【精選】介紹同桌的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的介紹同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
介紹同桌的作文 篇1
“今天，我們班要來一個(gè)新同學(xué)。”“大新聞”和“小新聞”來報(bào)。一下子，教室里炸開了鍋。大家都在討論這個(gè)同學(xué)叫什么名字，這個(gè)同學(xué)漂亮嗎
“鐺，鐺，鐺”上課鈴響了。老師帶著一位女同學(xué)走進(jìn)教室，大家的目光都向了那為位女同學(xué)，可是，大家都驚呆了，原來那位女同學(xué)的皮扶非常黑，一點(diǎn)而也不美。老師說：“這位女同學(xué)是我們班這學(xué)期來的新同學(xué)，她的名字叫劉美麗，她原來在農(nóng)村小學(xué)，你就坐在她旁邊把。”天哪！她要和我坐，我的心暗暗發(fā)怒，為什么老師不要她和別人坐，偏偏要她和我坐，我真是倒了八輩子霉了。
不久，我們班就有同學(xué)給她取外號(hào)，叫“鄉(xiāng)里巴巴”，可是我可不覺得，漸漸對(duì)她有了好感。上次，我著涼了，在教室里嘔吐了。大家都嚇了一跳，整個(gè)教室都有一種惡心的臭味，同學(xué)們都捂住鼻子，只有劉美麗沒捂，她不僅沒捂，還把那一些連我自己都覺得惡心的東西掃了。她走過來，關(guān)心的問我：“我?guī)闳バl(wèi)生室把。”我很害羞，我平時(shí)對(duì)她這么差，今天，她卻對(duì)我那摸好，我說：“不用了”可她二話不說把我飛快的帶進(jìn)了衛(wèi)生室。說所以，她在我的`心中由一樓升到了五樓。
時(shí)間過的很快，眼就到了考試的日子。鐺、鐺，開始考試了，可是，不知怎么的，我的筆寫到一半就沒墨了,我想要同學(xué)借我一只筆。大家都在埋頭苦干，有誰(shuí)會(huì)注意到我呢？“啪”，我的考卷上出現(xiàn)啦一只筆，是誰(shuí)借的呢？我管不了那么多了,開始寫起來。我把考卷交了后才知道是她借的。
這時(shí)，我覺得她的名字非常配她。雖然她不美，但她的心非常美麗。心的美用肉眼是看不到的。但可以用心感受。
介紹同桌的作文 篇2
上個(gè)星期，老師又把我調(diào)座位了，這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個(gè)俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對(duì)撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛，高亮的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小，只有十歲，因此個(gè)子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的.馬尾辮。看起來很可愛，真像一位小天使。
方晶晶不光長(zhǎng)得可愛，心靈也很美，她善于樂于助人，關(guān)心別人。有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶水彩筆，可是老師說了要在課堂上完成作業(yè)，這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時(shí)，坐在旁邊的方晶晶注意到了，她仿佛看穿了我的心思，試探的問道：“趙鑫悅，你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭。“那你怎么不早說呢!來，我們一起用水彩筆。”方晶晶邊說邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的時(shí)候，我不小心摔了一跌，把手跌破了，雖然算是輕傷，但也流了一點(diǎn)血。方晶晶發(fā)現(xiàn)了，急忙說：“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了，非常感動(dòng)，說：“不用了，就不是摔破了皮嘛!過幾天就會(huì)好的。
當(dāng)你和方晶晶相處一段時(shí)間的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
介紹同桌的作文 篇3
在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。
上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法后，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最后要畫畫了，這本是我的'強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫錯(cuò)，不是眼睛畫小了，就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個(gè)時(shí)候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后，我頓時(shí)豁然開朗，仔細(xì)地畫了起來，不一會(huì)兒，就畫好了。然后，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘，朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里。
介紹同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)胖嘟嘟、可愛的'女孩。雖然她很可愛，但是老師并不喜歡她。因?yàn)樗軕卸瑁险n的時(shí)候也不認(rèn)真聽講。
有一次，上課的時(shí)候，她在吃東西，老師叫她回答問題，她嚇了一跳，站起來把嘴里的薯片噴到了前桌同學(xué)的頭上，我們都笑死了。老師很生氣的說了一聲：“坐下，下次上課不要再吃東西了。”這就是我的同桌。
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