【推薦】家風作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的家風作文4篇，歡迎大家分享。
家風作文 篇1
家，是一個溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無顧忌的回歸天性，也可以無拘無束的盡享天倫。
一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。所謂校有校風，家有家風。家風就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習俗。
傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼里是長不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。
良好的家庭風氣從自家開始做起。
現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹立了能節約就節約的口號，保護頻發的水資源，利用沒用的廢水干家務活，使自家花草樹木變得旺盛。
我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分長輩要坐正座，長輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來都害怕。
節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧！
沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。
家風作文 篇2
今年春節聯歡晚會上有個小品節目，提到蘇霍姆林斯基的一句名言：“家庭是一個人學做好事的起源之地。”對每個人來說，優良的家風非常重要，它守護著我們健康成長。那么，家風到底是什么？我家的家風又是什么呢？寒假的一天晚飯后，我帶著這些問題，請教爸爸媽媽。
“爸爸媽媽，現在經常聽到大家在講家風，但我不是完全清楚什么是家風，你們能給我講講嗎？”我問道。
爸爸放下手中的書，笑著對我說：“很高興你能主動和我們談這個問題詞。家風，其實就是一個家庭、家族的風氣，是家庭成員共同推崇的做人和做事的風格。好的家風可以保證這個家庭、家族一代又一代人健康成長，并且會通過家庭成員去影響整個社會的風氣。所以，每個家庭都要特別注重家風的培養�！�
媽媽接過爸爸的話，說：“家風對個人成長的作用，在很多名人身上體現十分明顯。老舍在《我的母親》一文中提到，‘從私塾到小學，到中學，我經歷過起碼有二十幾位教師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的，但是我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親�！@段話反映出家風對這位文學巨匠的深遠影響，同時體現出他對母親的感激之情。家風是一種言傳身教的力量�！�
聽了爸媽的話，我點點頭：“我理解家風是什么了。那我們家的家風是什么呢？怎么沒有聽你們說起過？”
爸爸稍微思考了一下，看著我說：“一個家庭的家風很難用一兩句話表達出來。家風在不同的方面，會有不同的體現，它不僅僅是某一個方面的要求，比如要有自己的人生理想和目標，在學習上要努力，遇到困難要勇敢，做事要堅持到底、不能虎頭蛇尾，對長輩要孝順，對待他人要友善，生活要勤儉節約等等，所以我們沒有正面和你講過家風的事，因為我們也沒有認真總結過。如果一定要講，概括起來就是做人要善良，做事要勤奮或叫扎實。做一個心地善良的人，你就會對自己的品德樹立一個標準，什么能做，什么不能做，要用怎樣的方式和別人相處；做一個勤奮的人，你就會保持一個積極向上的心態，不斷學習，提高自己的本領和思想境界，在遇到困難的時候也能夠樂觀面對，想辦法渡過難關，取得成績也不會驕傲自大。”
“哦，我知道了！我們家的家風就是做人善良、做事勤奮�！蔽以俅吸c了點頭，同時追問，“你們能不能再給我講講有關我們家風的故事��？”媽媽聽了，用手輕輕地拍了拍我的后背，“家風體現在點點滴滴，需要你在日常生活中去觀察和體會啊！”
沒想到媽媽把問題拋回給了我，我低著陷入了對往事的回憶。原來，這樣的事情還真的不少呢！我記得前年的時候，爸爸為了方便樓道鄰居為自行車充氣，專門花錢買上了一個打氣筒，放在樓下自行車庫給大家使用，從此鄰居們再也不用到小區外面去找修車鋪充氣了，都很開心。這應該屬于樂于助人吧！爸媽對爺爺奶奶、外公外婆也很孝順，爺爺奶奶生病的時候，他們總是很焦急，還帶著我回去看望。爸媽下班后還經�？磿�，家里買了很多書。媽媽工作很認真，有一次為了早點完成工作任務，連續幾天加班到深夜，回到家倒頭就睡，看著都讓人心疼。還有一次媽媽撿到一個手機，馬上就還給人家了，那個丟手機的人非常感激。爸媽還給山區的孩子捐過錢。這些都是我們的家風，他們給我樹立了很好榜樣。
我把剛才的想法告訴了爸爸媽媽。他們說，希望我能發揚我們的家風，做一個善良正直、勤奮進取、陽光智慧的人。
通過這次談話，我明白了家風的重要性，也了解了我們的家風，收獲很大！
家風作文 篇3
每個人的家庭都有家風，家風就是家規，是一家子的風氣。它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……
我的母親很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6歲那年，我奶奶的'了一場很嚴重的病。母親每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什么，她都會吐出來，吐的到處都是。但母親不怕臟，她總是很貼心。
這時，我對母親說：“母親，您不怕臟、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說呢？奶奶是我們的家人，再說奶奶生病了，她很難過、很痛苦。我們更應該體貼入微，怎么能嫌棄呢？”母親摸著我的頭說。我似懂非懂地點點頭。隨后，母親又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽，沒事的，一切都會過去的……”“嗯，奶奶，我會陪在您身邊的！”我插嘴說。奶奶點點頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終于恢復了健康，我們全家都特別高興。而母親無微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。
還有一次，姥姥的手臂被撞壞了，立刻送到了醫院。聽到這個消息后，我們趕忙跑到醫院照顧姥姥，母親跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒有。這時，我才知道母親到底有多忙。我跑到姥姥的床邊，坐下來，說：“姥姥，我來陪您！”姥姥高興地點點頭。過了一段時間，姥姥的手臂好了，母親也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統美德。母親的孝心讓奶奶、姥姥倍感欣慰，同時，母親用她的言行潛移默化地影響著我，讓我家的優秀家風代代相傳。
家風作文 篇4
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上……家風是一種家族的傳統，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學的學生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學生帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使班級正氣上升，學生精神振奮。開學第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設融入到教育教學的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學典禮了，校長說規范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規，共創家風時，教育的春天還會遠嗎？
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