精選偶像的作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的偶像的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣、偶像。在學(xué)習(xí)的路上可能你的榜樣就是某個(gè)科學(xué)家，在舞蹈路上你的榜樣就可能是一個(gè)舞蹈家，在音樂(lè)唱歌路上你的榜樣就可能是歌手、歌唱家。我也有榜樣、偶像。我的榜樣就是——魏晨。
魏晨一個(gè)23歲的大大咧咧的男生。他就是我的榜樣。他唱歌特別好聽(tīng)，人長(zhǎng)的也很帥氣。誰(shuí)不喜歡他？魏晨在20xx年湖南衛(wèi)視舉辦的快樂(lè)男聲比賽中獲得季軍。我喜歡他才華橫溢的一面，而不是帥氣的一面。
魏晨有好的一面但也有做錯(cuò)事的時(shí)候。20xx年5月21日全國(guó)人民都在為死去的'同胞默哀。而魏晨卻在西藏布達(dá)拉宮的腳下裝出“耶”的姿勢(shì)，面帶微笑拍照。這張照片發(fā)到了網(wǎng)上，被許許多多的網(wǎng)友認(rèn)為很不好。魏晨不僅沒(méi)有默哀，還面帶笑容很快樂(lè)的樣子。所以被網(wǎng)友認(rèn)為很不好。這個(gè)事情過(guò)去了1年了。很多人都忘了。但我不會(huì)忘因?yàn)槟鞘顷P(guān)于我榜樣魏晨的負(fù)面新聞我會(huì)把它記住，勉勵(lì)自己不要犯相同的錯(cuò)誤。
如今，在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的世界。一有什么事發(fā)生就會(huì)被全國(guó)人民知道，一旦知道后果不堪設(shè)想。我們喜歡一個(gè)大明星不可以去盲目的追他（她）因?yàn)樗ㄋ?/p>
都不足之處，不是一個(gè)十全十美的人我們要把他（她）的缺點(diǎn)記住，使自己長(zhǎng)大了也不犯相同的錯(cuò)誤。
偶像的作文 篇2
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書(shū)法的同學(xué)啊、默默無(wú)聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時(shí)，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫(xiě)上三個(gè)字；姚曉娟。從那一刻開(kāi)始，我的世界就變得明亮多彩，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心墓膭?lì)與支持，才會(huì)五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的'語(yǔ)文課時(shí)嗎？那個(gè)時(shí)候我爭(zhēng)著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開(kāi)心極了。而且您的夸獎(jiǎng)讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺(tái)展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言！我是上您的課最積極的一個(gè)，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來(lái)幫您吧！可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕！我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來(lái)。
學(xué)校的大樹(shù)上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽(yáng)光灑在您的臉上，您很開(kāi)心，臉上掛著開(kāi)心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子，準(zhǔn)備送給您幾個(gè)吃。當(dāng)我們送給您時(shí)，您笑著接過(guò)，并說(shuō)，你們真乖！看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來(lái)。我們坐車(chē)回去時(shí)，我們一起唱歌，那歌聲真好聽(tīng)！讓我記憶猶新。
您陪著我們走過(guò)了三年級(jí)和四年級(jí)，雖然只有兩年，可我也是愛(ài)您的！我爸爸說(shuō)，這個(gè)學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級(jí)時(shí)的青澀，二年級(jí)剛交的朋友，三年級(jí)跟大家的融洽，四年級(jí)同學(xué)們的努力……也許四年級(jí)是傷心和失落的，因?yàn)槲乙x開(kāi)我的學(xué)校了，我會(huì)記住同學(xué)們、姚老師的！
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨(dú)一無(wú)二的！
偶像的作文 篇3
在座位上，仔細(xì)地聆聽(tīng)老師講課，看著他翻閱教科書(shū)的模樣；看著他站著的姿勢(shì)；看著他寫(xiě)下的一字一句，好似看到了以前的班主任……
他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，略為高挑的身材加上圓胖的肚子，怎么看都只是個(gè)糟老頭，毫無(wú)威嚴(yán)。其實(shí)，事實(shí)正好相反。他上起課來(lái)相當(dāng)?shù)貒?yán)肅，對(duì)大家的要求出奇的高，但，嚴(yán)肅中卻又帶了點(diǎn)幽默，使人不由地喜歡上他的課。
最初的幾堂課，全班都被他罵得狗血淋頭，相當(dāng)?shù)仄鄳K，有些人甚至討厭起他來(lái)。但，日子久了之后，大家全都改觀了。他上課常常會(huì)和我們互動(dòng)，總會(huì)分享一些趣事，雖說(shuō)要求很高，但，他會(huì)依我們的能力來(lái)訂定標(biāo)準(zhǔn)，不像某些老師，只會(huì)一昧地定一些不可能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。而下課向他詢(xún)問(wèn)時(shí)，他總是很有耐心地把我教到懂，從沒(méi)對(duì)我不耐煩過(guò)，在我心中，老師已成了我的偶像。
在他的帶領(lǐng)下，班上的“業(yè)績(jī)”蒸蒸日上，地板在他嚴(yán)格監(jiān)控下，纖塵不染；秩序就更不用說(shuō)了，上課時(shí)，大家都坐得直挺挺的，絲毫不敢亂動(dòng)或發(fā)出聲音，深怕被他銳利的.雙眼盯上。在他的教導(dǎo)之下，成績(jī)更是無(wú)“班”能敵，各科成績(jī)的班平均都是全校第一，所向披靡。
然而，好景不常，老師因?yàn)榧抑谐隽艘馔舛丶亦l(xiāng)處理。臨走之前，向我們承諾他會(huì)回來(lái)繼續(xù)教到我們。但，日復(fù)一日，講臺(tái)上站著的都是那位代課班主任，估計(jì)是事情忙不完吧！
他是黃老師，一位始終努力不懈的班主任。即使時(shí)光流逝，他依然會(huì)是我的偶像。
偶像的作文 篇4
大家都知道功夫巨星成龍吧，大家都知道他拍戲好，功夫高。可是，大家還知道嗎，成龍叔叔一直熱衷于公益事業(yè)，吃苦耐勞，而且還有一套自己鍛煉兒子的方法呢。
“善良的慈善家”——成龍叔叔。在20xx年四川汶川發(fā)生8.1級(jí)特大地震時(shí)，成龍叔叔還特地親自趕去，慰問(wèn)當(dāng)?shù)氐睦习傩眨�捐了兩百多萬(wàn)人民幣給災(zāi)區(qū)人民。他還積極穿梭于各個(gè)大型慈善活動(dòng)中，獻(xiàn)出自己的一份力。成龍叔叔是當(dāng)之無(wú)愧的明星慈善家。
“吃苦耐勞的好演員”——成龍叔叔。成龍叔叔演的武打片，打斗場(chǎng)面那可是激烈驚險(xiǎn)，可是，成龍叔叔的身上可都不戴護(hù)具，打起來(lái)可都是痛苦難忍，一場(chǎng)片子演下來(lái)，身上少有沒(méi)紫的皮膚。有時(shí)成龍叔叔拍片時(shí)被棍子重重地打在肚子上，一般人可都要送醫(yī)院，可成龍叔叔不要人扶，掙扎地站起來(lái)，痛得腦門(mén)上豆大般的汗涌出，他也要求導(dǎo)演繼續(xù)拍。現(xiàn)在他所帶領(lǐng)的“成家班”演員，也都是這個(gè)規(guī)矩：打了就真打，打趴了站起來(lái)繼續(xù)打。所以成龍叔叔的武打片才有那么多人看。
“不溺愛(ài)孩子的好父親”——成龍叔叔。成龍叔叔的兒子房祖名，今天的`成就都是靠父親對(duì)他嚴(yán)格要求：不讓他亂花錢(qián)，要省吃?xún)�用，要嚴(yán)格要求自己，做事要一絲不茍。當(dāng)房祖名要踏入社會(huì)時(shí)，成龍叔叔卻讓他“凈身出戶(hù)”，靠自己的勤勞創(chuàng)造自己的未來(lái)。的確，成龍叔叔的選擇是對(duì)的，兒子今天的成就讓他欣喜不已，他始終相信自己的兒子終會(huì)成功。
在我眼中，成龍叔叔不僅僅是個(gè)好演員，更是我們中華民族的驕傲！我打心底里敬佩成龍叔叔，他是我的好榜樣！
偶像的作文 篇5
小時(shí)候，我從來(lái)不知偶像為何物，當(dāng)然，我也從未崇拜過(guò)任何一個(gè)人。偶像在我眼中就是一個(gè)虛無(wú)的幻境，我看見(jiàn)好多人向它奔過(guò)去，而我是漠然的。
直到有一天，我偶然看見(jiàn)他的一篇小文，似清涼的風(fēng)吹醒了迷途的人，我立即被這篇文章所吸引。于是，忍不住地讀下去，驀地，思想似乎是與作者連在了一起，我在文字中和他一起深沉，一起感慨，仿佛整個(gè)世界都沒(méi)有了。那真是一篇引人入勝的文章!
我看清了作者的姓名，兩個(gè)字，如同他特立獨(dú)行的文風(fēng)，那么深刻且沉穩(wěn)，我的心不禁像大河湍急的水流一般開(kāi)始翻涌澎湃，激動(dòng)不已。
從那時(shí)起，我收錄了他所有的精美散文，雜文，小說(shuō)，并且一而再，再而三地閱讀，怎么讀都不會(huì)生厭。我還了解到了他的身世，他的`際遇，以及他最終的結(jié)局。而他寫(xiě)的書(shū)，我無(wú)論讀到哪一處，總會(huì)感到無(wú)比的痛快和酣暢。我開(kāi)始崇拜他起來(lái)。
這個(gè)人是誰(shuí)呢?是的，你猜出來(lái)了，他就是魯迅。
也許在我們這個(gè)時(shí)代崇拜魯迅有那么一點(diǎn)不合時(shí)宜。因?yàn)楝F(xiàn)世好像更加歡迎隨波逐流，習(xí)慣圓滑世故。而魯迅他不僅是一位文人，更是一名堅(jiān)強(qiáng)的勇士，即使身處危機(jī)四伏的舊社會(huì)，他也從不允許自己的棱角被世俗或者被別人的思想磨平磨圓。我佩服魯迅的文筆，更佩服他的精神。關(guān)于魯迅精神，他的兒子周海嬰如是說(shuō)：“魯迅講的個(gè)體尊嚴(yán)，代表著現(xiàn)代人的價(jià)值理念，這種觀念表明每個(gè)個(gè)體都有充分發(fā)展自我、享受幸福的權(quán)力，同時(shí)，他也完全擁有個(gè)人獨(dú)立思考的權(quán)力，這是每個(gè)人的天賦人權(quán)。人不應(yīng)該為自己的獨(dú)立思考遭受損害，這是一種普世價(jià)值理念。”
自己崇拜魯迅，其實(shí)就是在崇拜一種精神，一種骨氣，一種大義。明白過(guò)來(lái)后，我的心中從此就有了魯迅這個(gè)永不倒塌的偶像。
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