幫助快樂(lè)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的幫助快樂(lè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
幫助快樂(lè)作文 篇1
生命，就像是一種回聲，你付出了什么，就會(huì)得到什么；播種什么就會(huì)收獲什么；給予什么，就會(huì)回報(bào)什么。同樣，如果幫助別人使別人快樂(lè)，那么，我們自己也會(huì)快樂(lè)的。
那一件事雖過(guò)去了好久，但至今想起來(lái)都讓我感覺(jué)快樂(lè)。
“唉，真倒霉，新買的涂改帶就壞了。”同桌小聲抱怨著，這話正巧被我聽見了，便主動(dòng)要求幫助他，修好后他又向我道謝，并且說(shuō)以后我有困難也會(huì)幫助我。在以 后的日子里，我又幫助過(guò)其他的一些同學(xué)，而這些微不足道的幫助讓我在以后的日子得到了回報(bào)，這種回報(bào)比我付出的要多出幾倍，甚至十倍。
一次交保險(xiǎn)費(fèi)，而粗心的我卻忘了帶錢，在這之前，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，必須帶，否則將錯(cuò)過(guò)這次保險(xiǎn)。焦急萬(wàn)分的我迫不得已的向同學(xué)借錢來(lái)交上這次保險(xiǎn)，很多同學(xué)都把自己的零用錢借給我，不一會(huì)，我得手里就湊齊了38元保險(xiǎn)費(fèi)，這些錢是同學(xué)主動(dòng)借給我的，我甚至不知道是誰(shuí)借的，借的是幾塊錢。在同學(xué)們的幫助下，我交齊了這次保險(xiǎn)的費(fèi)用。我感動(dòng)萬(wàn)分，并且不停的感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。從這一刻起，我才真正理解到“幫助別人就是幫助自己這句話的深刻意義”。
善事一種循環(huán)，起點(diǎn)是愛，終點(diǎn)也是愛，更多的時(shí)候，善不是僅僅簡(jiǎn)單的循環(huán)，如空中降灑的甘露，滋潤(rùn)大地后，又升華到空中……我們?cè)趲椭鷦e人時(shí)做的一些看似 微不足道的小事，卻可能引起別人對(duì)你的感激，更有對(duì)我們的回報(bào)，這時(shí)，不僅別人的心里快樂(lè)，我們也會(huì)收獲快樂(lè)，這種快樂(lè)不是一份，兩份，可以是更多……
幫助快樂(lè)作文 篇2
寒假里的一天，太陽(yáng)射出金色的光芒，大地暖洋洋的。我寫完作業(yè)下樓去玩，高興得又跳又唱。
忽然，看見二樓的王奶奶曬完太陽(yáng)正準(zhǔn)備收起凳子回家，看她彎腰很不方便，于是我馬上跑過(guò)去幫她把凳子拿回了家。王奶奶夸我是個(gè)“懂事的好孩子！”
我的心里跟吃了蜜一樣甜，明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”的道理。
幫助快樂(lè)作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《幫助別人快樂(lè)自己》。
同學(xué)們，你們應(yīng)該聽過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí)，總會(huì)提著一盞燈，起初，我覺(jué)得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來(lái)，盲人提燈是為了給來(lái)往的'車輛行人照明，同時(shí)，又能注意到他，不會(huì)撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實(shí)，幫助別人很簡(jiǎn)單。在見面的時(shí)候給人一句問(wèn)候，行走的時(shí)候多一些禮讓，這都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來(lái)；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的時(shí)候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢？
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里都能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
幫助快樂(lè)作文 篇4
今天晚上，我和媽媽在人工湖玩，在一架秋千上，我忽然發(fā)現(xiàn)了一部嶄新的金色手機(jī)。我連忙撿起來(lái)交給媽媽說(shuō)：“媽媽，我撿到了一部手機(jī)，咱倆在這里等失主吧！”媽媽微笑著說(shuō)：“好的，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀！”
我們坐在秋千上，蕩著秋千等失主來(lái)，秋千忽高忽低，忽左忽右。蕩呀蕩。等呀等，直蕩得我又累又困，真想去玩一玩別的玩具，也不見失主來(lái)。公園里游玩的人漸漸地少了，這時(shí)，有兩個(gè)人急匆匆地進(jìn)入了我們的視線，她倆貓著腰，好像在找什么東西。我忙走上前問(wèn)：“阿姨，你們是不是在照這部手機(jī)？”那我年輕的阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“是呀，我們找了半天了！”媽媽問(wèn)：“你的手機(jī)號(hào)碼是多少？”阿姨說(shuō)了她的號(hào)碼，確認(rèn)后，我把手機(jī)還給了失主。
看著她們離去的背景，我的心里暖暖的。第一次感到什么是幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助快樂(lè)作文 篇5
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來(lái)分鐘16路的公交車終于來(lái)了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車。”一邊喊一邊搖著手說(shuō)。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著。“快點(diǎn)，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開去。“叔叔，停一下，停一停。”我們乘錯(cuò)車了！“叔叔你這是幾路啊！”“對(duì)啊！您開錯(cuò)路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道。“沒(méi)開錯(cuò)啊！我是16路呀！”“啊！不對(duì)呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來(lái)啊？”“不能！錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來(lái)。”“可我們乘的是8路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說(shuō)完，公交車司機(jī)就連忙說(shuō)：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地說(shuō)道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了。”她們就哇哇大哭起來(lái)。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺(jué)得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來(lái)——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說(shuō)：“這2元錢給你們。“她們接過(guò)那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬拢睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
幫助快樂(lè)作文 篇6
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》，每當(dāng)歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變成美麗的人間。”這時(shí)，我都會(huì)心潮澎湃。
以前，我都不相信幫助別人能使自己快樂(lè)，可是就是從那么一件微不足道的小事，我發(fā)現(xiàn)自己之前的感悟都錯(cuò)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我獨(dú)自一人乘坐十六路公交車，去學(xué)習(xí)畫畫。當(dāng)時(shí)車上的人特別的多，我上了車，好不容易才找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，身子倚靠在座椅上，靜靜地欣賞著窗外的景色，內(nèi)心十分愉快。
公交車飛快地行駛著，大約過(guò)了四五站，到達(dá)盛唐花苑的時(shí)候，車突然停了下來(lái)，原來(lái)是有人要上車。司機(jī)打開車門，過(guò)了好久好久，才冒出了一個(gè)瘦弱的身影，原來(lái)是一位老奶奶。她吃力地爬著臺(tái)階，只見她雙手扶著把手，使足了勁的向上爬，經(jīng)過(guò)了她的不懈努力，終于爬上了公交汽車。
我上下打量了一番，只見她雪白的頭發(fā)，皺巴巴的臉上刻滿了皺紋，嘴唇也有些發(fā)白了。這時(shí)，她大聲地喊道：“有沒(méi)有哪位好心人給我讓個(gè)座位。”這句話喊下去，那些年輕人依舊無(wú)動(dòng)于衷，都還各自做各自的事情。老奶奶又重復(fù)喊了兩聲，還是那樣。我實(shí)在忍不住了，走上前去，笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“那邊有個(gè)座位，你去坐吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“謝謝你。”說(shuō)完，她走到位子前，坐了下來(lái)。這時(shí)，車上的老人都向我投來(lái)了贊許的目光，而那些年輕人都慚愧地低下了頭。此時(shí)此刻，我感到十分的驕傲、快樂(lè)。
幫助別人為快樂(lè)之本，幫助別人是一種美德，幫助別人是人格升華的標(biāo)志。
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