【精選】父母作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的父母作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父母作文 篇1
今年過年前兩天，我們一起幫媽媽洗車。
我拿著水桶給妹妹放洗車液，哥哥拿著帶軟管的水龍頭，爸爸媽媽給我們準備了一些抹布，一把刷子和一些海綿。
首先，我把海綿、刷子和抹布放進一個裝滿洗車液的桶里。哥哥拿起水管，又開始洗車。
然后，我和妹妹拿起海綿準備洗車。我們發(fā)現手上全是泡沫。于是，我們用海綿擦車，很快，整個車都起泡沫了。我和妹妹都覺得很好笑！
然后，哥哥開始刷輪胎，還和我們一起玩。爸爸來了，就打開水龍頭洗車，把我們的衣服都弄濕了，嚇得我和妹妹立馬跑了。我拿起水龍頭沖向爸爸，爸爸的衣服濕了。大家都很開心！
最后我們一起幫媽媽洗車！
父母作文 篇2
今天，媽媽下班會很晚，她一定很累。所以，我想親手幫媽媽干活。
我想：在媽媽干的活里，有哪些是我能干的呢？燒一碗新鮮的酸菜魚？不行，不行！不然，我的小手都要被燙到了。或者，洗碗？不行，不行！如果我一不小心把碗打碎了，某一個家人就沒有碗吃飯了！
我想了很久：“有了！”我靈光一閃，自言自語，說：“我可以幫媽媽洗衣服呀！”
說干就干。首先，我把盆子里放滿水，把衣服放在盆子里，再加入一點洗衣液，浸泡十分鐘。然后反復搓洗衣服，擰干。接著，我又加入了清水，繼續(xù)反復清洗，一直到沒有泡沫為止，再擰干。最后晾曬。
晚上，媽媽一回到家，看見陽臺上晾著干干凈凈的衣服，驚奇地問：“是誰幫我洗衣服的？”
我把小手舉得高高的，說：“是我，是我洗的。”
美好的一天過的可真快，下次我還想幫媽媽洗衣服！
父母作文 篇3
昨天晚上，媽媽與孩子分享了一篇博文。文章中提到一個與孩子同齡男孩的故事：在一次美術課上，因為多次不帶美術用具，老師由開始的斥責轉變?yōu)樾奶鄣臍v程，是老師用心靈溫暖了他的心，他才道出了自己的處境。他是個離異家庭的孩子，身材瘦小，四年級了看上去卻和二年級的學生差不多。他由爸爸撫養(yǎng)，但是爸爸又組合了新的家庭。繼母不喜歡他，更別說買學習用具了，隨便把他交給午托班管理，一個月才接回家一次。失去了父愛與母愛的男孩，變得沉默寡言，性格內向。
還沒有等媽媽問孩子的'感受如何，孩子咬牙切齒道：“我想揍他的爸爸，怎么能這樣對待他的兒子呀！”
“是呀，這樣的父親真可恨，怎能把親生的孩子丟給午托班一個月置之不理呢，男孩在成長的道路上得不到健康的成長，未來的路會是什么樣的？”媽媽為男孩的前途感到一片渺茫。
“那他的媽媽呢，為什么也不管他呀？”孩子急切得問。
“或許他的媽媽和他的爸爸一樣，有了新的家庭，心有余而力不足吧。”媽媽也有些惆悵。
“媽媽，我們把他帶到我們家吧，我們來幫他。”孩子眼睛一亮。
孩子的心靈多么清澈透明，純潔無瑕，愛注滿了他的心房。
“我們？這怎么可能，我們不知道他在哪兒。世界上有很多這樣的孩子，我們可以盡最大努力幫助他們，讓他們生活得更好一些。”媽媽有些慚愧，但是不能抹殺了孩子的這份愛心。
父母把孩子帶到這個世界，就要做好充足準備，身上背負著責任。我國離婚率逐年增高，從而讓更多的孩子失去家的溫暖，他們的成長自然而然地出現問題，不能不讓人心痛。特別是一些80后的獨生子女，從小的嬌生慣養(yǎng)，讓他們喪失了部分責任心。結婚生子后，因為一些瑣事讓“離婚，誰怕誰呀”成了口頭禪，從不顧及孩子的成長是否受到影響。其實，如果是一些非原則性的矛盾，最好給對方一些包容，給孩子一個完整而又溫暖的家。
不得已而分開的父母，一定不要苦到孩子，不要讓孩子感到生活的異樣。讓孩子還能感到幸福與溫暖，需要這樣的父母做出更多的努力。
父母究竟能為孩子犧牲多少，負責任的父母才能體會得到。
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