有關永遠的記憶作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的永遠的記憶作文7篇，歡迎大家分享。
永遠的記憶作文 篇1
記得去年夏天的一天，我寫完作業，便到附近的空地上去玩，誰知我正玩在興頭上時，一不小心，腳下被一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上，情急之中我用手一撐，手立刻被劃了一道口子，我疼得哇哇的哭了起來，不一會兒，一位騎著自行車的阿姨看見了，把自行車一放，就三步并做兩步的跑了過來，抱起我就往醫院跑，當時我淚眼模糊，看不清阿姨的長相。
到了醫院，我聽見阿姨直喘粗氣，阿姨急忙請醫生給我包扎，醫生來了，給我包扎好了說：“已經包扎好了，要是流的血多了就不好了。”說完，醫生就讓阿姨跟著他去取藥，藥取來了,阿姨問我：“還疼不疼呀。”我說不疼了。”
在回家的路上，我看見阿姨滿臉是汗，手上也有一些血渣，肯定是抱我的時候，手也被扎了。我看著阿姨臉上的汗，再看看阿姨手上的血渣，心里默默的說：“謝謝你，阿姨，你永遠在我心中。”
永遠的記憶作文 篇2
六月末的校園，小升初的離別劇越演越烈，就像這持續的高溫天氣，燥熱得讓人心煩意亂，作為五年級的我們，淡淡地看著，因為我們只是一個看客。
可是有些事，就是這樣讓人始料不及。悄然地，離別竟然也在我們之間上演：你要轉學了，要回安徽老家了。這很像你的性格，安靜不張揚，就算是離去也走得這么安安靜靜，以至于在周五放學后，你才悄悄地走近老師，淡淡地和老師說著你轉學的原因。
看著老師拉著你的手，你的淚在眼眶里打著轉轉，你的表情很平淡。我怔怔地看著你，眼前的你卻又那么的遙遠，本應該熟悉的你，卻這么的陌生。我快速轉動腦筋，竭力搜索有關你的記憶。我們同學近五載，唯一讓我肯定的是，和你坐在同一教室，聽同一老師講課，做同一樣的作業，除了這些，我們之間再也沒有任何交集。
怎么會這樣？我懷疑我的記憶短暫空缺。整整五年，除了這些竟沒有屬于你的記憶。
我不得不承認，關于你的記憶僅此而已。
你的學習，不是最好，也不是最壞。
你從未參加過班級的活動，也不曾參加過學校的活動。
老師眼里，你不是被批評的對象，也不是受表揚的學生。
這些年，我竟然時常把你遺忘。你是安靜的，安靜得讓人感覺不到你的存在，你不像楊二帥那樣，調皮讓別人忘記不了他；你也不像好學生那樣，是老師眼里的紅人，常常掛在老師嘴邊。你一直在班里靜靜的，只是看到你，知道我們是一個班的，僅此而已。
離別終將是離別，不關記憶。
告別老師，經過我們的教室，你腳步遲疑著，教室里早已是空空如也，你眼睛飛快地掃過教室，眼睛停留在你的座位上，熟悉的課桌，熟悉的凳子，就在三十分鐘前那還是屬于你的位置，眼淚從你眼角滑落。你忍了這么久的眼淚，最終在這一刻崩塌。
走近你，想要和你說些什么？你回頭看看老師，看看我們的教室，看了看我，最終我們什么也沒有說，你一轉身跑下樓去，跑出校園。望著你的背影，我努力的記著20xx年6月15日下午這個有關你的記憶。
敲下這段文字，只想把你留在我的記憶里，也許過不多久，我會把你忘記，但是這一頁永遠是屬于你的記憶——謝振宇。
永遠的記憶作文 篇3
水火不相容，這似乎是永恒的真理，也沒有人對此產生質疑。很長一段時間以來，因為我和媽媽之間的個性差異，經常對事物的看法、觀點和內心感受迥異，相互不理解，讓我感覺我和媽媽之間的關系也情同水火，勢不兩立，她說她的，我做我的，我行我素，媽媽也經常恨的牙癢癢，拿我也沒什么辦法，我也有點小得意。
拖拉的毛病一直困擾著我，時不時要看一下手機的魔力總讓我抓耳撈腮，心神不寧，盡管我也曾經多次暗下決心，克服這個毛病，并向媽媽作出了豪邁的保證，但結果總是不如人意，依然不能集中精力去干好某一件事，比如，一次性完成作業，經常中途多次翻看手機，總是借口查資料，有時甚至忘了作業，這讓媽媽大為苦惱，經常吐槽我，她那句“父母不會害你的，都是為你好”口頭禪，也更讓我心煩意亂。一方面，我想讓一個人坐在我旁邊，監督著我，但我又十分討厭這種被盯著的感覺，心里矛盾之際，無所適從，作業從來都是一塌糊涂，沒有一次按時完成。今年寒假，我依舊打算這樣渾渾噩噩地混下去，但一想到凄慘的期末成績和媽媽的嘮叨，就又開始忐忑不安。但面對手機的誘惑，心里猶如裝了萬只螞蟻，無論如何也提不起來學習的興趣，于是每天都內心矛盾、糾結，昏昏然而不自覺。
我又陷入了長時間的發呆，連房門什么時候被推開的我都不知道，媽媽拿著一本《讀者》進來了，她看著我空空如也的作業本，我抬頭望著她，預測著接下來的暴風雨。她臉上什么表情也沒有，更沒有像平常一樣指著我破口大罵，她只是靜靜地走到我旁邊的座位上坐了下來，然后翻看她手上的《讀者》。劇情翻轉，居然什么都沒發生，安靜的可怕，是否意味著暴雨欲來風滿樓，更大的打擊即將來臨？我繼續發呆，媽媽依舊什么也沒說，甚至臉上毫無半點慍怒之色。漸漸的，我甚至覺察到媽媽的絲絲暖意，此刻她也不是那么令人討厭，氣氛竟然如此的和諧，真是無聲勝有聲。
我的心竟然奇跡般的安寧下來，自覺地開始寫作業，再不是在一種監督下，而是籠罩著一種關懷和溫暖。我開始覺得做作業并不枯燥了，竟然是那么的有趣，真是一種神奇的感覺轉換，我仿佛覺得世界只剩下我自己，我的任務是把他們完成，久違的勝利感和成就感也油然而生，手機的誘惑也一掃而空，仿佛不曾存在過。不知是何時，我放下手中筆，看向了媽媽，而她并沒有在看《讀者》，而是在看著我。我突然心弦一動，緊緊地抱住了媽媽，她也用寬厚的大手將我攬入懷中。我從沒發現原來她的懷抱是那么的溫暖，她只是靜靜地在一旁坐著卻像給我打了一劑安慰針，那種感覺真的很舒服、愜意，她的無言陪伴就是對我的最大信任。我也開始反思自己，是不是我平時誤解了媽媽，是不是我的任性和不理智的賭氣蒙蔽了我的雙眼？“世上只有媽媽好”那首歌瞬間涌入進我的心田，暖化了我的心。水火不相容，但水能滅火，媽媽的無言陪伴就像一盆水，把我心中焦慮不安的火災滅掉了。大愛無言，只有媽媽才會這樣舍得時間陪我，那是對我深深的愛，那是難以回報的溫情、親情！
陪伴，有時也是一種莫大的幸福！我感謝我媽媽的無私付出！
永遠的記憶作文 篇4
在我的記憶，最深刻的莫過于那天的一個背景。
下午放學，被幾天繁重的作業和沉重的學習壓力的壓迫下中，我顯的十分憔悴，無精打采，于是，我一回家就躺在床上，不愿動。媽媽走了過來，對我說：“還不快去寫作業，成績都低成什么樣了。”我強迫自己輕聲嗯了一句，就慢慢地走向桌邊，拿起作業，亂寫一團。沒過一會，我就沒有耐力了，趴在桌上睡覺了。一陣腳步聲向我襲來，“你在干什么，作業寫成這樣。”一聲怒吼將我從睡夢中打醒，原來是媽媽吼的，我幾天的消極情緒的累積和剛才的怒氣一并爆發，與媽媽吵了幾句后，我氣憤的跑了出去，媽媽著急的跑了出來，卻并沒有看見我的身影。
我一直跑一直跑，在一棵柳樹下停了下來，我坐下來，一邊流淚一邊拔旁邊的草。不知過了多久，淚停了，手也停了。我呆呆地望著不遠處賣冰糖葫蘆的小攤。一對母女闖過了我的視線，女兒停在糖葫蘆前，用手輕輕拉住母親，用渴望的眼神望著母親，那個母親對女兒笑了笑，買了一個糖葫蘆遞給女兒，女兒露出了滿意的笑，望著女兒母親的臉上揚溢著滿滿的幸福，不久后，她們走了，只有我獨自在那呆望，剛才的場景似曾相識，小時候母親不也是這樣對我的嗎。一個念頭觸動了我，我想我必須向媽媽道歉。
我向前跑著，發覺自己跑來時一直沒有注意時間，在不知不覺間時間竟已溜走了那么久，我向家的方向跑著，在離家不遠處我看到了一個人的背影，在昏暗的燈光照射下顯得十分孤獨與憔急。我再三確認后，猛然發現那是媽媽。我不再奔跑，就好像一根繩子困住了我，望著媽媽的背影，兩行清淚頓時劃過臉頰滴落在地上，原來媽媽一直在門口等我回家，我錯了，我不該和媽媽吵架。想到這我一不小心哭出了聲，盡管聲音不大，但還是驚動了媽媽，媽媽急忙向我跑來，一邊為我輕輕的擦淚，一邊安撫我。我抱著媽媽，向她哭訴，媽媽聽完后，卻沒有半點憐惜，還笑著說：“現在知道我對你好了吧。”我也笑了笑。
這個世界上最偉大的就是母愛，不要讓那些愛你的人留下一個孤獨的背影。
我想，那時燈光下已不再是一個孤獨的背影，而是一個溫馨的背影。但無論哪個背影都讓我永遠難忘。
永遠的記憶作文 篇5
10月13日，使我一生難忘，它是奶奶去世的那一天，想到奶奶平時對我這么好，我不禁想哭！
就在那年冬天，北風呼呼得刮著，奶奶堅持冒著寒風帶我去學校。平日里，奶奶一有空就為我織毛衣，有什么好吃的也總是在第一時間送到我嘴邊。有時候我問她累不累，她總是笑瞇瞇的看著我，甜甜地說：“我永遠也不會累！”
可是現在，她累了，她需要躺下來睡一會兒 ，可能她永遠也不會再醒了；她永遠也不會再笑瞇瞇的看著我了；她永遠也不會再為我織毛衣！此時此刻，她安靜地躺著，仿佛在熟睡......
看著奶奶那滿頭的白發，就知道她為我展現了多么深的慈愛！
我來到她面前，眼睜睜地看著她被火化，眼里充滿了淚水，淚水滾了下來，滴在她眼旁，就好像她哭了一般。我這時不禁想喊：“天啊！你知道她在我的生活中有著多么重要的地位嗎？”
就在那一天，10月13日，這永遠的記憶！
永遠的記憶作文 篇6
知道紅領巾，是讀一年級，那時，姐讀二年級。
那天，姐回到家中，非常得意地跟爸要錢，說是被評上少先隊員了，要交紅領巾的錢。少先隊員，只在電影里看過，電影的`名字我已經忘記了，但我清楚地記得電影里面的幾個小哥哥小姐姐們，胸前飄揚的紅領巾。還有他們唱的歌兒：我們是共產主義接班人……
沒想到，姐姐也要和他們一樣了，那一刻，看著姐姐飛紅如霞的臉，我忍不住伸手輕輕撫摸著姐姐的紅領巾。姐姐一把推開我的手，趕快把紅領巾拿開了，還狠狠地瞪我一眼，說，別弄臟了！自從姐姐有了紅領巾，每次去學校之前，都要站在鏡子前，端端正正地把紅領巾戴好，那個神氣，真讓我羨慕。
第二年，我升到二年級。期中考試過后，老師宣布了十五個少先隊員的名單，其中有我。我高興地差點從座位上蹦起來，我馬上也要當上少先隊員了，我也馬上就有了那一方鮮紅的紅領巾啦！我也可以和姐姐一樣，可以讓胸前飄揚著一抹鮮艷的紅啦！這多驕傲人的事情呀！
回到家，我一下奔到爸的跟前，大聲說：“爸，老師讓我們交五毛錢，要發紅領巾呢！”
爸笑了，欣喜地看著我，問：“真的？確定了么？”
“確定了，下午就讓交錢呢！”爸也同我一樣高興，很快地拿出錢，給我。
那時，新隊員佩戴紅領巾，還有一個程序的。那就是在全校師生大會上，讓新隊員站在大會臺上，讓老隊員把紅領巾給系到脖子上去。在那么多師生的眼光下，佩戴上鮮艷的紅領巾，這多光榮呀！
我焦急地等待著這一天，為了迎接這一天，我特地讓媽媽給我做了一件雪白的涼衫衣。鮮紅的紅領巾配上雪白的衫衣才好看。盼哪盼，終于盼來了那一天，六一兒童節那天。學校就要召開全校大會了，除了讓同學們過好六一兒童節，還要給新隊員佩戴上紅領巾。
一大早，我就趕到了學校，和同學們快樂地蹦哪跳的。剛一敲響上課鈴，老師就集和我們，排著整齊的隊伍，向操場走去。會場早已布置好了，主席臺上，一排整齊的桌子。
讓我們誰也沒有想到的是，天空突然陰了起來，接著很快就下起了小雨。在雨中，我們依然整整齊齊地坐著，誰都沒有動，也沒有拿小手去擋落下來的雨珠。這點小雨算什么呢？鮮紅的紅領巾才是我們最大的誘惑呵！但可氣的是，主席臺上校長的話還沒講完，小雨就變成了大雨，我們的衣服很快就濕了。校長只好宣布說，大會暫時結束，各班把紅領巾領回去，在教室里佩戴……
在那一天，雖然我如愿佩戴上了紅領巾，但卻不是在全校師生大會上佩戴到脖子上的，多少讓我有點遺憾。但從那一天起，我卻真正是一個少先隊員了。每天，上學之前，我都會站在鏡前，像姐姐從前那樣，認真而仔細地把紅領巾端端正正地系在胸前，走在路上，有股驕傲的感覺。
許多年后，每回想起那時的情景，心中還是暖暖的。
永遠的記憶作文 篇7
從小父親就對我很嚴厲，因為我非常的頑皮。由于母親溫柔的教導方式無法“感化”我，所以，那用來教育我的“教鞭”便自然而然的就落在了我父親的手里。
父親是最令我敬畏的人，尤其是他那“兇煞”的目光，每當他用這種眼神看著我，我就知道一定沒什么好事。
有一次，放學后沒回家的我跟著幾個同學到外“撒野”去了，一玩就玩到了吃飯的時候了。這時我才想起來要回家了，快要到家時，我就看到了父親在門口來回地走著，只好硬著頭皮慢慢地走過去。父親一轉身便看到了我，露出了兇煞的目光，而我更是連看都不敢看一眼，征在那兒低著頭，任憑父親怎么說我就是不聽，若不是母親攔著，父親已經動手了。
從那時起，我便非常憎恨又懼怕他，特別是不敢直視他，直到我上小學時發生的一件事才改變了我的想法。
那一天，天氣很冷，我卻早早地收拾了書包離開家去上學。出門前父親本想送我，我卻理都不理睬他，徑直走出去了，父親也沒說什么。當我趕到學校早讀時卻發現沒帶語文課本。我就借老師手機打了電話給母親，卻沒人接。正當我猶豫要不要打給父親時，老師告訴我我父親來了。我往窗外望去，看到父親站在一棵大樹下，手中緊握著我的課本，天冷卻不肯搓手取暖。
我看到了他的眼神中仿佛散發出淡漠的目光，跑了出去，頓時一股寒意鉆進我心窩里，心中五味雜陳。父親貌似看到了我，眼睛里浮現出喜悅的目光，他望著我，我覺得此時的他就像寒風中的一棵屹立不倒的大樹。我強忍淚水走了過去，父親抬起近乎僵硬的手遞給我課本，微微地笑了一下。這是我第一次這么近距離地與他對視，竟看到父親眼中露出了如母親那般慈祥、溫柔的目光，頓時溫暖了我的心田，感到無比舒服。我沒說話，過了不知多久，我才慢慢轉過身去走回教室。
我躲在一個角落里靜靜看著父親，他向遠處望一望，過后才緩緩轉向離開學校。他走得很慢很慢，還不時回頭望望我的教室，他留戀的眼神中露出了疲倦的目光，我感到心中異常難過。腦海里一直浮現著父親那慈善的目光。
現在想想，那時的我是多么不聽話，讓父親為我操勞如此之久卻得不到我的理解。
是父親那仿佛能說話的眼睛，眼神中那無比閃爍的目光使我徹底感動并懊悔了。也正是父親那“兇煞”的目光讓我改正錯誤，為我開辟人生的道路。還有那如慈母般溫暖的目光，讓我擁有了前進的動力，為我減輕心中的憂愁。
這些珍貴的目光，將成為我永遠也忘不了的美好回憶。
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