【精選】學習的作文400字錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學習的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
學習的作文400字 篇1
我愛學習，所以我很幸福
學習是多么奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
記得五年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以后，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一個中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學習中無盡的快樂。經(jīng)過一個學的不懈努力我終于取得了好成績，更重要的是我終于品嘗到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的事情呀！
學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，不要為學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當然沒有意義，這樣的學習誰都會厭煩，只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。
我很快樂，我很幸福，因為我很愛學習，也很享受學習。
學習的作文400字 篇2
我與古箏是一對形影不離的“好朋友”，關于我和古箏怎么成為好朋友，一共有四部曲。
第一步酸
我上一年級就開始學習古箏，那時由于手法掌握的不到位，彈的曲子亂七八糟，聽起來讓人感到很不舒服。所以總是讓那個很兇的老師打得我兩手發(fā)紅。自然我的心里有一種酸酸的味道。唉！古箏真討厭！
第二步甜
自從我說出那句話后，沒過幾天爸爸就帶我去觀看了一場古箏彈奏晚會。記得晚會剛開始我就上竄下跳，坐不住，可當我看到別人都在認真的聽著，我也便開始裝樣子。我聽了一會，便覺得那琴聲仿佛把我?guī)У搅艘惶幱猩接兴牡胤健Ｈ＿硕＿说牧魈手鬟M小溪里。巍峨的高山屹立我面前，我完全被這琴聲陶醉，融入到了高山與流水之間。
回到家里我便默默下定決心一定要把古箏彈好。我把學過的練習曲反復的練習，同時糾正自己的手型，使每一個練習曲都達到了非常熟練的程度。當上課演練后受到了古箏老師的表揚。我的心里自然有一種甜甜的味道。
第三步苦
很快，古箏老師教我們雙手彈奏。因為兩只手要一起“上陣”彈，再加上一個小時的坐姿，搞得我腰酸背痛，兩條胳膊發(fā)麻，心里感到很苦。
第四步辣
彈琴時偶爾也要彈一些高難度的指法，不是很容易就能學好。所以我的心里有種辣。但我和古箏已成為了好朋友！
怎么樣？這就是我學古箏的四部曲。
學習的作文400字 篇3
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經(jīng)很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發(fā)現(xiàn)我以前學過的游泳本領早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。
我學游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進行下一項練習項目。
我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時后，我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經(jīng)爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。
學過的知識不去經(jīng)常復習它，終究會遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。
學習的作文400字 篇4
車來車往，人來人往，城市的喧囂，似乎都與沉悶的學習格格不入。
學校里，飯桌上，街道中，無一不有埋頭苦干的學生，他們?yōu)榱宋磥矶鴬^斗，他們?yōu)榱顺煽兌Γ逊e如山的作業(yè)已把他們囚禁，生活像一座地牢，囚禁著他們的身心，束縛著他們的自由。
沒錯，人不能不學習，但過度的學習卻只會讓你變成機器。
每天走在去學校的小路上，你是否又低著頭，沉迷在書中？每天中午走在林蔭小道里，你是否又在思考問題？每天傍晚走在街道中，你是否又在想著作業(yè)？當你清晨走在路上時，你可會放下書本，抬頭看看空中飛翔的小鳥？當你走在林蔭小道時，你可曾去看看道旁的小樹？當你傍晚走在街道中時，又會發(fā)現(xiàn)漫天美麗的紅霞嗎？
一個人的生活沒有學習叫荒廢，但只充滿學習的生活堪比報廢。好比一只猛獸，它除了擁有高超的捕獵技術能讓自己吃飽之外，它還能做什么？沒有動物敢靠近它，它一天到晚只有捕獵、捕獵，它只學這個本領。現(xiàn)在的我們倒有有幾分相似，日夜不斷地學習，但卻從沒有停下腳步去好好的觀察周圍的事物。
難道生活本該如此？不，不是。
生活是豐富多彩的，其實生活中有朋友有歡樂還有很多很多。你可以看見向日葵張開笑臉，你可以與同伴們逛街、談心，你可以到森林中感受自然的美妙，你可以與小孩子們開開玩笑……
放下你手中的練習吧，騰出幾分鐘供自己玩鬧，不要累了自己，不要成為機器，愿你永遠是個小孩子，愿你的生活不再只有學習。
學習的作文400字 篇5
古有匡衡鑿壁偷光，蘇秦懸梁刺股等求學艱難的例子。但在當代，求學的'人是錦衣美食，應有盡有。依然有人學無所成，品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。
在寒凝大地的清晨，我梳洗過后，毫無牽掛地走上學習之路，是學習賦予我不畏寒冷的勇氣，是學習給我以催人奮進的力量……
但生于今天的社會，面對激烈的競爭，只有不畏嚴寒的精神，只有動心是不足以成的，只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學習是一個艱苦奮斗的過程，尤其要勤奮，細心揣摩，那才能做到表里如一，學得踏實。于是我系著堅定的志向，用心，再用心，不敢有絲毫松懈。
不久，出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績，這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前，完全是因為在臨考前，壓力過重，以致弄巧反拙。現(xiàn)在可要自食其果了。
回到家，我孤寂地坐在床上空想，淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘，一分收獲”了。“這個傷口不是一時三刻能完全康復的，還是閉上眼睛睡個夠，等待下一個明天的到來吧！……睡醒后，映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯在冒著氣。原來這是媽媽為我而準備的早飯。我越看越不安，媽媽無微不至地照料我，而我卻未能以優(yōu)異的成績相報，感覺自己不孝的念頭涌上心頭。
后來，我因看到這頓早飯而收拾心情，既輕松又踏實地學習，學到多少也快樂，不再憂郁地哭泣……
學習的作文400字 篇6
一眨眼，期末考試就到了。試卷發(fā)了下來，大奇習慣性地閱覽試題：第一題，不會；第二題，不會；第三第四題——我的媽呀，全都不會！如果是往常大奇肯定急得尿褲子，但今天不同了——他有學習的魔法！
其他同學都開始緊張地答題，大奇悠閑地望著天花板，王老師過來看看他的白卷，搖頭嘆了口氣。大奇心里偷著樂，“嘿，等會兒你就吃驚吧！”
他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦
“干什么？”王老師猛地打斷他，“考試不準說話！”
大奇吐了吐舌頭，咒語沒念完。他當然不甘心，等王老師過身，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”話音剛落，只見從同學腦袋里迸發(fā)出一條條彩色的光帶，“噌——噌——噌”地鉆進大奇的身體里。
“哇，真是魔法呀！”大奇驚呆了。
彩光閃過，大奇突然覺得頭腦里充實起來：看看第一題——太簡單了！第二題——小意思！第三第四題——哎喲，這是在考我嗎？簡直就是幼兒園的題目嘛！
大奇的頭腦從來沒有這樣清晰過。他抓起鋼筆，“唰唰唰”龍飛鳳舞。
答了幾題，他突然覺得有點不對勁，教師里太安靜了！其他同學的寫字聲都沒有了，連王老師都不在走動！剛剛自己那么大聲叫，王老師怎么說也應該批評一下呀！
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