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    仙人掌三年級作文

    時間:2022-12-06 20:46:34 三年級作文

    【精華】仙人掌三年級作文合集六篇

      在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的仙人掌三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】仙人掌三年級作文合集六篇

    仙人掌三年級作文 篇1

      我們家有許多花,比如迎春花,橡皮樹,龍骨,竹子,月季,石榴,仙客來哦,迎春花每年春天都能開花,月季長得枝葉繁茂,竹子長的綠油油的,仙客來一年四季都開花。而最美的算是仙人掌,因為仙人掌一年四季都是全身披綠。

      仙人掌不僅形態奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊,插進花棚,不久就長成了一個圓圓的“手掌”。就這樣,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圓形碧綠的小扇子,羅列在一起,格外好看。

      仙人掌的花呈白色,開花時間短暫,這是仙人掌和其他鮮花不同的`地方。人們很少能見仙人掌開花,因為它從栽培開始,要經過兩三年精心培育才能開花。這可能就是“仙人”之一吧。

      媽媽告訴我,仙人掌還可以藥用,可以消毒、消腫。那它身上為什么長刺呢?這是因為它原來生長在炎熱的沙漠,為了減少體內水分的蒸發,所以葉子就變成了刺。

      仙人掌就是這樣一種特點鮮明的植物。

    仙人掌三年級作文 篇2

      仙人掌為自己身上的刺感到自豪。哼,誰敢惹我?

      一天,仙人掌和大象碰到了,仙人掌便吹起牛來:“你這大胖頭,知道我是誰嗎?我是巨無霸。”大象瞧了它一眼,沒有理采它。仙人掌以為大象相信了它的'話,便又吹起牛來:“哈哈!怕了吧!我是天下第一。”大象瞪了它一眼,繼續干著自己的活。仙人掌又說:“你敢碰我嗎?如果你碰我,我敢保證把你戳得頭破血流。”大象生氣了,一腳踩上去,把它踩了個西巴爛。

      這則故事告訴我們,高傲自大的人,其實是最沒用的。

    仙人掌三年級作文 篇3

      昨天下午,我和表妹在院子滑滑板正起勁的時候,忽然我“啪”的一聲摔倒在地上,只覺的胳膊火辣辣的疼,我心想:“情況不妙!” 于是趕緊爬起來,發現我被仙人掌扎到了,忍著劇烈的疼痛,我一根一根的將刺拔了出來。

      今天早上,我又仔細地去觀察了扎我的'那個小東西,他橢圓形的,外表一棱一棱,在每一個棱上都有大大小小堅硬的刺,打扮的仙人掌就像一個小刺猬,而刺就是保護神,如果你敢動它它就毫不客氣的刺傷你。

      仙人掌為什么會有刺呢?我上網搜了一下,原來仙人掌的老家在沙漠,它的刺就是他的葉子,因為沙漠太干旱,葉子沒水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營養,它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等,是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

      太好了,我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了,還了解了這么多關于仙人掌的知識,同學們你們也來嘗嘗吧!

    仙人掌三年級作文 篇4

      我們教室的植物角里種滿了各種各樣的植物,其中,我最喜歡的就是那盆與眾不同的仙人掌。

      雖然仙人掌沒有好看的顏色,也沒有濃郁的香味,但是,仙人掌的作用可大了,它們還可以治病呢!

      仙人掌的生命力非常旺盛。它們如果被切掉了一塊之后,傷口就會冒出小露珠,過了幾天之后,傷口就會變成傷巴,但它們還會繼續生長;仙人掌也能生活在沙漠里,如果有人在沙漠里迷路的話,只要看到仙人掌,就知道哪里有水源了。

      我們的`仙人掌就像一個火冒三丈的小人坐在窗臺上,漲紅了臉,豎起了一根根頭發,好像在說:“誰敢碰我,有你好瞧的!”

      我真喜歡這株仙人掌呀!

    仙人掌三年級作文 篇5

      我家養了許多花,有文殊蘭、太陽花、菊花、吊蘭、仙人掌……其中我最喜歡的就是我家陽臺上的那株仙人掌了。

      仙人掌全身呈深綠色。它的莖就像一只大手掌張開著,莖的上面是許多黃色的針刺,那時仙人掌的葉子。仙人掌的花式黃色的,圓圓的花盤中間是一簇白色的`花蕊,非常漂亮。

      仙人掌的生命力非常頑強。有一次我們全家人去姥姥家,住了許多天才會去,進屋一看,家里的其他花都蔫了,而且葉子也變得枯黃了,只有仙人掌依然那么綠,那么充滿生機。

      仙人掌還能做藥材呢。一次我們班上的一名同學得了腮腺炎,后來聽說是她爸爸用仙人掌的沫治好的。

      仙人掌不但具有頑強的生命力,而且好能給人治病,多么令人欽佩啊。仙人掌,我喜歡你!

    仙人掌三年級作文 篇6

      今天上課,老師帶來了一盆仙人掌,要我們寫一篇觀察日記。看著講臺上的那盆仙人掌,我開始思考起來。

      首先,我覺得她像一名名士兵,身穿綠色的軍裝,手拉著手,緊緊圍在一起,仿佛在唱:“團結就是力量,我們保衛國家,誰碰我們準死定!”為了讓我們觀察得更仔細一點,老師端起仙人掌,繞著我們座位走了一圈,我摸了一下,他上面有茸毛小刺,表面凹凸不平,感覺還有點粘,有點癢。有位同學說,茸毛小刺就是仙人掌的`葉子,我說:“他們每個都是下面長一點,與上面有連接部位。”老師說:“不錯,繼續說。”我趁熱打鐵,接著說:“很像兔子的耳朵,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“對!就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細,回答問題非常正確,老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

      后來,老師又告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠里取水、做鹽。真沒想到!這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的,我以前還真是小看了它!

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