【精選】我的三年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
時間過得飛快，一眨眼，二十年過去了。我從一個活潑可愛的小女孩變成了一個貌似天仙的姑娘。
二十年后的我已成為了一位中外聞名的舞蹈家。一天早上，我乘著超級私人飛車來到了悉尼歌劇院，飛車降落下來，我帶著要用的道具和服裝走了進去。很快，各國的總統們都到齊了，我也在準備室里準備好了一切。只聽主持人說道：“各位總統們，今天我們看舞蹈家——李黛麗表演的《灰姑娘》，由于時間較長，請總統們耐心觀看。”話音剛落，四面的音箱自動響起了音樂，并向大家解釋著我表演的每個動作。
這時，剛好到了故事的精彩處：一只青鳥停在了“媽媽”的墳墓上，說出了愿望，它不知從哪里銜來了一件華麗的舞裙和一雙罕見的金舞鞋。我很快換了衣服從更衣室里出來，只見一匹赤兔馬出現在我的視野中，我坐在馬背上，揮起鞭子驅趕馬奔向舞廳，進了舞廳，只見……大約過了兩個小時，故事終于演完了，我輕輕地吁了中氣，用一塊干凈的手帕擦著額頭上那細細的汗珠。霎時，臺下發出一陣陣經久不息的掌聲，我微笑著走下了舞臺。
二十年后的我，雖然十分著名，但有些地方我還需要努力，這樣才能使表演更生動，使大家更快樂。
我的三年級作文 篇2
大家好！我是香山小學的一名學生，大家都知道，現在科技越來越發達了，為了能夠讓我們擁有更加優越的學習環境，我想為我們學校設計一個“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設計神奇的多功能教室，需要虛擬現實多種技術的綜合，包括實時三維計算機圖形技術，寬視野立體顯示技術，對觀察者頭、眼和手的跟蹤技術，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網絡傳輸、語音輸入輸出技術等。到時歡迎你們來到這里體驗一下它神奇的功能！
我設計的教室會有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗，不管是語文、數學還是地理、歷史，都有不同場景搭配，讓大家身臨其境。上語文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫；上數學課可以和歷史及現代科學家驗算數題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚戰場等等。
如果學習太累了，我還會設計一些場景讓同學們放松一下，這個時候你可以戴上VR眼鏡，在教室中漫步，有很多場景供你選擇哦！如果選擇花園，你會看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗一年四季中的任何天氣狀況，當下雨時就會有雨滴落下，會把你衣服淋濕；下雪時有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時就可以看剩下的功能了。
我設計的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的靈感來源于哪里嗎？是這樣的'，我看過5D電影后就有這種想法，還有就是從我學動漫的姐姐那里得到了啟發。
怎么樣？我設計的教室很神奇吧？你是不是已經迫不及待地想親身體驗一把了呢？那就快來香山小學找我吧！
我的三年級作文 篇3
一天，我坐上了時光機，來到了20xx年的家鄉，心里非常期待這次的旅行。
一轉眼，我就來到了20xx年的家鄉，下了時光機，一股清香撲鼻而來，這里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，公園里的河水清澈見底，水里有一條條小魚在玩耍、嬉戲，路旁的樹木高大挺拔，像穿著綠色軍裝的哨兵，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在和花兒比美。
寬闊的街道上，人們都是環保小衛士，再也見不到隨地吐痰和亂堆垃圾的現象了。工廠里的煙筒都裝上了空氣凈化器，排放的污水通過污水凈化器變成了人們直接可以飲用的水了。街道很干凈、整潔。公路上，太陽能汽車來來往往，川流不息。
來到動植物園，我上了太陽能滑板，是因為它是電腦操控的，所以你想去哪兒，只要說一聲，它就自動帶你去哪。只要點一下動物或植物旁邊的牌子，關于這些動物或植物的資料就會自動傳入你的腦海里，方便極了！
回來家，四層的樓房變成了一百層，樓頂的停車場放著一排排太陽能飛行車。那里的電梯到頂樓只需十秒鐘。每家每戶都安裝了垃圾分解器，只要把垃圾扔進去，垃圾分解器就會自動把垃圾分解。
第二天，我戀戀不舍的坐上了時光機，從今以后，我要更加好好學習，爭取早一點把我的家鄉建設的跟未來的家鄉一樣美麗。
我的三年級作文 篇4
每個人都有自己的愛好，可能是跑步，踢球，看書，跳繩……我的愛好是畫畫。
我從小就很喜歡畫畫，不是畫這個，就是畫那個，媽媽就知道了，我喜歡畫畫，所以就給我報了一個繪畫班，讓我好好學習畫畫，將來長大了當個畫家。
剛進繪畫班的時候，老師就讓我們練習畫一些簡單的線條，后來慢慢地老師就教我們畫一些景物，再后來，老師又教我們畫些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫作，老師讓我們先畫花瓶，然后再裝飾背景。我當時就覺得畫一個花瓶多簡單呀，不一會功夫我就畫好了，我樂呵呵的交給老師，沒想到老師卻批評了我，說我根本就沒有用心去畫，就讓我重新畫，用心地去畫，我仔細想了想，又重新畫了一張，這次不同的是，我畫了一個漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學們的表揚。
聽了老師和同學們的表揚，我真高興。畫畫讓我增加了自信，也給我的生活帶來了快樂，我喜歡畫畫。
點評:文章開頭交代了自己的愛好，起到了總領全文的作用，內容非常真實，語言流暢，讀起來讓人倍感親切，相信不久的將來，你一定能在美術領域取得非凡成就。
我的三年級作文 篇5
一張圓嘟嘟的笑臉，一雙烏黑的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，這就是我——唐心易。
我其實是一個很文靜的小女生，可是我的同學總給我起各種各樣的外號。這不，現在又開始叫我“唐僧”。
有一次，我們數學考試，考卷發下來的時候，我發現我的同桌（外號乾隆）只考了70分，而我考了100分。他想抄我的卷子，我不讓抄，他就垂頭喪氣地回到座位。我跑過去跟他說：“乾隆皇帝，臣子來為您講錯題了。”說完，我就開始給他講解錯題。我一直給他講題，到了口干舌燥還不罷休，怕他不明白，一再問他：“懂了嗎？”“乾隆”可憐巴巴的看著我，說：我懂了，我懂了，你能不能離開我？”我回答道：“當然不行，這道題我剛講過，你又做錯了，我再給你講一遍。”
同桌就一直痛苦的聽我講題，像孫悟空被唐僧念上了緊箍咒一樣。
還有一次，同學李后主給另一個同學尤思媛起外號，尤思媛非常傷心，我去安慰尤思媛，并去找李后主，我狠狠的對他說：“李后主，今天我算提醒你一次，以后不準再欺負女同學，在關鍵的時候要保護女同學……”，一直說個不停。他先是大吃一驚，從沒見過我這么兇過，后來實在聽不下去了，在我面前垂頭喪氣的說：我以后再這樣做了，并做了“拱手求饒”的手勢。
我的愛好廣泛，有畫畫、讀書、唱歌和彈鋼琴。
我性格溫柔，但是別惹我，否則我就會把你的耳朵說的起繭子。
我還很善良哦！平時遇見小貓小狗，我都是很溫柔的對待它們的。
這就是我，一個多才多藝的我，一個愛說話的我，一個善良的我！
【我的三年級作文】相關文章：
我就是我三年級作文03-01
我參與,我奉獻,我快樂三年級作文04-16
我讀書,我快樂三年級作文04-22
我這就是我三年級作文01-26
我夸我自己-三年級作文02-21
我就是我的三年級作文09-25
我感恩我心動三年級作文02-01
小學三年級作文：我是我03-19
我就是我三年級敘事作文04-30
我讀書我快樂三年級作文12-18