成了一片廢墟。這個(gè)美麗的地方,由于是大熊貓的故鄉(xiāng)而聞名中外。然而僅僅在幾秒鐘的時(shí)間里,地震引發(fā)的山體滑坡,泥石流使它的美麗付之一炬。所有的建筑,依山而建的.房舍和村落,都沒能逃過這毀滅性的災(zāi)難。

      我看到這樣一條消息;“在一所學(xué)校有21個(gè)班級(jí),每班大約60人。在地震的轉(zhuǎn)瞬之間里,有17個(gè)班被埋在廢墟里。”當(dāng)我看到這個(gè)消息時(shí),不由得痛哭失聲。也第一次感到了在災(zāi)難面前,我們的生命是那樣的脆弱。那些鮮活的生命,本應(yīng)該坐在明亮教室里學(xué)習(xí)。快樂的生活。可是.......死去的同學(xué)再也不能復(fù)生,活下來的同學(xué)更要懂得珍視生命。不要沉淪在悲痛中不能自拔。擦干眼淚,相信自己,相信我們的祖國(guó)親人不會(huì)放棄,不會(huì)拋棄,永遠(yuǎn)都會(huì)支持幫助你們戰(zhàn)勝所有困苦和磨難。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”把這場(chǎng)災(zāi)難當(dāng)作我們成長(zhǎng)中的一次歷練,人要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,只有這樣才能成為未來的主人。

      我雖然不能作為志愿者(因?yàn)槲沂且幻W(xué)生)去救助你們,但是我會(huì)為你們默默祈禱,盡最大的力量幫組你們。希望你們?cè)缛兆叱鲫幱埃屇銈冎烂魈鞎?huì)更好。

      要知道———風(fēng)雨過后總會(huì)是晴空 。

    雨后陽(yáng)光作文 篇3

      是雨后的一縷陽(yáng)光,帶我走進(jìn)了滿是蟋蟀叫的小園。一對(duì)父子蹲在小園的草地,捕捉那黑色的蟋蟀。

      一直喜歡散步的我,在這個(gè)不大的甬城,卻把我家小區(qū)旁的小園,當(dāng)成了最好的去處。小園不大,方圓不過百米,依著一條小河而落。水榭垂柳,亭臺(tái)樓閣,別有洞天。姑且不說夏之初的驕陽(yáng)和滿園綠意,就憑園中隨地方小調(diào)翩翩起舞的老人和草叢間捉蟋蟀的人,都足以讓人樂在其中。更何況,懷有一縷幽思在此徜徉,看藍(lán)天白云,看花開花落,看人歡人笑,總有一番美麗的心境,也總有一份恬靜的收獲。

      沒有什么特別的目標(biāo),就在雨后的.暖陽(yáng)里,看那些黑色的蟋蟀在草地蹦跳。我俯下身子用手去捧起一只蟋蟀,再打開手掌,讓那只蟋蟀跳回草地。走進(jìn)小園深處,然后,一個(gè)人依著曲徑回廊,靜靜地坐在池塘的石階上。

      細(xì)碎的陽(yáng)光透過婆娑的樹,銅錢般地灑在池塘的水面上,溫暖的風(fēng)兒吹過,送來的是一陣幽香,也送來一陣歡笑。我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,一位父親帶著兒子,手里拿著一個(gè)裝有幾只蟋蟀的礦泉水瓶。

      忽然,一只蟋蟀跳上來撞到我的小腿,掉到石板路上,著急地叫著。我把它捧在掌心,輕輕放在石椅上,與我并坐,再隨它跳入草叢中。那一刻風(fēng)輕律動(dòng),光影從心,一懷幽幽的往事,一段塵封已久的記憶,就這樣海市蜃樓搬固執(zhí)、溫馨地穿越了時(shí)空,回到了童年那個(gè)雨后的陽(yáng)光里。

      就是那個(gè)雨后,我站在陽(yáng)光下,兒時(shí)的我,輕輕地拉著父親的的,在陽(yáng)光沐浴的小園里,草地上黑色的蟋蟀格外明顯,這些“傻蟋蟀”也許不知有人會(huì)捉它們。

      我的父親,像似貪玩的大男孩,趁媽媽出差帶我去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的,總在爸爸下手前,就把目標(biāo)暴露給了蟋蟀。雖然進(jìn)洞的蟋蟀讓父親有些沮喪,但父親的微笑,溫暖了那一刻的陽(yáng)光。

      那天,我跟父親東跑西顛地尋找機(jī)會(huì)。終于找到一塊有蟋蟀的草地,父親怕我再走露風(fēng)聲,讓我別動(dòng)。我知道父親的手法有那么準(zhǔn),在他下手前一秒我蹦了起來,但那只蟋蟀沒有跑,進(jìn)入了父親的手掌。

      父親不想把它帶回家,便把它放生了。蟋蟀掙扎了一會(huì)兒,跳進(jìn)了草叢。

      輕輕柔動(dòng)的陽(yáng)光,輕輕柔動(dòng)的水面,輕輕地伸出雙手,輕輕地?fù)頂埑鰩卓|柔柔的陽(yáng)光,然后閉上雙眼,讓一種安逸的、暖暖的感覺遍及全身,然后,靜靜地什么也別想,讓時(shí)空定格在這一瞬間的靜謐,溫暖、和諧,心靈深處留下了這絲溫柔、溫婉,淡淡、輕輕的雨后陽(yáng)光。

    雨后陽(yáng)光作文 篇4

      ”平衡車“被譽(yù)為”新一代代步工具“,它昂貴的價(jià)錢卻對(duì)于我們這些普通家庭來說變得遙不可及。可在西橫街小學(xué),我們有幸與這些平衡車親密接觸,來體驗(yàn)一下它們,感受一下高科技帶給我們的方便。

      平衡車雖然看起來方便,但用起來卻十分的.難,他需要很好的平衡能力和空間想象能力,一般人如果無經(jīng)驗(yàn)的話,不一會(huì)兒就會(huì)摔得遍體鱗傷。我第一次嘗試時(shí),方向掌控能力很差,一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向西跑,有時(shí)還會(huì)不由自主的在原地轉(zhuǎn)圈,根本停不下來。而現(xiàn)在,平衡車在我的腳下變成了一匹溫順的馬,基本不會(huì)不聽話了,這一切都要?dú)w功于那些給我們帶來歡樂,總是能把課堂氣氛提到極致的老師。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,汗水總在勝利后,只要付出就會(huì)有回報(bào),就像我,一直努力,不斷成長(zhǎng),努力,進(jìn)步。

    雨后陽(yáng)光作文 篇5

      我總是扭動(dòng)著胖胖的身體呆呆地望著蝴蝶們,我心中有一種渴望——渴望飛翔。一天,突然有一只蝴蝶向我飛來。他問:“毛蟲弟弟,你為什么總是盯著我們看啊?”“我……我……”“也想飛翔?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你也可以飛的。只要經(jīng)歷了飛翔的考驗(yàn),像你一樣的'毛毛蟲也可以。”他說到。于是,從那以后,我便天天盼著那考驗(yàn)的來臨。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我所盼望的那一天總算來了。那天,我口中噴出了一團(tuán)團(tuán)白絲。后來竟然形成了一個(gè)厚厚的繭,我感覺有點(diǎn)暈,不一會(huì)兒就睡著了。

      不知過了多少天,我終于醒了。我看著那個(gè)厚厚的繭,心里有兩種想法:一、坐以待斃。二、不顧一切把繭破開,重新回到這個(gè)美麗的世界。與其自盡,不如努力拼搏。我選擇了后者。于是,我拼命地扭動(dòng)我的身體。突然,繭裂開了一條縫,我猶如抓住了救命稻草一般,更努力地去掙扎,去撕咬。終于,“啪”地一聲,繭破了。我累得一動(dòng)不動(dòng),感覺都快死了。休息一會(huì)兒后,我想爬起來,吃點(diǎn)東西。但我一動(dòng),就飛來起來,我總算變成了一只蝴蝶!

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?戰(zhàn)勝困難與痛苦,終會(huì)破繭成蝶,飛得更高更遠(yuǎn)。

    雨后陽(yáng)光作文 篇6

      “當(dāng)你覺得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的`前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹。”孫雯這句話我一直不明白,直到有一天……..

      我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛好。在練習(xí)過程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試。“寧可當(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。

      下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過去了。可老師偏偏使壞,數(shù)過8還數(shù)8,數(shù)過10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

      這兩件事讓我明白:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    雨后陽(yáng)光作文 篇7

      每個(gè)孩子都有一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),我也執(zhí)著地追求著。

      我是一個(gè)熱愛寫作的男孩,每次讀到好的文章,每次看到征文啟事,我總會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間去寫,去投第一次投稿,我足足寫了四篇文章,滿懷希望地把這珍貴的郵件塞進(jìn)郵筒,思緒仿佛也隨著文章飛了起來。一天,兩天,三天時(shí)間漸漸逝去,每當(dāng)黃昏來臨,郵筒旁,總能看到一個(gè)瘦弱的身影,焦慮地望著什么那是——我,在傻傻地等待,等待那四篇稿件的回音。

      一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了,我沒有得到任何消息。每當(dāng)作文課來到時(shí),老師總是會(huì)表?yè)P(yáng)我經(jīng)常去投稿,而有的同學(xué)卻在下面起哄:經(jīng)常投,就是一篇也沒投中!這時(shí)的我羞得滿面通紅,恨不得鉆到地縫下面去。

      回到家,淚水終于奪眶而出。望著自己寫的那些殘字文稿,仿佛看到了自己身上的累累傷痕。經(jīng)受了失敗的洗禮,我必須再次振作起來,我總是默默地鼓勵(lì)著自己:哭不是解決問題的辦法,只有去努力拼搏,成功才會(huì)向你招手!一次又一次地寫,一次又一次地投,面對(duì)我的,當(dāng)然還是那一次又一次的失敗。失敗把從前那個(gè)幼稚無知的小男孩變成了現(xiàn)在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的我。

      漸漸地,我?guī)缀醯四撬钠恼隆?/p>

      然而今天,我的執(zhí)著終于感動(dòng)了編輯老師,我的.友情一詩(shī)在《未來作家》上發(fā)表了!剛剛聽到這個(gè)消息,我?guī)缀跤幸稽c(diǎn)不相信,好似置身于夢(mèng)境一般,一種喜悅、激動(dòng)在心中油然而生。幾天后,我又收到了兩位小讀者的來信,他們希望和我做筆友,我的眼淚再次流了出來,但這次與上次不同,經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,這次的淚水中飽含著酸甜苦辣。捧著那兩封信,聞著那報(bào)紙上油墨的香味,我醉了,癡了。

      是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!經(jīng)歷了這一次次風(fēng)吹雨打,讓我更加堅(jiān)信——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    雨后陽(yáng)光作文 篇8

      “在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……沒有人能隨隨便便成功……”耳邊響起這熟悉的旋律,我情不自禁地回想起七年書法之路的艱辛與喜悅。四歲那年,我便與書法結(jié)下了不解之緣,從此開始了我不平常的書法之路。

      記得有一次,我剛學(xué)寫字,由于我的字寫得很差,受到了大家的`嘲諷:“啊?哈哈!貓爪子蹭兩下都比你寫得好看!”我的眼淚不禁滑落下來,慢騰騰地往書法教室外走去。幼小的心靈萌生了放棄的念頭。一想起人家眉飛色舞的樣子,我又堅(jiān)持練習(xí)了。冷嘲熱諷如潮水般向我襲來,老師和父母卻一直給予我力量。從母親的話中我知道了“付出才有回報(bào)。”我雖有些似懂非懂,卻也下定決心了。

      此后,我自己發(fā)現(xiàn)我變了:我堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真寫字了,還總會(huì)揣摩字形。每當(dāng)我練習(xí)時(shí),老師那筆走龍蛇的樣子就會(huì)在我眼前閃動(dòng)。就這樣,我不焦不躁地度過了一年。大家也對(duì)我刮目相看。鮮花、榮譽(yù)、掌聲如潮水般涌來。我深深記得冰心的那句話:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷, 然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨 。”

      這么多年來,我一直以王羲之為榜樣,于是我越來越愛書法了。它不再僅僅是我的一門特長(zhǎng),而是我的伙伴,我總以平和、熱愛的心態(tài)去對(duì)待它。我總會(huì)在書法里如癡如醉地漫游,書法形同我的“知音。”

      現(xiàn)在,我和它已成為了形影不離的好伙伴,快樂時(shí)我和它一起分享,它仿佛有生命;傷心時(shí),它也會(huì)在我身旁聆聽我的哭訴……

      一翻開書柜,大大小小的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯……不計(jì)其數(shù)。一看到它們,心中莫名其妙的親切感油然而生。我也總會(huì)自豪地看著這一切。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹 ……”這首歌激勵(lì)著我,我堅(jiān)信:只要肯努力,我的明天將變得更加美好!

    雨后陽(yáng)光作文 篇9

      我—是一棵沒有發(fā)芽的種子,我和兄弟姐妹們都生活在美麗的花園里。每天,這里有充足的陽(yáng)光,有甘甜的雨露,還有和藹可親的園丁照顧我們,生活得可愜意了!

      可是,有一天,一陣大風(fēng)把我刮到了巖石縫里。四周一片黑暗,沒有肥沃的土壤,也沒有辛勤的園丁照顧我。周圍的陌生和黑暗,讓我內(nèi)心充滿恐慌和深深的絕望。我期盼一陣風(fēng)重新把我吹回花園里,回到我的兄弟姐妹身邊,在那肥沃的土地里一起愉快地成長(zhǎng)。可是日復(fù)一日,我的`愿望也沒有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間慢慢地過去了,我還是一直呆在這里。心里那一絲希望的火苗越來越小,越來越弱……

      直到有一天,從外面?zhèn)鱽砹艘魂嚨那逑悖芮逍拢苊匀恕T瓉碓谖仪懊娌贿h(yuǎn)處的巖石上,也有著一株與我命運(yùn)相同的小花,它已經(jīng)盛開了!潔白的花瓣兒,嫩綠的葉子,在周圍景物的襯托下顯得格外的鮮艷。清風(fēng)吹過,夾著沁人心脾的花香,引來幾只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地圍著舞蹈。它像一個(gè)亭亭玉立、美麗動(dòng)人的小姑娘在春天里盡情地歌唱。

      終有一天我也要綻放出美麗的花朵,我抱著希望,努力生存,堅(jiān)持信念,在貧脊的泥土里,一點(diǎn)一滴地吸著收極少的養(yǎng)分。當(dāng)雨水飄進(jìn)來時(shí),我像一個(gè)馬力充足的吸水機(jī),把雨水吸干,我開始發(fā)芽;當(dāng)一縷微弱的陽(yáng)光照進(jìn)來時(shí),我盡情地沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。當(dāng)洪水沖來時(shí),我把根深扎石縫里,挺直瘦小的身軀,與洪水斗爭(zhēng)。我相信,我只要堅(jiān)持不放棄,終會(huì)有一天,我能回到地面上綻放。

      我拼命地生長(zhǎng),不久,我完成了我的夢(mèng)想,綻放在地面上。看到了蔚藍(lán)的天空,看到了綠油油的大地。春風(fēng)吹過,我展示著美麗的花朵,散發(fā)出淡淡的花香,五彩的蝴蝶圍著我翩翩起舞,挺拔的大樹伸出樹枝向我招手,百靈鳥在為我歌唱。

      那一刻,我知道,只要心中有抱有希望,惡劣的環(huán)境和艱苦的條件并不可怕,只要決不放棄,決不灰心,奮斗起來,就一定能成功。畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

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