努力的快樂作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的努力的快樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
努力的快樂作文 篇1
世界上最大的快樂是什么？答案形形色色，標(biāo)準(zhǔn)不一。我認(rèn)為，經(jīng)過自己的努力完成一件事情便是快樂的。這件事小到可以只是孩童在沙灘上建造的城堡、藝術(shù)家的一件作品，大到可以是挽救一條生命，事無大小，只要我們在完成這件事的過程中融入了自己辛勤的汗水，用心地思考，寶貴的精力，在努力完成后便可以問心無愧地快樂。
小草只有克服黑暗的孤寂，沖破泥土的阻撓，才會有擁抱陽光的快樂；梅花只有戰(zhàn)勝了刺骨的嚴(yán)寒，努力沖破冰雪的阻撓，才會有苦寒飄香的快樂；雄鷹只有接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，全力沖破暴風(fēng)雨的阻撓，才會翱翔藍(lán)天的快樂……自然界的生物尚且可通過自身的努力完成的事情而快樂，人何嘗不是這樣？《色戒》的問世，有張愛玲十年的不斷修改潤飾作為鋪墊，雖然世人對《色戒》褒貶不一，但張愛玲是快樂的，十年磨一劍，張愛玲忍住了出版商三番五次稿費(fèi)的誘惑，按捺住自己草草了事的不耐煩，忍住了眾人不理解的冷嘲熱諷，她終究是呈現(xiàn)出一部令人過目難忘的經(jīng)典作品，她自己也得到了一次精神上的升華與內(nèi)心的沉淀，正如張愛玲本人所說的那樣：經(jīng)過十年，我的心是充盈而快樂。單從張愛玲本身而言，她確實(shí)是值得快樂的，她用了十年的時(shí)間，收獲了心靈的寧靜與平和，享受了文字激蕩的愉悅。
只要經(jīng)過努力，不管成功與否；只要完成旅途，不管結(jié)局完滿與否，都是值得快樂的。就像李白試圖通過自身的才情和努力，改變朝廷的昏庸與黑暗，但即使沒有成功，他努力過了，便也可以縱情山水，吟唱“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；愛迪生經(jīng)過千萬次的實(shí)驗(yàn)，還是失敗了，但面對這努力后的失敗，他還是可以快樂地說：：“雖然失敗了，但我知道了這幾千種材料不適合。”一位沖破了對婦女的歧視等種種落后觀念和激進(jìn)分子的阻撓，最終來到北京的賽場，站在了百米跑的起點(diǎn)的婦女，即使她沒有獲得好的名次，但她還是深情地親了鳥巢的跑道，擁抱了支持她的親人和教練，快樂地喊：“我愛北京。”他們付出了自己的努力與汗水，雖然結(jié)局不算完滿，但他們的確值得快樂。
無論事情的大與小，無論結(jié)局的成與敗，只要在過程中付出自己的努力，用自己的奮斗點(diǎn)綴前進(jìn)的道路，用自己的汗水滋潤沿途的風(fēng)景，便可以問心無愧的快樂。
努力的快樂作文 篇2
快樂是什么？有人說是奉獻(xiàn)，有人說是戰(zhàn)勝自己……我認(rèn)為快樂是自己通過努力，獲得成功。
不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。
這時(shí)的我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數(shù)學(xué)題：有若干個(gè)大于0的自然數(shù)，平均數(shù)是10。若去掉一個(gè)最大的數(shù)，平均數(shù)是9。若去掉最小的一個(gè)數(shù)，平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少？哎，這道該死的題，已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強(qiáng)好勝的我不愿是這樣的結(jié)果，重新調(diào)整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“啊！我算出來了，算出來了！”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。
努力的快樂作文 篇3
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學(xué)生空閑，但我身為一名小學(xué)生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。
每天晚上，我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí)，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預(yù)習(xí)明天的知識。
在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時(shí)，老師總會表揚(yáng)我，我的心里可開心了，這一次次的表揚(yáng)使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng)，做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后，我一看，得了一個(gè)高分：99分，全班第二，雖然考的不錯(cuò)，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個(gè)又一個(gè)好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！
對啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學(xué)了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負(fù)有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！
努力的快樂作文 篇4
快樂是拼搏時(shí)的一種動力，是永恒的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個(gè)寫生活動，一開始緊張的要命，我心想：我的畫畫技術(shù)那么爛，大家會不會笑話我呀？如果我連比我小的同學(xué)畫的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮啊！有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了，到了場地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對是一場巨大的挑戰(zhàn)，著可是我第一次寫生呢！我默默打開畫夾，想：我是畫彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰(zhàn)一個(gè)沒人畫的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫夾，一直重復(fù)同樣的姿勢，5分鐘過去了，我的手心捏出了汗水，可是一點(diǎn)主意都沒有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學(xué)都快要畫完了，我終于狠下心來畫了起來，我一筆一畫，不圖快，有時(shí)抬頭看看山，有時(shí)拿起畫板比比。我回頭看看同學(xué)們也忙得不可開交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來比去，還有的信心滿滿的上色，沒有閑著的`。終于我畫完最后一筆，拿起畫夾與真山比一比，嗯，別說，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫，走時(shí)我偷看了一眼別的同學(xué)的畫，心想：完了，他們都畫的那么像，我沒希望了。兩天過后，得知我的畫竟然得了第一名，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)畫夾，我的心都快開心的飛上天了。我一會兒跳著兒，一會兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開心的。
努力的快樂作文 篇5
世界上有太多美好的事情去值得你快樂，你會為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪，而快樂。其實(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：只要我們努力面對生活，那么快樂就會在你身邊。
煩惱
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！要早讀了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要做試卷了！”“快點(diǎn)，快點(diǎn)，做完作業(yè)還要背單詞呢！”嗨，從早到晚都要聽到媽媽滔滔不絕的嘮叨。這不，快要小升初了，“老媽牌復(fù)讀機(jī)”又開始工作了。一天到晚，我一直忙來忙去，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。早上起來要晨讀，晚上寫完作業(yè)還要做試卷，連中午的“寶貴時(shí)間”也不放過，周六周日的補(bǔ)習(xí)班也塞滿了……我整天轉(zhuǎn)戰(zhàn)于學(xué)海、題海和書海，腦子簡直亂成了一鍋粥。唉，天啊！這樣的日子什么時(shí)候才能熬到頭啊！
領(lǐng)悟
漸漸，我冷靜下來。我認(rèn)真地思考一個(gè)問題，媽媽為什么會這樣對我？我問了我們班好多同學(xué)，答案讓我大吃一驚。他們報(bào)的班比我還多，他們睡覺比我還晚，他們每天晚上和我一樣也要做試卷，只要有空閑時(shí)間，他們就會孜孜不倦地去學(xué)習(xí)。聽了同學(xué)的話，我不禁自愧不如，自己還有什么可以抱怨的呢？我振奮精神，努力去改變自己。于是，我變了：認(rèn)真安排時(shí)間，給自己訂好詳細(xì)的自學(xué)時(shí)間表，早上不讓媽媽喊也會起床讀書了，晚上寫完了作業(yè)就自覺去寫試卷，作業(yè)質(zhì)量也比以前有了很大提高……媽媽說我懂事了，我也覺得自己長大了！
收獲
一分耕耘一分收獲。在六年級上學(xué)期期末考試中，我取得了年級第一的好成績。在老師的表揚(yáng)和同學(xué)的驚嘆中，我并沒有飄飄然。對我來說，這只是意味著一個(gè)短暫的喜悅。因?yàn)樵谖倚闹校�有一個(gè)更大的目標(biāo)——在小升初考試中，如愿以償?shù)乜忌蠅粝胫械膶W(xué)校！我希望我的收獲季節(jié)是在七月。我相信，那時(shí)的我，一定會感到更加快樂！
因?yàn)榕Γ庞惺斋@；因?yàn)槭斋@，才會快樂。我為自己的努力而快樂！
努力的快樂作文 篇6
有人說：“我們的生活是由無數(shù)個(gè)與人分享的畫面組成的。”如果生活缺少了分享這個(gè)“伴侶”，那生活將會變得枯燥、乏味。
以前，我是一個(gè)極其“吝嗇”的小女孩，不懂得如何把快樂傳遞給身邊的人，不懂得如何與陌生人交朋友，因此，我非常的寂寞。每次到了雙休日，望著樓下小朋友們玩得津津有味、熱火朝天時(shí)，我可真羨慕呀。
那次，我坐在家門口
癡癡地望著湛藍(lán)的天空。“喂，姐姐。”一位陌生的小女孩把我喚了回來。我看著她，有點(diǎn)兒疑惑不解：她是誰？我認(rèn)識嗎？“姐姐，我可以跟你交朋友嗎？”我驚訝極了，慌忙脫口而出：“好啊。”“那太棒了，我叫梛栢，你叫什么名字？”“我叫陸鑫。”“我們現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，愿意到我家來玩玩嗎？”她滿懷期待地說。“當(dāng)然好啊！”我喜出望外，終于交到朋友了！
到了她家，她把自己所有的“寶貝”一樣不落地捧了出來，一一地為我介紹，就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游在向我介紹沿途的風(fēng)景。當(dāng)拿出那個(gè)布娃娃時(shí)，我贊嘆道：“好可愛的娃娃呀！”她毫不猶豫地說：“既然你那么喜歡，就送給你吧！”我心想：“她真大方，下次我有什么好東西一定也要送給她。”
她還告訴我，“有好東西一定要與好朋友一起分享。快樂，也要與好朋友一起分享。這樣你才會過得開心。從她身上我知道了“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂”的真正含義。
自從交了她這個(gè)朋友，我發(fā)現(xiàn)自己被梛栢“同化”了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)改頭換面，變得活潑開朗、落落大方。
她真像一位神奇的魔術(shù)師，瞬間讓我脫胎換骨了，真是不可思議！
分享是人生的“伴侶”！與人分享痛苦，痛苦會減少一半；與人分享快樂，那幸福會翻倍。
努力的快樂作文 篇7
辛勤耕耘過后，眼前呈現(xiàn)一片燦爛的金黃，那是豐收的顏色。冥思苦想后的豁然開朗，那是靈感的噴發(fā)。認(rèn)真復(fù)習(xí)后的優(yōu)異成績，那是努力的結(jié)果！只要你努力了，就能得到快樂！
四年級期末考試之前，我早已下定了決心要超過羅佳音，奪走她頭上的戴的桂冠。于是，我和她展開了緊張的復(fù)習(xí)大賽。星期六星期日不再約著出去玩，而是在家里復(fù)習(xí)。我背完英語單詞，開始被語文書，接著又開始背字詞句......
我和羅佳音盼星星，盼月亮，終于盼到了期末考試。我心想：終于到我大顯身手的機(jī)會了！我和羅佳音去考場是時(shí)，我們相對而笑，我知道，那可真是笑里藏刀！就這樣我們一邊笑，一邊進(jìn)了考場......
考試一個(gè)星期以后，我去領(lǐng)成績單。我驚呆了！這可不是失敗的吃驚，而是成功的吃驚！當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)！我樂得嘴都合不上了！只見我的成績單上寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)－－語文：九十五點(diǎn)五分。數(shù)學(xué)：一百分。英語：一百分。我以這樣的成績獲得了全年級第一名！我第一次發(fā)現(xiàn)鮮紅的成績是那樣漂亮，可愛。它們像一群玩耍嬉戲的小精靈；像鮮花愉悅?cè)说难劬?.....
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你做事努力了，那么，你就能得到快樂！
努力的快樂作文 篇8
教育工作是一項(xiàng)持久的心智、能力提升系統(tǒng)工程。學(xué)校教育體系是孩子們的德、智、體等素養(yǎng)得以全面提升的充分保證，它決定了教育工作者的職責(zé)既要會“教書”，又要會“育人”，必須雙管齊下。教育內(nèi)部體系包括制度與活動是否完善，措施是否得力，完全影響著孩子們的成長，如今多種專項(xiàng)督查指標(biāo)多之又多，細(xì)之又細(xì)，使得我們教育人必須要全新去審視。
從各項(xiàng)創(chuàng)建活動中可以看出上級教育各部門的精細(xì)管理已深入最基層的每一環(huán)，每一天，真所謂用心良苦，說來慚愧，這確確實(shí)實(shí)提醒了我們今后每一項(xiàng)工作必須踏實(shí)不虛假，認(rèn)真不浮躁。平時(shí)大家最反對虛與假、浮與躁的做法與創(chuàng)建，所以現(xiàn)在凡事求實(shí)、凡事求真之際已來到，這不正是我們內(nèi)心真正接受與歡迎的嗎？如果哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)人做不到一定會受社會譴責(zé)而痛切。
說實(shí)話，學(xué)校大大小小的活動對于成年人來說內(nèi)心可能沒有一絲一毫的驚動，有時(shí)實(shí)屬有“哄騙”、“小題大作”之嫌，有時(shí)難免會進(jìn)入完全“屏蔽”狀態(tài)，但對于一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈來說，它的意義是無窮大的，或許是人生中許多第一次的開始，或許會是一種驚天動地的搖醒，或許是另一種奇跡滋生之際，或許是點(diǎn)撥人生起夢的時(shí)候……從這種意義上來說，我們肩頭上的責(zé)任太沉，太重了，也可以這樣說，這定是許多創(chuàng)建最原始、最本真思考。
總之，近期忙碌而緊張的各項(xiàng)創(chuàng)建，值得我這個(gè)教育人作出深刻的反思，新形勢、新常態(tài)的創(chuàng)建應(yīng)該搖醒我以往“處于應(yīng)付”、“毫于意義”的思想與行動，從中要感謝創(chuàng)建工作，我要努力做個(gè)“累并快樂著”的教育人。
努力的快樂作文 篇9
在這個(gè)呼喚創(chuàng)新的時(shí)代，習(xí)作教學(xué)的創(chuàng)新也勢在必行，習(xí)作創(chuàng)新要求學(xué)生有創(chuàng)新的條件，創(chuàng)新的意識。
1.充分閱讀
葉圣陶先生說：“學(xué)語文主要靠學(xué)生自己讀書、自己領(lǐng)悟。”因此，教師要給學(xué)生盡可能多的時(shí)間讀書思考，并適時(shí)地點(diǎn)撥、引導(dǎo)，努力讓學(xué)生做到在讀中理解內(nèi)容，在讀中體會思想感情，提高學(xué)生的閱讀理解能力。
2.大膽想象
豐富的想象是創(chuàng)新的翅膀，因此教師在學(xué)生閱讀時(shí)要注意啟發(fā)學(xué)生大膽地進(jìn)行創(chuàng)造想象。通過訓(xùn)練，學(xué)生的想象力得以充分發(fā)揮，創(chuàng)新意識得到培養(yǎng)，學(xué)生習(xí)作的熱情也就大大提高了。
3.積極發(fā)問
疑是思維的開端。對學(xué)生的提問，教師應(yīng)盡可能地滿足，因?yàn)槿魏螇阂帧⒏蓴_都將使創(chuàng)新的心靈受損。教師要尊重與保護(hù)學(xué)生的好奇心，創(chuàng)設(shè)激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難的學(xué)習(xí)環(huán)境，把他們的天真好奇誘導(dǎo)到科學(xué)的軌道上來，讓學(xué)生養(yǎng)成想問題、問問題、挖問題和延伸問題的習(xí)慣。
4.自由評議
課堂上，老師應(yīng)給學(xué)生充分的“自由”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出獨(dú)到的見解，針對學(xué)生在議論時(shí)的非常規(guī)或創(chuàng)新意識的見解，及時(shí)給予評定的表揚(yáng)，心靈火花閃現(xiàn)，才有豐富多彩的習(xí)作內(nèi)容。
5.自信表達(dá)
有了自己的見解，就得讓學(xué)生自信、大膽地說出來。既鍛煉了口語交際能力，又積累了寫作素材。學(xué)生書看多了，活動豐富了，生活積累豐厚了，就會有傾訴和表達(dá)的愿望，就會自然而然地嘗試寫作。
努力的快樂作文 篇10
安格爾曾經(jīng)說過：“所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會得到報(bào)酬。”這不，我經(jīng)過不懈努力就得到了快樂。
記得那時(shí)，我還在讀四年級成績一向不錯(cuò)的我成績突然直線下滑，從九十分下滑到了七十幾分，我暗自下定了決心，一定要把成績提高！那個(gè)學(xué)期我把所有精力集中到了學(xué)習(xí)上。那個(gè)學(xué)期真的好累：每天中午把英語書帶回家默寫單詞和課文；晚上做作業(yè)時(shí)別人三遍我五遍，預(yù)習(xí)，別人未動我先動；下課鈴響后，我第一件事就是向老師的辦公室走去，問我那苦想后也無法解答出來的問題，要老師多幫幫我，好讓我成績提高、、、、、、那幾個(gè)月，有時(shí)我想過要放棄，但一點(diǎn)點(diǎn)提高的成績使我堅(jiān)定了決心與目標(biāo)；那幾個(gè)月，我疲憊不堪，幾乎要傾其所有；那幾個(gè)月，我付出了汗水與努力在下定決心后，我追求了，拼搏了！
終于，功夫不負(fù)有心人，在期末時(shí)，我以優(yōu)異的成績升入了五年級。我的眼淚落了下來，不是悲傷，而是喜悅、快樂、、、、、、
我們向往著成功，渴望當(dāng)?shù)谝弧Ｎ覀冎馈安幌氘?dāng)元帥的兵不是好兵”。但在這之前，我們要先付出不懈努力，不能放棄，才能成功。現(xiàn)在回憶這些辛酸，不禁輕松一笑。原來成長中最美麗的美麗莫過于努力了他還給了我?guī)砹艘环N來自心靈深處的快樂。
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