精選啟示作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的啟示作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

啟示作文 篇1
每次讀書時(shí),我都會(huì)仔細(xì)地讀,看好詞、好句、好段。也會(huì)將好的句子和好的詞語、成語記在本子上。我們大家要多讀課外書,在寫作文時(shí)我們就可以用上這些成語和好詞。讀書對(duì)我們來說很重要,每天多讀讀書,給大腦補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng),讓我們?cè)絹碓铰斆鳌N覀円嗯c書交往,多看書,就是給自己知識(shí),在小學(xué),同學(xué)們都有自己愛看的書,有名著、有漫畫、有童話等等。
這些書我都喜歡看,每一本書由各種各樣的啟示給你。我現(xiàn)在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》,給我最大的感受的是《假如給我三天光明》,作者是從小雙眼失明、耳朵聾了,嘴巴也不能講話。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息,以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個(gè)很大的啟示,無論自己有多大的困難都要去克服。
書對(duì)我們很好,有不開心的事,我們可以看笑話,有什么植物不知道,可以看植物類的《十萬個(gè)為什么》、什么動(dòng)物沒見過,也可以看動(dòng)物類的《十萬個(gè)為什么》、許許多多。書,你對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝创蟮姆瞰I(xiàn)啊!又讓我們充滿智慧。
啟示作文 篇2
今年暑假,我們剛剛從外地旅游回來,突然接到鋼琴老師發(fā)來的“圣旨”:8月16日鋼琴三級(jí)考試!畢竟剛從外地旅游回來,我還很浮躁,無法靜下心來好好練琴。
“唉,我該怎么辦呀?煩!”我整天念叨著,都有點(diǎn)兒想放棄了。“唉”成了我的口頭禪,“煩”成了我每天的心情,“不想練”成了我最大的愿望,我甚至想將鋼琴大卸八塊。
媽媽見我那么浮躁,笑著開導(dǎo)我說:“你每天都那么浮躁,浮躁能讓你考級(jí)通過嗎?”我想了想,是啊,有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
可是沒認(rèn)真練幾天,老毛病“浮躁”又來串門了,還順便帶了幾樣小禮物:走神、撓癢、喝水、練習(xí)不認(rèn)真、心里老想著玩。結(jié)果媽媽不得不送給我一些提醒和嚴(yán)厲的說教。
唉,成天那么浮躁,我該怎么辦?我又變回到以前的“浮躁大仙”了。媽媽也挺著急,苦口婆心地教導(dǎo)了我一番:“兒子啊,不要太浮躁,我相信你一定能順利通過的!剩下的這幾天,你每天上午練一小時(shí),晚上一小時(shí),好好地練習(xí),為了通過考級(jí),好好加油!”
以后的幾天,我都按照媽媽的要求不停地練習(xí)。因?yàn)榭技?jí)曲子就是背彈,我彈了又背,背了又忘……
在煩躁不安和七上八下的忐忑中,我終于迎來了考級(jí)這一天。那天,我起了一個(gè)大早,心不在焉地吃過早飯,匆匆趕往考級(jí)地點(diǎn)。我緊張而又激動(dòng)地與其他同學(xué)進(jìn)入考場,仿佛置身于火爐之中,緊張地手心直冒汗。一位老師讓我們坐到事先擺好的椅子上待考。我看到有的同學(xué)低著頭,好象在擔(dān)憂能不能過呀;有的同學(xué)則若無其事地哼著小曲,好像在說:過不了,老師又不會(huì)吃了你,有什么好擔(dān)心的;還有的同學(xué)在閉目養(yǎng)神,似乎在說怕什么怕,不就是一次鋼琴考級(jí)嗎?
考試開始了,第一個(gè)就是我。我的兩條腿像灌了鉛似的,有氣無力地向鋼琴走去。當(dāng)我在鋼琴旁坐下來,我突然發(fā)現(xiàn)自己不怎么緊張了,雙手自信地放在琴鍵上,熟練地彈奏起來。出了考場,爸爸媽媽迫不及待地問我感覺如何,我說我心里也沒有底。一個(gè)月后,小明星學(xué)校傳來喜訊:我通過啦!
通過這件事我懂得了:恐懼就像一個(gè)惡魔,你越緊張,它就越強(qiáng)壯。你越自信它就越膽怯,直到消失。這不正應(yīng)了“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱”這句話嗎?從那以后,無論做什么事,我都不再懼怕困難。因?yàn)槲覉?jiān)信,只要好好準(zhǔn)備,努力嘗試,我會(huì)離成功越來越近。
啟示作文 篇3
啟示作文750字
仙人掌,小鳥,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由于食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個(gè)道理。
鷹擊長空,鴿翔千里,鳥類可以在空中自由飛行,這對(duì)人類是多么大的吸引和激勵(lì)啊!傳說,在20xx多年前,我國的著名工匠魯班,曾研究和制造過木鳥。據(jù)歷史文獻(xiàn)記載,1900多年前,我國就有人把鳥羽綁在一起,做成翅膀,能夠滑翔百步以外。400多年以前,意大利人達(dá)芬奇根據(jù)對(duì)鳥類的觀察和研究,設(shè)計(jì)了撲翼機(jī),試圖用腳蹬的動(dòng)來撲動(dòng)飛行。后來,經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗(yàn),人們才弄清鳥類定翼滑翔的機(jī)理,認(rèn)識(shí)到機(jī)翼必須像鳥翼那樣前緣厚,后緣薄,構(gòu)成曲面才能產(chǎn)生升力,再加上工業(yè)提供了輕質(zhì)的金屬材料和大功率發(fā)動(dòng)機(jī),終于在1903年發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想
大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
即墨六年級(jí):遺忘從前
啟示作文 篇4
過年的時(shí)候我收到了很多壓歲錢,今天我打算去把它們都存起來,于是,我高高興興地和媽媽出了家門,去銀行存錢。
剛走到小區(qū)門口,一輛小轎車停在那兒,里面坐著一個(gè)阿姨,她拿著卡正在刷卡,但是離得太遠(yuǎn),刷不著,就特別生氣地對(duì)保安說:“離這么遠(yuǎn),我夠不著,你趕快把門開開,我還有事兒呢!”可保安微笑著對(duì)她解釋:“這是自動(dòng)的,需要你自己刷卡才能打開。”我們走了很遠(yuǎn),回頭一看,那輛小轎車還停在門口,里面的阿姨還在生氣地說保安,保安就是不給她開門。我想:這個(gè)阿姨為什么不下來刷卡呢?刷完卡不就可以開車過去了嗎?用得著這么生氣嗎?于是,我對(duì)媽媽說:“這個(gè)阿姨說話那么難聽,要是我的話,我也不給她開門。”媽媽說:“你看見別人這樣說話不好聽,你是不是有時(shí)候也這樣?”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這件小事,我發(fā)現(xiàn):越是生氣的態(tài)度,別人越接受不了;你溫柔地對(duì)別人說,好好和別人商量,可能別人就爽快地答應(yīng)了。
我想起了前幾天的`一件事:爸爸想出去吃飯,可是我不想讓他去,因?yàn)樗偸呛茸砹耍芡聿呕丶摇N依职植蛔屗撸對(duì)他大喊大叫,結(jié)果爸爸很生氣地走了。后來媽媽說,如果當(dāng)時(shí)我能好好跟爸爸談?wù)劊赡芩筒怀鋈チ耍际俏艺f話態(tài)度不好,爸爸才生氣的。
所以,以后我要改正自己的壞脾氣,和別人說話時(shí)要注意說話的語氣和態(tài)度,做一個(gè)有禮貌和有修養(yǎng)的人。
啟示作文 篇5
在學(xué)習(xí)生涯中,一次的坎坷,使我明白了一個(gè)道理。成績揮之而去了,它留給我的啟示卻抹不去,永遠(yuǎn)刻在心中。
一次,老師在講臺(tái)是報(bào)考試成績。我走上臺(tái)去,一眼看到了成績。心都涼了,臉漲得通紅,周圍的空氣像凝固了一樣。那個(gè)不理想的成績使我不敢直視,那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多,云也失去了色彩。
我不由得坐在了路邊的公共長椅上,靜靜凝望著試卷。
這時(shí),一位老爺爺走了過來,他親切地叫我小姑娘。老爺爺問:小姑娘你這是怎么啦?我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說:別傷心了,孩子。這次考得不好,別氣餒,下次再努力。你一定要明白每個(gè)人的人生都有坎坷,被它絆倒了,就應(yīng)該爬起來。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺接著說:一個(gè)人盡管有很多的不如意,但是必須去面對(duì)它,并戰(zhàn)勝它,你要是屈服于它,成功就不會(huì)有了。
我茅塞頓開,不再沉浸在難過中了。我回頭望去,那位老爺爺已慢慢走遠(yuǎn)了,消失在那條街的盡頭。剎那間,我似乎明白了些什么。
是的,我明白了:成功只是一扇虛掩著的門,在門外,會(huì)布滿荊棘,會(huì)有暴風(fēng)雨,但我們應(yīng)該迎著困難,向著那個(gè)令人憧憬的未來進(jìn)發(fā)。這次經(jīng)歷,使我不再知難而退了。頓時(shí),天空變藍(lán)了,云也有了色彩。
六年級(jí):張靈懿
啟示作文 篇6
一件事,往往會(huì)給人們帶來一些思緒,一些體會(huì),會(huì)是一點(diǎn)道理,也會(huì)是一點(diǎn)啟示。在我的生活中,也曾有過許多事,小—卻讓我受益匪淺、念念不忘。
午后,云淡風(fēng)輕,天高氣爽,是盛夏最美好的時(shí)節(jié)。這時(shí)是暑假,剛回老家,無聊便與堂弟去不遠(yuǎn)的公園玩。路上坑坑洼洼的,有不少小坑小洞,可不得不注意點(diǎn)腳下。無意間看見一只斷翼的小蜜蜂,不小心踩疼了它,可它居然還不停的翻滾,一支翅膀有力的扇動(dòng)不時(shí)絞起幾卷土,可掙扎的蜜蜂還是飛不上來。我在娛樂時(shí)推測:它恐怕一輩子也怕不上來,只能等死,爬上來不能飛也無用,也會(huì)被踩死。可它此分境地,為什么還要做無謂的掙扎呢?之后我便與堂弟告別,回頭去找蜜蜂了。
來到那個(gè)坑前,我一眼就認(rèn)出它來了,驚訝的是,蜜蜂不見了!幾波搜索,哪里也沒有,不會(huì)哪家打掃時(shí)處理掉了,還是逃出了坑呢?沒有線索,只好回家,坐在家門口沉思時(shí),眼睛發(fā)現(xiàn)了大樹上出現(xiàn)了一只爬的很慢的黃色昆蟲,定睛一看,正是那只小蜜蜂。
事后,我想到了人們:為什么昆蟲生命短暫,又微不足道,卻還珍惜生命,哪怕只有一線生望,也不放棄,盡力掙扎?那為什么人類生命長久,有高貴,有低賤,卻還浪費(fèi)時(shí)間,只遇到一點(diǎn)困難,就退縮,就想盡一切辦法不面對(duì)?那我們還配做最高級(jí)的生物嗎?
【啟示作文】相關(guān)文章:
啟示的啟示作文09-23
啟示作文《花的啟示》02-24
啟示作文《傘的啟示》03-07
啟示作文《打架的啟示》03-06
啟示作文《風(fēng)鈴的啟示》03-05
啟示作文:螞蟻的啟示03-15
啟示作文-動(dòng)物的啟示02-27
啟示作文10-29
啟示作文《自然給我的啟示》02-18
啟示的啟示作文15篇09-24