【精選】身邊的趣事作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的趣事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
身邊的趣事作文 篇1
在我們身邊，發(fā)生了許許多多的有趣的事兒，但我印象最深的，還是那年去外婆家發(fā)生的趣事。
那一年，我只有五歲，到外婆家后，就急著要和妹妹玩兒，外婆卻說(shuō)：“等明天，行不？”我嘟著嘴巴，小聲嘀咕著：“哼，不讓去就不讓去，明天去也不遲！”
“啊，終于可以出去了！”外婆無(wú)奈地說(shuō)“好吧，你出去玩吧，別摔倒了！”我迫不及待地說(shuō)：“好好好！”我以燕鷗的速度跑到了小河邊，我和妹妹光著腳丫子，在河邊打鬧，嬉戲，突然我看到一條魚在我和妹妹腳下游來(lái)游去，弄得我們心早直癢癢，我突發(fā)奇想，說(shuō)：“我們一起來(lái)抓魚吧，反正閑著也是閑著”，妹妹似懂非懂地摸摸腦門，滿腳疑惑地問(wèn)：“捉……捉魚？”我說(shuō)：“是呀！”媽媽告訴我說(shuō)每一種動(dòng)物都會(huì)咬人，魚會(huì)不會(huì)咬我呢？妹妹眨巴著她那又圓又大的眼睛問(wèn)我，我不耐煩地說(shuō)：“魚不會(huì)咬人的，你就放心吧！”妹妹這才點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”
我倆拿著籃子，把它放在水中，“潛伏”好，然后，就靜靜地等著“小士兵”的到來(lái)，大概過(guò)了一兩分鐘，已經(jīng)有八條小魚在籃子中“游泳”了，還差兩條就是十條了，“太棒了”妹妹歡呼道。“好戲還在后面呢！”我自豪地說(shuō)。
為了顯一顯我的身手，故意說(shuō)：“看我的”！說(shuō)完，就往一條小魚兒身上撲去，這一撲，不僅沒(méi)把魚捉著，還到把自已摔了個(gè)“四腳朝天”。妹妹在旁邊哈哈大笑，而我只好沉重的腳步，穿著濕漉漉的衣服，垂頭喪氣地回到了家中。
怎么樣，我的趣事有趣吧！但我也出了一點(diǎn)：做人不能太驕傲，一驕傲就會(huì)在驕傲中敗下陣去！
身邊的趣事作文 篇2
你每天都有可能有一件趣事，就正好，昨天我就有一件，你想聽(tīng)嗎？那應(yīng)該想聽(tīng)吧！那我就不多說(shuō)就給你講講吧。
就在昨天下午，我就發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)趣事發(fā)生了，真的我認(rèn)為太有趣了。
我就在我的補(bǔ)習(xí)班就有一個(gè)男生，他特別搞笑。他就坐在我后面的右邊，他又矮又瘦，我得挺像張鈺涵的唯一不像的，就是她比張鈺涵的性格不同。他們倆都愛(ài)講話，你說(shuō)是不是張鈺涵跟他的緣分。
他有三個(gè)特別技能。你有可能一個(gè)技能都不會(huì)。
他會(huì)一下子弄斗雞眼。他不像一般人需要一個(gè)手指才能弄成斗雞眼。我開(kāi)始以為他只會(huì)這些簡(jiǎn)單的，一般人能做的。沒(méi)想到后面的才是真正的技術(shù)。
他第二個(gè)技能是縮鼻子。就是把鼻子縮的'很小。在我們補(bǔ)習(xí)班那沒(méi)有一個(gè)人能做，我是真的不敢相信你縮得很小。我先提前給你說(shuō)后面一個(gè)才是真正精彩的。
他第三個(gè)技能，就是會(huì)動(dòng)耳朵。你會(huì)動(dòng)嗎？網(wǎng)上說(shuō)只有一小部分人會(huì)動(dòng)耳朵，那你是那一小部分人，還是那大部分人呢？
你完全不知道，他竟然還能一起做這個(gè)動(dòng)作，真的搞笑極了，他真的和張鈺涵有的一拼，他們倆人真的像極了像是兄妹或者姐弟一樣。
我相信你，如果看見(jiàn)他做這個(gè)動(dòng)作你絕對(duì)會(huì)笑。
身邊的趣事作文 篇3
我生活的環(huán)境豐富多彩，當(dāng)中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事逗得我開(kāi)懷大笑.
豐玉春出丑記
今天下午上自然課時(shí)，董老師要我們背“有關(guān)科學(xué)家對(duì)天文方面做出的貢獻(xiàn)”這類語(yǔ)句.十幾分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始考背，第一個(gè)站氣來(lái)充當(dāng)“勇夫”的是豐玉春.她站起來(lái)不假思索地說(shuō)：“380多年前，加拿大科學(xué)家伽力略......”同學(xué)們哈哈大笑，有人說(shuō)：“錯(cuò)了．錯(cuò)了，是意大利的．”糾錯(cuò)之后，豐玉春繼續(xù)背誦。忽然，從它嘴里又冒出一句：“德國(guó)的希特勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。＇＇這次，同學(xué)們改哄堂大笑了。原來(lái)，可愛(ài)的豐玉春同學(xué)把德國(guó)科學(xué)家“開(kāi)普勒”錯(cuò)記成了“希特勒”。這一笑話的分量重啊！連老師也被逗笑了。
宋子恒搞笑記
有趣的事情總是撞在一塊。這不，在自然課后的語(yǔ)文課上，又有一位同學(xué)把大家逗得前仰后合了。這節(jié)課，馬老師給我們講了《矛與盾》這篇古文。后來(lái)，老師叫大家舉些身邊的自相矛盾的事。“電線”班長(zhǎng)宋子兒一馬當(dāng)先。他清了清嗓子，用那它又得鼻音腔兒說(shuō)道：“我以前看過(guò)一個(gè)笑話。講一個(gè)小男孩想害人，就買了些老鼠藥放進(jìn)家人的飯碗，最終，把它們都毒死了。事后，警察追尋嫌疑犯時(shí)，查到了他。警察問(wèn)：‘你放藥了嗎？’孩子說(shuō)：‘沒(méi)放。’警察不信：‘真沒(méi)放？’‘真沒(méi)放。’孩子堅(jiān)定地回答。警察換了一種方式文：‘放了多少？’‘放了一點(diǎn)。’孩子脫口而出。”宋子兒講完就坐下了。此時(shí)，全體同學(xué)連同馬老師都已捧腹大笑。宋子兒不愧為搞笑大家啊！
寧宇誤導(dǎo)記
大家似乎得了“趣”病。這不，在我好友寧宇身上也發(fā)生了一件趣事。近幾日，寧宇忽然喜歡上了李宇春。于是，便每天滔滔不絕地象我灌輸“李宇春真棒！李宇春真帥氣......”的思想。而我們班恰好有位同學(xué)叫豐玉春。平日里大家對(duì)她的愛(ài)稱就是“春春”。有一天，寧宇在我面前又一次夸獎(jiǎng)李宇春 ，她說(shuō)：“昨天我看了春春的一支MTV，她唱歌棒極了。”這句話恰好讓耳朵長(zhǎng)的豐玉春聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻說(shuō)：“什么是MTV，我從來(lái)沒(méi)有拍過(guò)，你是怎么從里面看到我的？”“誰(shuí)說(shuō)你了？老孔雀，我在談?wù)摾钣畲耗兀幱钭⒁曋S玉春說(shuō)。此刻，我早已在一旁忍俊不禁了！
瞧！在我身邊，時(shí)刻都會(huì)碰撞出“趣”的火花，它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，用卡車載都載不完呢。你羨慕我的生活嗎？
身邊的趣事作文 篇4
現(xiàn)在我身邊有著許多趣事和許多因?yàn)橐恢弧叭す贰卑l(fā)生的事。
我們?cè)簝豪镉幸恢幻忻让鹊男」贰Ｋ兄厣Ａ蛩频难劬Γ荒槨拔易罟郧煽蓯?ài)”的樣子。它的耳朵也跟萌萌一樣古靈精怪。它不開(kāi)心時(shí)，耳朵耷拉下來(lái)，一扇一扇很是可愛(ài);一開(kāi)心，這耳朵上下變化(注意，不開(kāi)心時(shí)，耳朵是左右變化);生氣了，耳朵就會(huì)豎起來(lái)。
這一星期，關(guān)于萌萌的趣事真是多。
星期二時(shí)，我邁著輕快的步伐去上學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了黃小咪(一只像小說(shuō)中的貓咪一樣)。唯獨(dú)這一次，萌萌沒(méi)有跟黃小咪一起嬉戲玩鬧。這是怎么回事呢?我?guī)е@份疑惑去上學(xué)了，直到下午放學(xué)……
我突然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢在動(dòng)，便小心翼翼地看了過(guò)去。“哈哈，萌萌在這里呀!”它好像在吃著什么，原來(lái)萌萌正背著黃小咪偷吃美食呢!
當(dāng)然，古靈精怪的小萌萌也會(huì)吃醋滴!
星期四中午下學(xué)，我看見(jiàn)了百年難得一見(jiàn)的兩只小狗——叮叮和鐺鐺。他們有著黑色的小耳朵，黃棕色的小臉，白色的四只小短腳，舌頭舔舔你的鞋或手。“真乖!”黃小咪正跟它們一起嬉鬧。而萌萌，則被冷落到一旁。看著它的小眼睛直愣愣地盯著黃小咪與叮叮和鐺鐺，眉頭緊鎖，一臉深仇大恨吃醋之模樣。讓吾心大悅，哈哈!
還有一件事，萌萌你以后要叫“桃氣”了。皆因李澤寧的小狗也叫萌萌。呵呵，你個(gè)“桃氣”的小狗狗被人撞名了。淘氣、“桃氣”，正對(duì)應(yīng)了萌萌這個(gè)淘氣的性格。
誰(shuí)不想有這么一個(gè)古靈精怪還有趣的小狗呢?
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