精選我感動了作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我感動了作文8篇，歡迎大家分享。
我感動了作文 篇1
金秋到了，這正是橘子成熟的季節。
一個周未，我在家里面看書，一陣叫賣聲打破了周圍的寧靜。我探頭一看，是位賣橘子的大嬸，她挑著兩筐金黃金黃的橘子。我喊住了她，想買些橘子解一解饞。她抬頭看了看，上樓來了。
我桃了一些橘子放在秤上，她提起秤麻利地稱起來，這位大嬸大約50來歲，穿著一件色的外衣，黑色的褲管上沾滿了泥水，飽經風霜的古銅色臉上顯露出幾分誠實和憨厚。“小弟弟，一共6角錢。”大嬸微笑著遞過橘子。我忙接過來，掏出錢放在籮筐上。她看也沒有看就塞進口袋里，挑起籮筐離去了。
回到屋里，我剝開一個橘子嘗了嘗。啊，真甜啊！橘子汁猶如一般清涼的泉水，滋潤著喉嚨。品嘗完了，數余下的錢，咦，怎么只剩下5角錢了？我原來有5元6解的呀。仔細想想，糊涂的我呀，錯把5元當5解花了。這5元是我媽媽給我買《故事大王》的買書錢……
“咚咚咚”忽然傳來急促的敲門聲，我垂頭喪氣地打開了門，無精打采地看了看，是她——賣橘子的大嬸！她氣喘吁吁地掏出4元5角錢，塞在我手里，上氣不接下氣地說：“小弟弟，對不起，我急著坐車回鄉，沒數錢，就出了差錯了，讓你著急了。”她停了停，接著說“該要的一分不能少，不該要的一分也不能多。不然，不但別人不信任你，而且讓自己心里懸著的石頭不好落地。”說完她又朝我笑了笑，匆匆地走了。
望著大嬸遠去的背影，緊握著手中的我，我感動了。
我感動了作文 篇2
一段讓我無言的訴說回蕩在耳邊，一幅讓我感動的畫面浮現在眼前。
午自習，大家靜靜地在寫作業。窗外走來一個步履維艱的老人，大概有七八十歲了。正在思考的我看到了這個老爺爺，腦子里和剛才一樣，還是什么都想不到。估計是來哪個學生的吧，這樣的事見得多了。我轉過頭去，繼續思考。
當這位老爺爺顫顫巍巍地走進我們教室的時候，我們都大笑起來。但馬上，我們就笑不出來了。
從這位老人口中，我們得知他已經七十多歲了，兒子意外身亡兒媳婦丟下他和兩個孫子就跑了。大孫子十歲，小孫子只有六歲。
我們都在為這位老人的悲慘遭遇而感嘆時，這位老爺爺突然跪了下來，說：“……”我已聽不清了，我們都沖上前去把老人扶了起來，接著就是我們把身上的錢都塞給了老人。
老人望著手中的錢，都快哭出來了，他對我們說：“世上有你們這樣的好心人，我就是死了也沒有遺憾了！”說著，又要跪下，但被我們扶住了。老人一步一步離開了教室。
老人的訴說讓我久久沉浸在感慨之中。人性有黑暗的一面，但也有光明的一面。我相信，在社會無數熱心人的幫助下，世界上每個黑暗的角落都會重現光明。
人間自有真情在。是的，或許很多人的心都已經被黑暗侵蝕了，但比他們多無數倍的人正努力著，奮斗著。
那次，我感動了，為那些奮斗著的人們，為這人間的無限愛心。
我感動了作文 篇3
今天上午，我興致勃勃地去攻克奧數。
突然，一道我從沒有見過的題型像一座大山堵住了我的去路，我左思右想，還是沒做出來，像是走進了一條死胡同，腦袋有點昏昏欲睡了。我萌生放棄這道奧數題的想法，但又不心甘情愿。
“是前進，還是后退？”我左右為難，萬般無奈。“先調節調節再說。”我自言自語。然后，我順手從書架上取出一本書，閱讀起來，翻到《一個將軍的故事》。
一位大將軍，一只小螞蟻，一堵高高的墻，這一組活生生的圖案，映入我的眼簾，深深地吸引著我的眼球，我迫不急待地一口氣讀完故事。合上書，我感動極了，一只小螞蟻感動了大將軍，大將軍的行動感動了我。故事是這樣的：
由于天下暴雨，一位將軍在沙場上戰敗了，躲藏在馬槽里，發現一只螞蟻背著一顆玉米，正在翻越一堵墻。一次、二次、三次……六十九次，螞蟻總是從墻上掉了下來。第七十次，奇跡出現了，小螞蟻居然越過了那堵高大的墻。將軍目睹了這一幕，他驚呆了，受到了啟發，重新整理軍隊，頑強拼搏，終于反敗為勝，成就了偉業。
看完這個故事，一只小螞蟻的高大形象深深地印在我的腦海里，小螞蟻面對一堵高大的墻，背著重重的行囊，仍然堅持不懈地翻越，直到第七十次才成功，前六十九次的失敗，奠定了它戰勝困難的信心和決心，就是“不達目的不罷休”，那種孜孜不倦、勇往直前的精神打動了我，激勵著我。
我合上書，看著書桌上的奧數書。“這就是一堵墻，這就是一座山，我就是那只小螞蟻，我一定要翻越這堵墻。”我暗下決心。重新翻開奧數書，重新理清思路，步步分析，找準切入點，十分鐘后，我長舒了一口氣，我終于戰勝了這道奧數題。
合上奧數書，我的心情像大海的波濤一樣久久不能平靜。今天，我明白了一個道理：困難不可怕，戰勝困難的法寶是不放棄，不拋棄，堅持不懈。
我感動了作文 篇4
生活中有許多令我感動的事，其中這一件，讓我難以忘懷。
有一次，學校里進行了一場數學考試。開始答卷了，只聽見“嘩嘩”的寫字聲和翻卷聲。我的.筆尖也飛快地移動著。突然，我的筆停住了，在試卷上留下了一個小黑點。“哦！”我的思緒像是歡快的流淌著的一條小河流，動筆也又變得流了。“叮……”下課鈴響了，伴隨著一陣嚴厲的說話聲：“答卷時間已經結束了，請同學們有序交卷。”我快步走上前，把卷子教給了老師，我的腳步也逐漸變得輕快起來。
開始批卷了，我的雙腿不住地抖了起來，心“砰砰”地跳，像是里面有一只小兔子在跳來跳去，手心也緊張得冒出了汗。我注意地看著在我面前飛舞的卷子。“嘩”一下，卷子突然停住了，當老師發下卷子的那一剎那，我的腦袋是空白的，只看見卷子上幾個鮮紅的叉叉和那耀眼的分數：75分我的情緒一下子跌落到谷底：“這怎么可能？！”我突然發覺臉上似乎有兩行熱熱的東西滾落下來，是淚水。“嘀嗒，嘀嗒”兩顆淚珠濕潤了卷面。我好不容易止住了眼淚，擦去了淚痕。
這時，班主任老師走進了教室，對我說：“做任何事情都要細心，要保持，這樣才有可能超越自己，做更好的自己。”“老……老師，我下次一定努力，不會再像今天這樣了。”“那就好，每個人都有失敗的時候，沒有人可以永遠是成功的，希望你可以記住。”老師說。我含淚點頭。
現在再回憶往事，我眼前又模糊了。
我感動了作文 篇5
那是一次乘公交上學時的見聞。
星期天下午，我乘公交車去學校。當我上車時才發現車上早已擠滿了人。我站在一個身穿奇裝異服，打著耳環，染著黃頭發的青年旁邊。我想他一看就不像一個好人。肯定是一個小偷。唉，年紀輕輕的干點什么不好。非得干一些偷雞摸狗的事。只見那青年嚼著口香糖，嘴里哼著歌詞，時不時向窗外看幾眼。
不一會，上來一個白發蒼蒼，左臂卻空空如也的老人。老人一上車，那青年立刻朝老人看了一眼，我以為他要偷老人的錢，立刻對他產生了警覺，當老人走到年輕人的旁邊時，青年站了起來，對老人說 大爺，您來坐這里吧。老人說，謝謝你，年輕人。現在社會上像你這樣的好人真是少見。青年只是淡淡一笑，我看著那青年，感覺他在我心中的形象頓時高大。想到剛上車時對他的懷疑，感到慚愧。而車上的乘客也對青年議論紛紛，都說青年真是一個好人。
祝天下的好人們一路平安。
我感動了作文 篇6
以前，我很討厭乞丐，他們臟兮兮的，影響市容。但從那天開始，我改變了對他們的看法。
那天，我和媽媽去肥城市游玩。我們逛街，購物，玩的不亦樂乎，正走上天橋，看見一位四處乞討的老乞丐，穿的衣服破爛不堪，身旁還有幾個“小跟班”——蒼蠅，臉上老厚一層泥，頭發也“混亂”了。臭氣熏天，我捂著鼻子想拉媽媽跑開，媽媽卻無動于衷。媽媽說：“他子女不要他了，如果你是他，你希望有人這樣嗎？”
原來，他是一個被兒女無情拋棄的一位可憐的老人，他的兒女和青面獠牙的魔鬼有什么區別！如果他們的兒子也不孝順，那他們就后悔了！
媽媽從包里拿出十元錢，遞給了哪位老乞丐，他高興地淚如雨下，媽媽的眼睛里也閃著淚花，而我眼前的景象也不知不覺模糊了……
做人要有孝心，如果連孝心都沒有了，那他就是一個廢人，一坨社會垃圾。讓我們從小做起，孝敬父母吧！
我感動了作文 篇7
在一次特大泥石流中，一個村子被泥石流淹沒了。當救護人員趕到后就一直挖呀，挖呀，結果挖到了一幅令人驚心動魄的畫面；一個男人舉起一個女人，這個女人高高舉起一個孩子。救援人員發現這動人的場面紛紛都流下了眼淚。我也被感動了。
我感動了作文 篇8
在生活中令人感動的事情往往有很多，例如：為別人做一件好事、幫助老人過馬路、為社會做出一份微小的貢獻。
每每回想起小學時的那場運動會，我至今仍會不由自主的流下眼淚，那場運動會，使我銘記在心。
在一位女同學剛跑完1000米長跑后汗流浹背，兩腿發軟，直接癱倒在地，無法獨立站起。就在這時，同班幾個女同學快速穿過塑膠跑道,飛也似的跑到她的身邊，不僅把她扶到座位上，還不停地幫她捏肩、捶背，麻利地進行著一系列的按摩運動，讓她盡快緩解一下。在同學們的關懷和鼓勵下，她漸漸地恢復了過來了。也就在這個時候，長跑的名次公布了，我們班取得了第一名的好成績，大家都在為她鼓掌、為她歡呼……那一刻，她的臉上露出燦爛的笑容，似乎感動于同學們的支持和鼓勵，而同學們也深深地感動于她為班級榮譽而戰的精神。
還有一次，大課間的時候，我和幾個同學因為沒有跑步，被老師罰了100個深蹲，由于我們幾個人的身體素質都不是太好，所以做完以后我們都肌肉拉傷了，上下樓梯都有困難。在這幾天里，要好的幾位同學便每天扶我著們上下樓梯。
生活中，只要心懷感恩之心，就會發現很多細微的感動其實都是在不經意間發生的。
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