我的初中生活作文4篇
從小學到初中，從小學生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。下面是小編為您收集整理的我的初中生活作文，歡迎閱讀!
我的初中生活作文篇一
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。
就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點，應該說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
初一的我什么都不懂，什么都要學。做什么都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學的氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫助，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎?初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦，但也讓我感受到了甜。
還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西，也學會了長大。
但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的輕松。而初一就是我們扎根的最好時機。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
我的初中生活作文篇二
初一生活是快樂的，是苦澀的，是疲倦的，是迅速的。
快樂的
初一生活就想一顆快樂的蘋果，時常使人笑聲不斷。四方鄰居的有聲有色;男生女生的風風火火，風煙不斷;同學之間的惡作劇;狐朋狗友的拉歌比賽;課堂上積分的競爭;政治課上的暢想暢游;教室后臺的圖書角;都使我們感到生活的有滋有味，其樂無窮。
苦澀的
初一生活有時也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶散的苦果。當考試之后，我們這些莘莘學子，又要經(jīng)歷一場老師的苦口婆心的勸告，臺下的同學自然是如臨春雨。家長會的夜半風波自然使得我們聞風喪膽，自然勤奮刻苦，努力學習，自然就有了看誰笑到最后的名言。
疲倦的
唐太宗李世明曾說過：“天將降大任于斯人也，必將勞其脛骨，餓其體膚……”初一生活也是使人疲倦的，我們就像一群正在貯食時期的螞蟻，快速地運送比本身大幾倍的龐然大物塞入大腦，以便到時考試時的風雪交加。睡眠時間的缺乏，造使我們在上課之時兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被老師叫起，說罰站有利抗衡疲勞。
迅速的
時間如流水，一年又即將逝去，初一的忙忙碌碌使我們忘記了時間的離去，仿佛一年就如一秒鐘，快活的度過……
我的初中生活作文篇三
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢!
在初一，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢!
我的初中生活作文篇四
時光荏苒，彈指之間，我的初一生活即將結束。回想起這一年發(fā)生的事，覺得用酸。甜。苦。辣，咸這五種味道來概括比較妥帖。
酸(一)
在一片寂靜中，班會開始了。我和任亞亭等若干名同學，由于清潔不徹底被班主任當作活生生的“反面教材”，并進行長篇大論的.思想教育。我終于不敵他那，如“機關槍”掃射般的批評言語，流下了淚水。我突然間發(fā)現(xiàn)，有時候淚不是咸的，而是酸楚的，因為它夾雜著傷心與悔恨。
甜(二)
又是一片鴉雀無聲，原來是同學們被老師的一道題給難住了。這時候，我站了起來用簡短又明了的話語回答了問題。聽了我的回答，老師向我投已贊許的目光，同學們也對我投已羨慕的眼神，并同時給了我經(jīng)久不息的掌聲。我的心比吃了蜜糖還甜，因為我的努力受到大家認可了。
苦(三)
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句話用在我的身上，再合適不過了，現(xiàn)在的我，被即將來臨的體育達標測試弄得心煩意亂。國家推行素質教育，開始注重體育。從大局上來說是好的。對體育健將來說，這簡直是“天上掉餡餅”的好事，可對于我這種文弱的“書生”來講，唉——此乃“天下第一愁事”。現(xiàn)在的我只能在苦海之中空勞傷感了。
辣(四)
夜深了，這個小城變得十分安靜，萬家燈火都熄滅了，只留我在臺燈下伏案預習功課。升入初中之后我的競爭對手變多了，競爭也變激烈了。已經(jīng)進入“誰不進步，誰就要落后”這種局面。現(xiàn)在激烈的競爭，已化為我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮斗。努力。，像辣椒一樣刺激著我讓我前進。
咸(五)
“洗臉——學習——吃飯——學習——吃飯——上晚自習——寫作業(yè)——預習——睡覺”我的初一生活幾乎是按照這樣的“流水線”度過的。只是周末加上彈琴。看電視這幾樣。望著一堆堆如同“小山丘”般高的作業(yè)。習題，我真不知道從哪里做起。“自由”。“閑適”等字眼仿佛同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”這個忠心耿耿的仆人。霎時間，覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣，海水帶給了我無邊無際的咸。
生活不全是還禮，它還包括著揮之不去的煩惱;生活也不全是苦難，它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁并存的。因此，五味的人生更真實，五味的初一生活更精彩!
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