假期的趣事作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假期的趣事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假期的趣事作文 篇1
今天早上我沒(méi)買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點(diǎn)難過(guò)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熣f(shuō)如果今天向早上一樣沒(méi)風(fēng)，
小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧。”我對(duì)孫杰說(shuō)：“你忘恩負(fù)義。”我只好和王琦一起玩。孫杰一看見(jiàn)我就說(shuō)我忘恩負(fù)義，真?zhèn)X筋呀。到了下午，楊老師說(shuō)：“今天風(fēng)箏比賽取消。”我和同學(xué)們都很不愉快，誰(shuí)知老師話還沒(méi)說(shuō)完，后面還有二
個(gè)字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來(lái)了。我們排好隊(duì)向后操場(chǎng)跑去，后操場(chǎng)人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說(shuō)“忘恩負(fù)義。”然后就跑走了。我和王琦一邊跑一邊放，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛向藍(lán)天，二三秒飛了下來(lái)，我和王琦試了好幾種方式來(lái)放風(fēng)箏，比如我來(lái)拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來(lái)章老師來(lái)了幫我們弄，只見(jiàn)章老師不費(fèi)吹灰之力就幫我們飛得很高。“哎，章老師難道什么都會(huì)。”我說(shuō)。后來(lái)我跑過(guò)去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。后來(lái)我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見(jiàn)那有三行鐵柱。我飛快的過(guò)去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時(shí)間很快得過(guò)去了，放學(xué)了，我心卻樂(lè)呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
假期的趣事作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，這一天，天氣晴朗，我和家人開(kāi)車去燕子磯游玩。一路上有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就開(kāi)到了江邊，只見(jiàn)江邊已經(jīng)來(lái)了許多游人，有的騎自行車，有的放風(fēng)箏，還有的在釣魚(yú)。我們一家人爬上磯頭，我站在高處看見(jiàn)寬闊的江面上來(lái)來(lái)往往的船只很是壯觀。看見(jiàn)遠(yuǎn)處的二橋車來(lái)車往讓我很佩服在長(zhǎng)江上造橋的人。我們一家人在磯頭上欣賞著風(fēng)景非常開(kāi)心，都舍不得離開(kāi)了。
假期的趣事作文 篇3
今天是我媽媽的生日，但是她今天依舊要去上班。媽媽每天那么辛苦的工作，辛苦的照顧我，今天是她的生日，在她回來(lái)之前我想要給他一個(gè)驚喜。
在我不知道為媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物的時(shí)候，我突然想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章上面說(shuō)的是如何做布娃娃的。我翻箱倒柜地找到了那篇文章，翻遍了整個(gè)家才找到了材料，其中有針線棉花剪刀和幾塊舊布。接著我按那篇文章里說(shuō)的忙活了起來(lái)。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái)，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個(gè)小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開(kāi)了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗(yàn)，再塞棉花時(shí)，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來(lái)吧，又太癟了。我有點(diǎn)不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒(méi)做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。接著我趕緊找來(lái)碎布片兒，剪成一個(gè)圓形，縫在前面做鴨嘴。
最后我又剪了手套的兩個(gè)拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長(zhǎng)出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)了幾個(gè)點(diǎn)兒，還用一根紅繩系在它脖子上。這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在了一個(gè)盒子里，等媽媽回來(lái)看到一定很高興。
假期的趣事作文 篇4
春節(jié)的時(shí)候我去在海南的爺爺奶奶家過(guò)年，有一天爸爸媽媽帶我去海邊玩。我們一家三口先去騎三人車，我想騎車有什么難的呀，我早就會(huì)啦，可當(dāng)我騎上車時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還真是不容易呀，我想往這邊騎，可爸爸媽媽要往那邊騎，爸爸告訴我要三個(gè)人團(tuán)結(jié)合作才行的。
騎完車把我累壞了，我們就去喝新鮮的椰子汁和吃椰子肉，然后媽媽牽著我的手，我們一起來(lái)到海邊的礁石上，去抓螃蟹，我和媽媽一塊一塊的將小的礁石翻開(kāi)找螃蟹，抓螃蟹可真是不容易啊，大螃蟹就象我們一樣聰明，嗖的一下就跑到海水里不見(jiàn)了，我們只能抓到一些小螃蟹，有一些小螃蟹還跑到礁石的小洞洞里，不出來(lái)，于是我和媽媽就把礁石交給爸爸處理，爸爸將海水不停的往小洞里灌，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸告訴我，礁石里注滿了水就沒(méi)有空氣螃蟹就不能呼吸，于是就會(huì)爬出來(lái)。海邊的礁石上還附著好多好多的海螺，有的海螺都快變成化石了，有些海螺在陽(yáng)光下還會(huì)閃閃發(fā)光，可漂亮了。
在準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我一不小心還摔了一大跤，衣服褲子都濕了，裝著螃蟹的小筒也掉了，螃蟹跑掉了好多，不過(guò)這一天我過(guò)的實(shí)在是太開(kāi)心了。
假期的趣事作文 篇5
我的假期有很多趣事，不過(guò)我講的是去游玩，大家一定很好奇吧，下面我就介紹一下名揚(yáng)中外的皇家園林----頤和園
十七孔橋，這座橋的橋頭和橋尾各有兩只大獅子守護(hù)。公獅子腳下踩著一只繡花球，而母獅子腳邊，是一只調(diào)皮的小獅子。走向石橋，兩旁有上百根石柱，柱上雕刻著許多小獅子，這些小獅子可調(diào)皮了，有的躥進(jìn)媽媽的懷抱。只露出一個(gè)小頭;有的爬上媽媽的'腿，玩起了游戲，它脖子上的小鈴鐺;有的竟然從媽媽的后背躥上去，跪到了媽媽的頭頂……這么多的小獅子，還真是像人們所說(shuō)的“沒(méi)有哪兩只只是相同的”呢！
橋的盡頭是南湖島，我們從這兒乘船去石舫。你看，昆明湖就像一幅美麗的畫(huà)卷:清風(fēng)陣陣，波光粼粼，青山樓閣映水中，來(lái)往游船駛向前。走過(guò)石舫，我們沿湖邊漫步，不一會(huì)，進(jìn)入了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。長(zhǎng)廊里的彩繪琳瑯滿目，內(nèi)容有中國(guó)歷史故事、文學(xué)作品和神話傳奇……看著看著不禁沉溺于其中，好像踏進(jìn)了人間仙境。
時(shí)間的輪飛快地轉(zhuǎn)，太陽(yáng)漸漸西斜。參觀過(guò)許多景點(diǎn)后，我們戀戀不舍地美麗的大園林。
假期的趣事作文 篇6
雖然暑假可以不用去上學(xué)，但是我依舊不喜歡暑假。因?yàn)槭罴偬鞖馓珶崃硕荒艽粼诩依锊荒艹鲩T去玩。
夏天最不能少的便是冰棒了。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大地又將這份炎熱傳遞，傳遞給我們。能減退這份燥熱的最好方法便是出去買幾根冰棍。我家冰箱里的冰棍都被我吃光光了，我只能頂著烈日去買幾根冰棍消暑。我?guī)е陉?yáng)帽便出了門。
“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過(guò)錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來(lái)傳來(lái)他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對(duì)他說(shuō)：“不用找了，這錢給你。”誰(shuí)知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來(lái)掙錢?”我奇怪地問(wèn)。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強(qiáng)地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
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