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    發(fā)現(xiàn)快樂作文

    時間:2022-06-06 08:24:42 快樂

    【推薦】發(fā)現(xiàn)快樂作文7篇

      在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】發(fā)現(xiàn)快樂作文7篇

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1

      這個世界,什么都可以重來,唯有生命不可以,永遠沒有回頭路,只有一條單行線,無論我們喜不喜歡,快不快樂,幸不幸福,只能向前,要么面對,要么逃避。

      不過,有時候,面對和逃避,真的很難說得清楚。記得當我走出學校,需要做人生的一次重大選擇時,我不知道自己當時是面對了,還是逃避了。當然,我知道,面對就要跟隨自己的夢想,逃避一定是向現(xiàn)實屈服。

      我很難追溯當時自己是否有過這樣的判斷,就象小時候一直迷惑,究竟是月亮在追著我們走,還是我們在跟著月亮走?總之,我選擇了做一名教師,這是不是我最初的夢想,是不是我冥冥之中要去完成的一種使命?也許這就是人生的奇妙,我們總是想象不到下一秒會發(fā)生什么。但是,可以肯定的是,當我第一天走在上班的路上,心底深處卻散發(fā)出些許的激動與興奮,仿佛前面就有一片空曠的草原,任由自己馳騁。我想,我們每一個人對教師這個職業(yè)都不陌生,因為在我們的學生時代,老師總是我們繞不開的話題,老師的鼓勵,表揚,關心,幫助,老師的睿智,學識,才氣,魅力,都裝點在我們生命的天空,陽光,白云,清風,繁星。這些讓我們在青春的年華里,充滿著感動,充滿著幻想,充滿著期待。

      帶著這些神圣的感性認識,懷著幾分自大的情懷,我登上了講臺,一副一覽山小,唯我獨尊的姿態(tài),仿佛有一種去征服一切的氣概。然而,一堂課下來,結果并不是想象的那樣純粹,本想用自己新鮮的教學方法去征服孩子們,讓他們對我頂禮膜拜,自己也可以得意的飄飄然一番。不管是人性的弱點俘虜了我,還是當學生時對老師的認識欺騙了我。總之,第一節(jié)課,不是我征服了學生,而是學生征服了我,他們那一雙雙清澈的目光,那一份份可愛的純真,那一聲聲真誠的尊重,讓我感受到一種從未有過的幸福感,對,那時那刻,我想到的不是可笑的征服,而是恨不得自己能象天使一樣去關愛他們,那怕是一點點委屈,都舍不得他們去承受。

      從那以后,我仿佛對人生有了另一種領悟,快樂與幸福,不是別人定義的,也不是按世俗的邏輯可以推理的,只有自己去體驗,才會真正去發(fā)現(xiàn)。不必在意究竟是月亮跟著我們走,還是我們跟著月亮走,更重要的是我們這一路是否走得自在,走得愜意。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2

      這幾天一直在看白巖松的一本書《痛并快樂著》,讓我深有感觸。

      文章的第一段就寫到“有很多事情,在想象中發(fā)生的時侯,神圣無比,而當真實的發(fā)生到來的時候,人們卻失望的發(fā)現(xiàn),它并不如想像中的神奇與壯觀。”我想對于這一感受,我們每個人應該都曾擁有過,對未來我們曾抱有很大的希望,然而當一切只是悲劇上演的時候,我們常常會感到痛苦萬分,難以擺脫這種美好愿望與殘酷現(xiàn)實的差距。

      人生也許就是這樣:展望未來是幸福的,行走的路程是痛苦的,可是當回過頭來遙望那已走過的路時,會發(fā)現(xiàn)回憶中有許多快樂。我想也許正是如此,白老師才會說“痛苦與快樂是緊密糾纏著的”吧。

      《痛并快樂著》這本書讓我看到了白巖松老師的人生寶貴歷程,在我看來,他的人生是多彩的,而之所以說多彩不只是因為他的成功,更多的是他走向成功的每一個步驟,特別是當他滿懷信心的感受到即將成功之時,每一個失敗的打擊都會適時而來,但他卻從不會氣餒,而對于希望也從不會輕易放棄,只要還有一絲火苗,他就會將它燃燒,我想這也許就是他成功的原因。文章的內容很多,可主題永遠是那么一個,就像他所說的“生命原本脆弱,我們只能堅強的活著,并尋找歡樂,就這樣。”所以文章至始至終是在介紹他的人生歷程,而又至始至終在告訴人們:生命原本就是痛苦與快樂的交織,對于痛苦我們無須抱怨,而快樂往往是在痛苦中才得以彰顯。

      看過了白老師的人生歷程,我不禁陷入了思考之中。其實每一個人在一開始都很平凡,而有的平凡者后來之所以成為了不平凡的人,是因為他心里懷著一種不甘平凡的夢想,并在不斷的努力與拼搏中將夢想逐步實現(xiàn),有夢不難,可追夢就不再簡單,許多人也正是在追夢的過程中將自己淘汰了,不能承受人生歷程中的磨練又何以享受到痛苦中的快樂呢。想想此刻的自己,雖然依然生活在校園里,可是社會上不同種類的大門已經(jīng)悄悄的擺在了我們的面前。

      能夠走進哪一扇門已不再只是畢業(yè)后的抉擇,它需要我們用現(xiàn)在的努力來證明未來的實力,而現(xiàn)在的努力也不只是為了將來的快樂,我想更多的是為了未來的某一天在回望現(xiàn)在時,能夠找到快樂。所以我想,我絕不能讓我現(xiàn)在的生活過得太單調,以至于既沒為將來的生活奠定基礎,卻也沒留下痛苦與快樂交織的回憶,這將是人生中一種怎樣的悲哀啊。

      所以我要大聲的對自己說:”努力吧,只要你還有拼搏的理由,無論是成功還是失敗,都將是人生路途上的一處風景”其實人生也真的就是這樣,塞翁失馬焉知禍福呢,也許某一處的失敗早已注定了你某一處的成功,而某一處成功的背后,也可能隱藏著你某一處的失敗。如此而已。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3

      人的一生,往往伴隨著大大小小的發(fā)現(xiàn)。有時,生活中零零星星的發(fā)現(xiàn)會點燃你智慧的火花,讓你開闊眼界,增長知識。

      那一年,我哥給我出了一個問題——一只毛毛蟲要過一條大河,河邊河中沒有船,河又寬又深,請問毛毛蟲怎么過河?我苦思冥想了好一陣子,可就是想不出那毛毛蟲怎么過河去。哥哥見狀,便揶揄我道:“虧你這個小機靈鬼,這回總算給難住了吧?”“我就機靈!只是這次,我……我……”“你、你怎么呀?哈哈哈哈!”哥又在取笑我了。我心里極不服氣的說:“怎么嘛?我只是一時半會沒想到而已,說不定你也不知道,有本事就把答案說出來呀!”“好好好!我不跟你計較了”,哥慢條斯理地說起來,“答案嘛,就是——毛毛蟲變成蝴蝶飛過去呀。”我聽了不由好生納悶,毛毛蟲為何會變成蝴蝶呀?為這個問題,我和哥哥爭執(zhí)了老半天,還是爭不出個所以然來。無奈,我只得去求教有一肚子學問的爸爸。結果,爸讓我自己去觀察,去發(fā)現(xiàn)。后來,我讓別人幫我抓了幾只毛毛蟲,將它養(yǎng)在屋旁的小樹上,以便觀察。

      轉眼到了秋天,才過幾周,毛毛蟲就結繭了。堅硬的殼,呈土黃色,上面密布著一些細小的孔……整個漫長的冬天過去了,那只繭子一直沒有動靜。日子就這么一天天的過去了。有一天,我跑去一看,呀,怎么繭子破了一個洞,從里面爬出來一只小蝴蝶。我終于發(fā)現(xiàn)了這個小秘密,樂不可支地叫爸來看。爸說:“印兒,這下知道毛毛蟲的秘密了吧。不過,要想徹底弄明白,還得查查資料。”我興奮地點了點頭。接下來,我又去翻看資料書。呀,書上真是這么說的,還配有演變流程圖呢。

      我總算是弄明白了:原來毛毛蟲還真的可以變成美麗的蝴蝶。或許,我的發(fā)現(xiàn)比不上牛頓的發(fā)現(xiàn),比不上居里夫人的發(fā)現(xiàn),但卻是我自己的發(fā)現(xiàn)。爸爸常對我說:“只有通過自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、驗證的東西,才能真正變成自己的學問。”現(xiàn)在我總算是明白了這個道理。

      啊!發(fā)現(xiàn)原來如此神奇,這般多姿。是發(fā)現(xiàn)讓我叩開了知識的殿堂的大門,是發(fā)現(xiàn)引領著我去領略世界的奇妙與精彩。

      我發(fā)現(xiàn),我快樂,我成長。我愿在今后的成長歷程中,與發(fā)現(xiàn)攜手同行,不斷進步!

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4

      每天三點一線的學校生活波瀾不驚,平淡如一碗白開水,讓我厭倦,但是,最近我發(fā)現(xiàn),平淡的生活也快樂。

      早上,揉著惺忪的睡眼從被窩爬起,邊回味昨晚的夢,邊拖拖拉拉來的教室,同學們參差不齊的讀書聲讓我昏昏欲睡,突然,不知誰大喊了一聲讓我來了精神,循聲望去,原來杯子掉到了地上,大家善意的笑打開了一天生活的序幕。

      上午,思品課上,因為作業(yè)完成得不好,老師有些生氣,訓了一個同學,讓我們大家都想不到的是,他竟然哭了,不顧“男兒有淚不輕彈”,抽抽搭搭地像個委屈的小姑娘,聲音大得全部都聽得見。這回輪到老師無可奈何了,這下課也沒法上了,全班都向他看,有的已經(jīng)在捂住嘴偷偷地笑了。臨下課時,老師對他說:“誰沒有過受挫折的時候啊,別哭了”。他便立馬擦干了眼淚,這下全部同學再也忍不住了,全都大笑起來,他哭的樣子真的很有趣。

      下午,課外活動大掃除,我們二組打掃宿舍,完了之后,我把自己放在床上放松放松,同伴也撲了上來,我們在宿舍里跑來跑去,累得我上氣不接下氣,最后又把宿舍弄亂了,得,還要重新整理。真是后悔啊。

      晚上自習時間,全班鴉雀無聲。我捧著一本笑話看得津津有味,忍不住笑出了聲,全班都朝我這里看,這不能怪我,誰讓它太有趣呢。結果被班干部批了一頓,心里還想著那有趣的故事情節(jié),最后,連那本笑話也被同學搶走,自己看去了,我真是欲哭無淚啊。

      晚上放學后,我和好友打打鬧鬧一同回去,說著今天的趣事。我才發(fā)現(xiàn),原來平淡的生活也有許多快樂。快樂無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和感悟的心,每天拿出一點時間來回味這些快樂,你一定會發(fā)現(xiàn),生活充滿了陽光。

      平淡的生活其實每一天都春暖花開。平淡如一碗白開水的`生活,多了快樂這勺糖,也會很甜。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5

      一星期前,外婆給我一株蔥苗,我接過蔥苗后,只是想隨便在一個杯子里加上一點水養(yǎng)一下就好了,管它是死是活都不關我的事。但是過了幾天后,我發(fā)現(xiàn)蔥苗長得越來越高了。

      我重新找來一個杯子,把蔥苗放在里面,可是家里沒有泥土,我就用了一些白白的、漂亮的小石子放在杯子里。一開始,我是想不管它的,隨便放在一個地方,但是幾天后我發(fā)現(xiàn)它的苗長得越來越高的時候我就把它放在了陽臺上。小蔥苗在我精心呵護下,它已經(jīng)長成了又高又壯的蔥了。

      每次爸爸媽媽做飯的時候,總會掐幾根蔥葉下來煲湯喝,把湯喝進去的時候,湯是那么香、那么美。掐掉幾根后總會少幾根,但是幾天過后,蔥苗又長出新苗了。所以蔥總是掐掉一根就長一根,真的太有趣了。

      在養(yǎng)蔥的過程中,我覺得我很快樂,因為我付出了勞動,有了收獲。原來在養(yǎng)蔥這樣一件小小的事情上,就可以獲得極大的快樂和滿足,快樂真的是如此簡單。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6

      在我們的周圍,總是會存在一些人覺得快樂,離自己非常的遙遠,而自己每天都生活在不幸之中,所以總覺得自己的生活渾渾噩噩的沒有一點趣味。

      在我看來,快樂并不是一個你需要去刻意追求的事情,相反,快樂就存在于我們大家的周圍,如果你自身沒有去感覺到快樂,那么無論你花費多少的時間和精力,都有可能無法體會到這種奇妙的感覺。

      對于有些人來說,家庭和睦就是最大的幸福,每天晚上一家人能夠團團圓圓的坐在桌子旁邊,吃著熱氣騰騰的飯菜,談論著今天發(fā)生的事情,即使沒有太多的錢,也沒有更多的社會地位,但是這種感覺足夠讓他們感到十足的快樂,這樣就夠了。

      對于有些人來說,身體健康就是最大的快樂,如果每天都生活在病魔的痛苦之中,即使腰纏萬貫,身家百倍,沒有辦法解決病魔的痛苦,那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。

      其實快樂存在于我們大家每天生活的小細節(jié)之中,只有擁有一顆善于感受快樂的心,那么我們才能夠無時無刻不在享受著快樂帶給我們的樂趣。

    發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7

      今天我在回家的路上,看著被風吹起的泡沫,想了個問題。為什么泡沫會被風吹起來呢?我停在路上思考起來,險些被自行車撞個措手不及。

      對了!泡沫的重量輕,穩(wěn)定性差,而風的力量恰好等于并大于泡沫的穩(wěn)定性,所以吹動了泡沫。可是謎底怎么可能這么簡單呢?就算很簡單,那我的推斷也可能有些誤差,我要查查真正的道理。

      回到家,我便翻開了百科全書,找有關風的文章,很遺憾,沒找到。我憤怒地一拍書說:“哼,不查了!”

      對了,查不到可以問老媽,老媽可是“會說話的老師”啊。媽媽告訴我:“大體上講,這主要十因為空氣流動,這些空氣從哪些東西滑過,有些輕的東西就會被吹得飄起來。如果你拿個石頭放在那,一般的風是吹不動的。”

      “那精確地講呢?”我追問著。

      “那要關系到氣壓問題。你好好學習,長大會明白的。”

      哼,又說長大,不過已經(jīng)快懂了,不錯,我要繼續(xù)努力。

      對了,我要做個實驗來看看老媽的話是不是對的。

      我拿起一個海綿,放在桌子上,輕輕一吹,它便動了起來。如果讓它不動,除了在上面放東西,還能怎么辦呢?我想著想著,忽然,靈光一閃,我靈機一動,用水!對,用水!

      海綿吸水,而它吸了水分量就變重,一變重,穩(wěn)定性也增強了不少。原來如此啊。

      我把海綿放進了水桶里,待它吸好了水,又放到桌子上,輕輕吹,無濟于事,狠狠吹,動了動了!真累死我了。

      不過我發(fā)現(xiàn)一般的風只能吹動較輕的東西,重的東西對它來說就等于泰山。而空氣流動快是造成風大的主要原因。可真值啊,和體力勞動相比,我還是賺了!

      我弄懂了!

      發(fā)現(xiàn)可真快樂!我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn),探索奧妙!

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