【推薦】植樹節作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節作文 篇1
今天是我國的植樹節。早上起來我驚呆，哇！真是一場好大的雪啊！我踩著厚厚的`積雪來到學校。到晚上，我就打開電視，我看見南方的小朋友們在種樹。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹苗，還有的澆水。他們忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹種好，還有的給小樹做一張身份證。我們也期待他們的小樹快快長大！我盼望著明年的植樹節快些到來。
植樹節作文 篇2
今天，我和爸爸來到了桑田里，準備大干一場——植樹。
剛開始我還有些不明白，那些樹苗種屋后面不就行了，干什么要種在田里。而爸爸卻對我說：“種田里多好，陽光充足且又養分充足。
由于空間太小，為了騰出更大的空間，我們只好把旁邊的一些桑樹給挖去。開始挖了!只見爸爸拿著大鐵鍬，把它插進土里，再用腳一蹬，然后利用杠桿原理，用力一按就把泥土一點一點地給挖出來了。在他一點一點往下挖時，泥土不時飛到我的鞋子上，我看見此景，只好拿著大鐵鏟，把挖出來的土鏟到一邊堆起來。結果爸爸越挖越起勁，幾乎是原來的雙倍，害得我手忙腳亂，東鏟一下，西鏟一下。當挖到底時，我和爸爸抓住樹的樹干，用力往外拔，“一，二，三，起!”哎呀，一棵桑樹終于被我和爸爸給拔出來了，此時我們已經累得是汗如雨下，氣喘吁吁了，才注意到站在一旁的媽媽。之后，她也加入了我們，在我們三人的努力下，一棵緊抱大地的'“老頑強”桑樹終于給拔出來了，但卻付出了慘重的代價——鐵鍬……斷了。
“‘送貨’的來了……”只見爺爺挑著水，一手拿著工具，一手拿著樹苗，“嘿喲嘿喲”地走過來了。爸爸連忙拿起新工具，在地上挖了一個一腳深的坑里，然后叫爺爺澆滿了水在爸爸挖的坑里。爺爺很疑惑，問：“為什么要澆那么多的水?”爸爸解釋道：“只有把水澆透了，樹才會生根。”看著滿坑的水沉浸得太慢，我有些不耐煩了，拿起一根小棒往水里一插，呀，水已經快沉到底了!連忙來老爸把樹栽上，把土踏平……
經過這一次勞動，我終于嘗到了植樹的滋味。
植樹節作文 篇3
綠油油的絨毯，這正是植樹的好季節。
星期天，小明和小紅到野外去植樹。小明左肩扛著一棵綠油油的小樹苗，小紅右肩扛著一把鋒利的鐵鍬，他們有說有笑地來到野外。
開始植樹了，小紅先用鐵鍬挖了一個又大有圓的樹坑，然后小明把綠油油的.小樹苗小心翼翼地移入樹坑。他倆又揮鍬鏟土，把樹坑填滿。用腳把樹坑使勁踩結實，又輕輕地把小樹苗提一提，好讓樹苗容易扎根。最后小明又從河邊提了一桶清水，慢慢澆入樹坑，一棵小樹終于種好了。
他們干得滿頭大汗，大顆的汗珠從他們的額頭上滴落下來。可他們一點也不覺得累。小樹像一名戰士一樣挺拔地站在那里，一陣微風吹來，小樹苗搖起綠色的手掌，好像在說：“謝謝你們給我生命，我要快快長大，長出一大片樹陰，好讓人們來乘涼。”
小明和小紅高高興興地走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。他倆邊走邊說：“明年我們一定要多種樹，讓我們的家園變得更美麗，讓祖國變得天更藍，草更綠，水更清!
植樹節作文 篇4
一年一度的植樹節到了。這天天氣晴朗、萬里無云，紅華小學的老師帶著同學們來到公園里植樹。
老師給同學們分好工，就讓同學們植樹。
有的小朋友提水，有的小朋友扶樹……公園里到處都是同學們忙碌的身影。小紅和小軍是一組，小軍先用鐵鏟把土挖開，小紅馬上就把樹苗小心翼翼放進土里，然后小軍把水倒進去，小樹苗就栽好了。
一陣柔和的.春風吹過，小樹苗在風中舞蹈，仿佛對小紅和小軍感激地說:“謝謝你們，我一定會長成一株茁壯的大樹的。”小紅和小軍見了，心滿意足地笑了。因為他們為祖國的綠化獻出一份力量。
我們人人都要愛護綠化，愛護綠化，人人有責。
植樹節作文 篇5
“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”，生機勃勃的春天又來了，樹上的百靈鳥，小黃鸝正唱著動聽的歌曲。
一年一度的`植樹節來臨了，這天，風和日麗，萬里無云，小衍和芳芳在學校的組織下一起到公園里植樹。
到了公園里，小衍和芳芳一起來到指定地點，他們拿了工具，挑了一棵茁壯、筆直的小樹苗，小衍拿起鐵秋，卷起褲腿說：“芳芳，我們開始分工，我挖坑，你植樹，我培土，你提水”。芳芳迫不及待地卷高袖子說：“那就這么定吧”。于是，小衍把鐵秋往地面上一挖，可是，泥土太硬，鐵秋反彈回來，小衍的虎口都被震麻了，他低頭一看，自己的手紅腫了，這時，芳芳提來了一桶水，澆在地上，說：“現在可以挖了”。小衍重新拿起鐵秋，用力往澆過水的地面一挖，土果然又松又軟，沒過一會兒，一個不大不小的坑就挖好了。芳芳把小樹苗放到坑里，雙手輕輕扶住，小衍彎下腰，雙手握住鐵秋，往坑里一鏟一鏟地填土。芳芳又跑到小溪邊，提了一桶水，澆在小樹筆直的身上，這樣，一棵小樹就種好了。
一上午下來，小衍和芳芳已經種了15棵小樹了，小衍已累得滿頭大汗，芳芳的臉也被太陽曬得像熟透的紅蘋果，一顆顆晶瑩的從他們紅紅的臉頰上流下來，滴進泥土里，消失了。
“這些小樹能和我們一起快樂成長”小衍說。芳芳說：“大樹是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘，希望這些小樹能長成參天大樹，成為保護地球的衛士”。說著說著，他們眼前好像出現了一顆顆枝繁葉茂、聳入云霄的參天大樹，樹上幾只小鳥正嘰嘰喳喳地聊著天，這時他們最好的樂園。
植樹節作文 篇6
摘要：在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節”的現時意義是在初中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復蘇的季節，同學們群情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務數量上交一定的.銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由于植樹活動的堅持開展，可能適用于植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終于身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸于現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過后，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最后，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
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