春天的風(fēng)箏作文（通用19篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天的風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的風(fēng)箏作文 1
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著豬年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的'好日子!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天;但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來(lái)：“大飛機(jī)啊!大飛機(jī)!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢(mèng)想和希望!真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”
春天的風(fēng)箏作文 2
小草偷偷地探出頭，左瞄一眼，右看一下，笑嘻嘻地?fù)u了搖頭。黃鶯緩緩地展開雙翅，漸漸飛向了遠(yuǎn)方。小溪潺潺流動(dòng)，手一伸，感覺(jué)涼涼的，挺舒服。堤壩邊，那一棵棵柳樹，柳條垂進(jìn)水面，一片片葉子在水里漂浮。慢慢地，樹葉脫落了，隨著溪水漂向遠(yuǎn)方。
炊煙慢慢升起，風(fēng)吹來(lái)，一縷縷青煙歪斜過(guò)去，顯得春天格外愜意。
“孩子們，放學(xué)吧。”老師拿著課本，文質(zhì)彬彬地說(shuō)。許多孩子早就等著這句話了，老師一說(shuō)完，就一下沖出教室，真是著急。他們又急匆匆地溜回家，抓起風(fēng)箏就往門外綠草地上沖，發(fā)現(xiàn)小伙伴們幾乎都到齊了，就飛速組好了隊(duì)伍。
大六拿著線站在前面，二虎舉著風(fēng)箏，他們倆等到風(fēng)一來(lái)就撒腿往前跑。二虎看著它慢慢升高，急忙躲到一邊，風(fēng)箏就緩緩上升。他往后一看，閃到一邊，生怕絆倒大六。大六不停地跑，二虎拼命地喊：“加油！加油！”大六就變得更加得意，忍不住回頭看了一眼，速度也漸漸慢了下來(lái)。二虎瞧見了連忙叫起來(lái)：“風(fēng)箏落下來(lái)了，落下來(lái)了。”大人一回頭失望地一叫，嘆了一口氣。
草地上洋溢著同學(xué)們的.笑聲。東風(fēng)一陣陣吹，吹得心里一陣陣暖。風(fēng)箏伴著春天美景，越來(lái)越和諧，越來(lái)越迷人………
春天的風(fēng)箏作文 3
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的`草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著爸爸媽媽到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，仿佛在說(shuō)：“春天回來(lái)了！”
爸爸媽媽也跟我一起跑了起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏，不小心摔倒了，媽媽連忙扶住我，反應(yīng)快的爸爸一伸手就抓住了線柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天的風(fēng)箏作文 4
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，由于我長(zhǎng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的`是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚Ｓ袃蓚�(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
春天的風(fēng)箏作文 5
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風(fēng)箏
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風(fēng)箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風(fēng)箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉(zhuǎn)動(dòng)“螺旋槳”，風(fēng)箏的線越來(lái)越長(zhǎng)……越來(lái)越長(zhǎng)……風(fēng)箏飛了起來(lái)…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹，請(qǐng)挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風(fēng)箏了。”……
“哎喲!好痛哦。”我坐在地上說(shuō)道，我站起來(lái)，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風(fēng)箏往家走。我轉(zhuǎn)身一看，我的蝙蝠風(fēng)箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過(guò)去，因?yàn)樾募保话驯鸬厣系?風(fēng)箏。“小哥哥，你怎么拿著我的風(fēng)箏啊”一個(gè)小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個(gè)“烏鴉”呀。原來(lái)我和小弟弟的風(fēng)箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽(yáng)光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著-----
春天的風(fēng)箏作文 6
冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條舒展開來(lái)帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的'花像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無(wú)比的彩虹…………
我拿著我心愛(ài)的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場(chǎng)，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來(lái)，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，好像在說(shuō)：“春天回來(lái)了！”
父親母親也和我一起跑了起來(lái)，可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄，說(shuō)：“還好，還好，沒(méi)讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說(shuō)：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來(lái)，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺(jué)真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天的風(fēng)箏作文 7
芳菲四月、鶯歌燕舞、百花競(jìng)放。在這個(gè)充滿希望、充滿活力的春天里，爸爸媽媽都會(huì)帶我去放風(fēng)箏。
穿過(guò)熱鬧的市區(qū)，沿著北坡公園的臺(tái)階走到頂，就是我們的目的地——?jiǎng)倮＿@里有寬敞明亮的農(nóng)家樂(lè)，更有一眼望不到邊的麥田，以及愛(ài)和綠草一塊玩游戲的藍(lán)天白云，真是放風(fēng)箏的最好地方。
每到周末，這里都會(huì)聚集上百只各式各樣的.風(fēng)箏，我最常放的風(fēng)箏是“燕子”和“笑臉”。把它們展開，拉著線兒把它們放飛到天上去是我最開心的時(shí)刻。我喜歡拿著風(fēng)箏線歡快地奔跑，讓調(diào)皮的風(fēng)兒和我的風(fēng)箏捉迷藏，它們似乎一直躲在風(fēng)箏的后面，叫風(fēng)箏急得左搖右擺，總是找不到。我還喜歡和別的風(fēng)箏比賽，比一比看誰(shuí)飛得更高，看誰(shuí)能飛到太陽(yáng)上去。
田野里，我是爸爸媽媽眼里的風(fēng)箏，東奔西跑常常飛離媽媽的視線，急得她“芍兒、芍兒”地大叫，我才肯把像小河里的水一樣流淌的笑聲傳進(jìn)她耳朵，氣得旁邊的大樹爺爺直搖頭，說(shuō)我“不聽話。”
天色漸漸暗了下來(lái)，我才依依不舍地收起風(fēng)箏回家。我知道，春天一定不會(huì)走，走的只是時(shí)間。我，永遠(yuǎn)是春天里的風(fēng)箏，自由快樂(lè)地在爸爸媽媽的天上飛。
春天的風(fēng)箏作文 8
在一年的四季之中，我最喜愛(ài)的季節(jié)是春光明媚的春天，因?yàn)榇禾炖镉形易類?ài)的風(fēng)箏。
每年春節(jié)過(guò)后不久，大街上就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)花花綠綠的風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏琳瑯滿目。它總是絆住我的腳跟，勾走我的眼神。這時(shí)媽媽總會(huì)給我買一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏。
我便興沖沖地拿回家，盼望禮拜天的來(lái)臨，好去老家找小伙伴們放飛我們的`風(fēng)箏。
禮拜天終于來(lái)了。我們每人帶著自己的風(fēng)箏，早早的來(lái)到了約好的田野，我們找到了一大塊沒(méi)有莊稼的空地。總是要費(fèi)很大的力氣，我們的風(fēng)箏才能在天空中翱翔。
大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，在天空中比賽誰(shuí)飛的更高。我們的心情也跟風(fēng)箏一樣高高飛揚(yáng)。歡笑聲此起彼伏。
我喜愛(ài)春天，更喜歡春天的風(fēng)箏。它給我童年的生活帶來(lái)了歡笑。我想：就算我長(zhǎng)大，它也會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里……
春天的風(fēng)箏作文 9
春天來(lái)了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到鳥語(yǔ)花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的`，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛(ài)極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長(zhǎng)發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來(lái)湊熱鬧，仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對(duì)大家報(bào)信：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天，河水解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的凄涼，沒(méi)有冬天的寒冷，我愛(ài)放風(fēng)箏，我更愛(ài)春天。
春天的風(fēng)箏作文 10
在一年的四季之中，我最喜愛(ài)的季節(jié)是春光明媚的春天，因?yàn)榇禾炖镉形易類?ài)的風(fēng)箏。
每年春節(jié)過(guò)后不久，大街上就會(huì)陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)花花綠綠的風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏琳瑯滿目。它總是絆住我的腳跟，勾走我的眼神。這時(shí)媽媽總會(huì)給我買一個(gè)我最喜歡的風(fēng)箏。
我便興沖沖地拿回家，盼望禮拜天的來(lái)臨，好去老家找小伙伴們放飛我們的風(fēng)箏。
禮拜天終于來(lái)了。我們每人帶著自己的風(fēng)箏，早早的來(lái)到了約好的'田野，我們找到了一大塊沒(méi)有莊稼的空地。總是要費(fèi)很大的力氣，我們的風(fēng)箏才能在天空中翱翔。
大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，在天空中比賽誰(shuí)飛的更高。我們的心情也跟風(fēng)箏一樣高高飛揚(yáng)。歡笑聲此起彼伏。
我喜愛(ài)春天，更喜歡春天的風(fēng)箏。它給我童年的生活帶來(lái)了歡笑。我想：就算我長(zhǎng)大，它也會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里……
春天的風(fēng)箏作文 11
春意盎然的一天，我悠閑地走在草地上。天上，小燕子正嘰嘰喳喳的討論著從北方飛回來(lái)的路上的趣聞，拂堤邊的楊柳也冒出了翠綠的嫩芽，空氣中彌漫著一陣陣落花的香味。“嗚嗚嗚”，兒童們折了些嫩芽做成了柳哨，吹出忽高忽低的'樂(lè)曲。
突然，聲音停了，揚(yáng)花在在空中飛揚(yáng)，榆錢撒了一地。
那些放學(xué)早的兒童們放下了柳哨，手里舉著不知從哪找到的風(fēng)箏。隔壁鄰居家的三鉆兒和他的朋友們高興得兩眼放光。這風(fēng)箏好好看哩！張家的小妞兒水月在最后，三鉆兒拉最前面的繩子。這場(chǎng)面看了讓人童心大發(fā)。剩下的小伙伴組成了啦啦隊(duì)。大喊：“一、二、三，跑！”放風(fēng)箏的三個(gè)小伙伴一聽趕緊慌慌忙忙地向前跑去。手里還不停的拉扯著風(fēng)箏繩，風(fēng)箏就像一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀時(shí)高時(shí)低。引得正在釆蜜的蝴蝶和蜜蜂也忍不住圍著風(fēng)箏飛來(lái)飛去。風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏也隨著風(fēng)在凌空飛翔，漸漸飛過(guò)了樹梢。風(fēng)箏越飛越高，在蔚藍(lán)的天空上翩翩起舞。風(fēng)箏上圖案好像活了起來(lái)，用歡快的聲音一一向潔白的云朵、美麗的鳥兒、小螞蟻們打著招呼。哇！風(fēng)箏飛得真高啊！小伙伴們異口同聲的叫起來(lái)，也不約而同的仰起頭望著天上的風(fēng)箏，高興的手舞足蹈。就連小草們也探出腦袋仰望著風(fēng)箏，花朵也不錯(cuò)過(guò)這么熱鬧的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)先恐后的綻放。
夕陽(yáng)把大地照的金燦燦，放風(fēng)箏的孩子們?cè)诖蟮厣舷耨R兒一樣奔跑，這就是春天賦予大地生命，讓孩子和風(fēng)箏向春天的懷抱擁抱。
春天的風(fēng)箏作文 12
天來(lái)了，冰雪消融，草地綠了，春風(fēng)拂面。這時(shí)候去放風(fēng)箏再好不過(guò)了。
我的風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美人魚公主，它長(zhǎng)著一條紅色的大魚尾，一頭淺棕色的頭發(fā)，手里還舉著一只話筒。這風(fēng)箏不僅漂亮而且很大，很好飛。
“呼，呼呼”一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹起了一陣沙子，吹起了一片片嫩綠的葉子，吹起了人們的頭發(fā)，也把我的美人魚風(fēng)箏“送”上了天空。
美人魚風(fēng)箏先在低低的空中徘徊，后來(lái)隨著線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨之越飛越高。咦？怎么我的風(fēng)箏位置不對(duì)呢？答案只有一個(gè)，就是――我的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線掛上了！不過(guò)，不用擔(dān)心，我的'殺手锏――“人魚躍細(xì)線”現(xiàn)在派上用場(chǎng)啦！我飛快地收線，再往下一拉線輪，美人魚風(fēng)箏一“躍”，“躍”過(guò)了別人的風(fēng)箏線，又隨著我飛快地放線，朝著更高的天空中飛去……
春天的風(fēng)箏是自由的，春天的風(fēng)箏是美麗的，春天的風(fēng)箏是充滿活力的。我也想像那些風(fēng)箏一樣在天空中自由地翱翔。
春天的風(fēng)箏作文 13
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽出了我的那段美好回憶。
當(dāng)時(shí)我的家還在廠區(qū)，周圍是大片的農(nóng)田。一個(gè)溫暖的午后，只有四五歲的我，舉著新買的'小風(fēng)箏在爺爺面前晃來(lái)晃去。爺爺寵溺地笑笑，穿上外套說(shuō)：走吧！哈哈，爺爺果然懂我！我的臉上流露出抑制不住的喜悅。一只肉乎乎的小手，就在爺爺有力的大手的牽引下，來(lái)到空曠的田野邊。
我把風(fēng)箏從袋子里拿出來(lái)，可是，看著骨肉分離的一堆布片和小棍子，我傻了眼。爺爺看著我一副快哭的樣子，啞然失笑。他把那些軟塌塌的東西三下五除二就裝好了，我頓時(shí)佩服得五體投地。
風(fēng)箏上印著我最喜愛(ài)的紅貓藍(lán)兔的圖案，我迫不及待地拿起來(lái)舉過(guò)頭頂，抱起線輪傻乎乎地狂奔起來(lái)。爺爺早已笑得眼睛瞇成了一條縫。我跑了一圈，風(fēng)箏依然軟塌塌地耷拉著腦袋。我賭氣地把風(fēng)箏丟給爺爺，說(shuō)風(fēng)箏是壞的。爺爺接過(guò)來(lái)，不急不忙地隨風(fēng)拉著線，一下、兩下，風(fēng)箏慢慢上升著，看著風(fēng)箏逐漸升空，我興奮極了，連聲發(fā)出驚嘆。
誰(shuí)知，風(fēng)箏只在空中跳躍了一兩下，如同中了炮彈似的，一個(gè)倒栽蔥扎進(jìn)土里。唉，真不給面子呀。哼，還笑我？我幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。爺爺感到有些奇怪，又重復(fù)了一遍剛剛的動(dòng)作，風(fēng)箏再一次呼扇、呼扇地爬升，跳躍，在它馬上就要成功翱翔時(shí)，又一次栽了下來(lái)。
我跑過(guò)去生氣地甩動(dòng)這個(gè)不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏，對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，這個(gè)風(fēng)箏一定是壞了。爺爺接過(guò)風(fēng)箏，仔細(xì)檢查著，突然說(shuō)：看我的。只見他向四周看了看，順手撿起腳邊的一根小木枝，綁在風(fēng)箏尾巴的一根彩帶上。爺爺這是干什么？這么漂亮的尾巴上綁上那玩意多難看。這時(shí)，神奇的一幕出現(xiàn)了！爺爺又借著風(fēng)勢(shì)放開了風(fēng)箏，那風(fēng)箏抖動(dòng)著一路上升，越飛越高。我擔(dān)心它會(huì)再次掉下來(lái)，緊張得手心都攥出了汗。線軸上的線都放完了，它變成了一只小小的蝴蝶在高空中揮動(dòng)著五彩的翅膀。哇！成功啦！我高興地抱著爺爺跳了起來(lái)。
那溫暖的夕陽(yáng)，柔和的風(fēng)，沒(méi)有城市的喧囂和功課的負(fù)擔(dān)，那片天空下只有一只自由的小風(fēng)箏和綻放著笑臉的一老一幼。夕陽(yáng)給田野灑滿金色，遠(yuǎn)處的農(nóng)田還有農(nóng)民在忙碌，田埂上一高一矮的兩個(gè)身影被夕陽(yáng)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們的笑聲在田野中回蕩。
又是一年春來(lái)到，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)想越飛越高。
春天的風(fēng)箏作文 14
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，與此同時(shí)，我們的快樂(lè)心情也正和萬(wàn)物一起蘇醒了。
前幾天的上午，語(yǔ)文老師對(duì)我們神秘地說(shuō)：“下午大家有風(fēng)箏的帶過(guò)來(lái)。”大家雖然一臉迷茫，卻也按耐不住心情的激動(dòng)，情不自禁的歡呼雀躍起來(lái)，那聲音大得驚天動(dòng)地，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。可我不會(huì)放風(fēng)箏，怎么辦？再看看會(huì)放的，他們一個(gè)個(gè)興奮不已，好像自己碰到了什么天大的喜事似的。有些同學(xué)和我一樣不會(huì)放，但他們卻神態(tài)各異：有的猶如五雷轟頂，垂頭喪氣，呆呆的坐著；有的滿不在乎，好像沒(méi)有這檔子事似的；還有的如坐針氈，思考著該怎么辦……
中午一放學(xué)，我便迫不及待的跑回家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“家里有沒(méi)有風(fēng)箏，你怎么放啊？”我原本激動(dòng)的心情似乎被媽媽這一桶冷水給澆滅了。
下午來(lái)到學(xué)校，就看見同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑阋痪洌乙痪溥筮笤刈h論了起來(lái)。看著同學(xué)們五彩斑斕，花花綠綠的風(fēng)箏，心里不禁傷心了起來(lái)。這時(shí)，王銘鞠拍了拍我，笑著說(shuō)：“和我一塊放吧？”我立刻回答：“當(dāng)然好了。”并且情緒立刻轉(zhuǎn)變了三百六十度，打量著各種各樣的風(fēng)箏，姹紫嫣紅，美麗極了！
下了寫字課，老師對(duì)我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，就讓我們下樓了。上課鈴一響，老師一聲令下，我們就熱火朝天的玩起來(lái)了。在眾多的風(fēng)箏中，數(shù)張?zhí)礴摹懊廊唆~公主”最引人注目了。那條“美人魚”金黃色的卷發(fā)，頭上壓著一個(gè)顏色淡雅而又清新的花環(huán)，再配上它那精致的五官和粉色的尾巴，顯得既俏皮又可愛(ài)。而我們的風(fēng)箏卻遲遲飛不起來(lái)，急得我們像螞蟻上熱鍋--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我們愁眉不展之際，“救星”張政賢來(lái)了，我們請(qǐng)他指導(dǎo)，他一來(lái)，風(fēng)箏就像浮云一樣升了起來(lái)，越來(lái)越高，過(guò)程一帆風(fēng)順。這時(shí)老師說(shuō)比賽，讓我們集合，我們自信滿滿的上去了。風(fēng)箏比剛才飛的還高，都飄過(guò)了國(guó)旗桿，我們的“藍(lán)貓”似乎成了高高在上的'“皇帝”，其他“臣民”都“俯首稱臣”。而我們的“藍(lán)貓陛下”正如閑云野鶴般四處游玩，頗有眾星捧月之勢(shì)。我給王銘鞠說(shuō)：“真是不飛不知道，一飛嚇一跳哇！”
突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處硝煙滾滾，處處閃著刀光劍影，定睛一看，原來(lái)是李澤玉率領(lǐng)“千軍萬(wàn)馬”和他的“超音速戰(zhàn)機(jī)”來(lái)了，正要攻擊別的“子民”。不一會(huì)兒，“子民”紛紛隕落。見這陣勢(shì)，我們天下無(wú)雙的“藍(lán)貓陛下”豈肯袖手旁觀？于是，便沖了上去，這時(shí)，遠(yuǎn)處，一只“小鳥”正憤怒的盯著“超音速戰(zhàn)機(jī)”，好像在說(shuō)：“你仗勢(shì)欺人，算什么本事？”說(shuō)著便飄過(guò)來(lái)和我們一起對(duì)付“超音速戰(zhàn)機(jī)”。不久，‘陛下“和’小鳥”也敗下陣來(lái)。不過(guò)，這次的軒然大波--風(fēng)箏之戰(zhàn)總算平息了呀！又看了幾次大戰(zhàn)，小小的風(fēng)箏有什么魔力？竟把我也拉進(jìn)了優(yōu)雅的“藍(lán)色世界”，讓我在里面盡情的遨游？
看著“藍(lán)色世界”里綻放的“鮮花”，我便感受到了春的氣息，生活的意義，童年的樂(lè)趣……有一句話是這樣說(shuō)的：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我深切的感受到了春天的來(lái)到……
一陣清脆的下課鈴聲響了，打斷了我無(wú)邊的思緒。我喜歡春天，更喜歡在春天放風(fēng)箏！
春天的風(fēng)箏作文 15
今天下午，我們到三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我早早來(lái)到三賢廣場(chǎng)，老師們還沒(méi)到呢，正好給了我買風(fēng)箏的時(shí)間。
賣風(fēng)箏的人在兩棵樹之間栓一根繩子，上面掛滿了各色各樣的風(fēng)箏，有鷂子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有……看得我眼花繚亂，最后我還是選擇了花蝴蝶風(fēng)箏。
從我入學(xué)以來(lái)，一直沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，所以心情特別緊張，然后，我讓爺爺給我做了個(gè)示范，可是我怎么放都放不起來(lái)，就連我自己都笑得合不攏嘴，爺爺呢，看著我無(wú)論如何都放不起來(lái)，就直接告訴我一個(gè)小竅門——在放風(fēng)箏的同時(shí)，拉一拉繩子就能飛得高高的`。我試了試，果然如此。心想：嘿嘿！我也會(huì)放風(fēng)箏了，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單啊！
“集合啦”，老師手里拿著旗子說(shuō)。我們都趕到了集合地點(diǎn)，裴老師先給我們講了風(fēng)箏的來(lái)源，然后就讓我們自己放風(fēng)箏。
我和好朋友畢佳璇，田欣焱拿著各自的風(fēng)箏跑到廣場(chǎng)人少的地方，開始第一次試放，我按照爺爺交給我的小竅門，我拉著線快速跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏果然升上空中，我的風(fēng)箏在空中來(lái)回飛舞，就像一只來(lái)回飛舞的小蝴蝶，好像在儲(chǔ)存能量，飛得更高，真高興！但是當(dāng)我看到畢佳璇的老鷹風(fēng)箏，心里高興勁蕩然無(wú)存了，佳璇的風(fēng)箏飛得可高了，都快看不見了。可我的好像已經(jīng)到頭了，我放了好幾次，可都沒(méi)有如愿以償，回頭再看看，她的風(fēng)箏那才叫一個(gè)棒呢，我都羨慕妒忌恨了，而我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣，怎么也超不過(guò)畢佳璇的老鷹風(fēng)箏，心想：小蝴蝶，你真的飛不過(guò)老鷹嗎？它又不是真老鷹。
不一會(huì)兒，畢佳璇的風(fēng)箏也從高空中墮落下來(lái)，我和田欣焱連跑帶跳地把風(fēng)箏接住了。今天我雖然放風(fēng)箏沒(méi)能拿第一，但我還瞞高興的呢！因?yàn)槲覐姆棚L(fēng)箏這件小事感受到只要自己親自嘗試了就有收獲。
春天的風(fēng)箏作文 16
大雪紛飛的冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，而萬(wàn)物萌芽的春天正在向我們走來(lái)，啊！春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物發(fā)芽的季節(jié)，河岸兩側(cè)的柳樹綠了，公園開出了各種各樣的花，游人們紛紛走到自己喜歡的花前，和他一起合影。
春天是個(gè)讓孩子們高興的季節(jié)，天上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹的，有嫦娥奔月的，還有蝴蝶的……孩子們玩著各種各樣的風(fēng)箏，高興地不得了，嘴角都快咧到耳根了。他們手里拿著風(fēng)箏線，在家長(zhǎng)們的幫助下，迎風(fēng)狂奔，不時(shí)還回頭看看自己的風(fēng)箏是否飛起來(lái)，如果風(fēng)箏已經(jīng)在高高的天空中，他們就會(huì)高興的笑，在大人們的指導(dǎo)下，一步一步的，讓它飛得更高；如果沒(méi)有放起來(lái)，他們也毫不氣餒，繞著公園到處跑，他們不放棄，直到風(fēng)箏飛起來(lái)，才肯休息休息。不一會(huì)兒，公園上空便布滿五顏六色的風(fēng)箏了。孩子們高興地欣賞著自己努力的結(jié)果，張開了大嘴，開心的笑了。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，高高在上的風(fēng)箏沒(méi)有絲毫的影響，而在低處的風(fēng)箏，就被吹得四處飛了，老鷹樣子的風(fēng)箏，像發(fā)現(xiàn)了獵物似的，徑直的'飛進(jìn)了花壇里；蝴蝶樣子的風(fēng)箏，像折斷了翅膀，歪歪扭扭的落到地上。孩子們都傷心極了，也擔(dān)心極了，生怕自己的風(fēng)箏被樹枝或什么尖尖的東西扎爛，著急的檢查自己心愛(ài)的風(fēng)箏。瞧，這邊這個(gè)小男孩看完自己心愛(ài)的風(fēng)箏后，原來(lái)的擔(dān)心早已吹灰湮滅，蹦蹦跳跳的跑走了，那邊那個(gè)小女孩哭得可傷心了，原來(lái)她的風(fēng)箏被一個(gè)樹枝扎破了，再也飛不起來(lái)了。
一個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃，令人期待的春天來(lái)了！
春天的風(fēng)箏作文 17
春，生命與綠的集合體；春，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)她的美麗；春，似童年，又似朝陽(yáng)；春，這里的氣息用何來(lái)表達(dá)？只有它可以勝任——風(fēng)箏。“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”。耳盼又響起那首熟悉的《三月三》，正是那“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情趣，天空中早飄滿了那五顏六色的風(fēng)箏，，正是“紙花如雪滿天飛”。放風(fēng)箏的人數(shù)不勝數(shù)，和我同齡的'孩子們臉上寫滿了歡樂(lè)，，好一副“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾鳳鳴。”喜愛(ài)風(fēng)箏的決不單是兒童，還有成年人和老翁。正所謂：“風(fēng)鳶放出萬(wàn)人看,千丈麻繩系竹竿，由此可見，人們是多么地喜愛(ài)風(fēng)箏！
陶醉在這美景中的我，也迫不及待地來(lái)到這行列中來(lái)。兒時(shí)的我是那樣笨拙，又是那樣幼稚，風(fēng)箏怎么也放不起來(lái)，直到要放棄時(shí)，竟成了“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公”。雖說(shuō)我手里的風(fēng)箏姿態(tài)是那樣丑，但為我的童年增添了許多色彩，我望著漸漸升高的風(fēng)箏，又看到那些臉上掛著笑容的人們，心里禁不住感嘆道：“江北江南低鷂齊，線長(zhǎng)線短回高低。”正玩得興高，不知春風(fēng)何處去？風(fēng)吹線斷怨別離。“嘣”的一聲，風(fēng)箏線斷了，我愣愣地望著天空，望著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的方向…… 童年就好似這斷線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去了，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！＂童年就像這湍急的河水，奔騰不息地流向遠(yuǎn)方，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望。
春天的風(fēng)箏作文 18
“新月彎彎，像一條小船。我乘船歸去，掠過(guò)萬(wàn)水千山。花香葉暖，故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了嗎？我在你的夢(mèng)中靠岸。”讀著這首《新月》，我不知不覺(jué)地回到了童年的春天……
記得小時(shí)候，放學(xué)的鈴聲“鈴鈴……”地驚醒了在垂柳上小憩的鳥兒，飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我的心也像那自由飛翔的鳥兒，早已飛向了家鄉(xiāng)的田野。我和幾個(gè)小伙伴拿上自己制作的風(fēng)箏，迫不及待地跑向那綠油油的麥地上。不一會(huì)兒，天空中便飛起了一只五彩斑斕的大蝴蝶，那是王剛的，他長(zhǎng)大想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家；那只伶俐的小燕子是就我，就像我的名字“燕翔”，我要飛進(jìn)北大的大門……我們的理想都飛上了高空。玩累了，就躺在麥地里休息，然后我們就在這大毯子上打滾，踢球，賽跑。那是多么快樂(lè)的事呀！
每到春雨過(guò)后，田野里的野菜都偷偷地鉆出來(lái)了。遇上個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，我就會(huì)和小伙伴拎上個(gè)籃子去地里挖野菜，一邊走還一邊唱山歌：“今天的天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”在地里勞動(dòng)的人們都把驚異的目光投向我們。在朝陽(yáng)的地方，野菜遍地是，有鮮嫩的`苦菜、野菊花、蒲公英，還有一些不知名的。我們便搶著挖，來(lái)個(gè)挖野菜比賽。我們不僅得到了野菜，還收獲了快樂(lè)。半天下來(lái)，每個(gè)人的籃子里都滿滿的，甭提有多高興了。回到家，把它們洗干凈，有野菊花做小餅，苦菜、蒲公英做小豆腐。只要付出美好，一定會(huì)收獲芬芳。
而如今，又到了春天，但我不再到田野里和小伙伴追蝴蝶、打滾了。我已跨入青春的大門，開始了人生最美麗的春天。今年我要中考，正是考驗(yàn)我的時(shí)刻。穩(wěn)穩(wěn)地抓住自己的理想，就像放風(fēng)箏一樣，永不放手。我相信一分耕耘，一分收獲。我的理想一定會(huì)飛得很高，飛得很穩(wěn)。因?yàn)閾碛星啻翰艙碛袎?mèng)想，我可以盡情放飛自己的夢(mèng)想；因?yàn)閾碛星啻海也慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)！
回憶著童年的春天，給我快樂(lè)，給我啟迪。讓自己的夢(mèng)想在青春的天空中飛翔吧，讓自己在人生的春天默默地付出吧，相信自己在中考中一定會(huì)滿載成功與收獲！
春天的風(fēng)箏作文 19
又是一年春末時(shí)，當(dāng)想起要寫些什么的時(shí)候，我也只能，抓住風(fēng)的尾巴寫下寥寥幾筆。
春天多風(fēng)。我不知道是否真的只要是春天，風(fēng)便是“吹面不寒”，反正，故鄉(xiāng)的春風(fēng)，常是嗚嗚地咆哮呼喊，現(xiàn)在想起，只覺(jué)得，那就像壓抑著的低聲哭泣。
只是當(dāng)時(shí)的我啊，僅僅覺(jué)得，風(fēng)的到來(lái)，是因?yàn)樗L(fēng)箏。那時(shí)的我，小小的心靈便隨著風(fēng)箏，在天空輕快地?fù)u擺。
玉柳如煙，隨風(fēng)而動(dòng)。看，風(fēng)起了。
微微側(cè)頭，入目的那片湛藍(lán)天穹，仿佛萬(wàn)年不變。記憶與兒時(shí)重合，不過(guò)，尋不見那亮麗的顏色。是啊，是少了，風(fēng)箏一抹。
哥哥，我，妹妹，是家中的三人組，鐵打的。我們放的風(fēng)箏，是那個(gè)永遠(yuǎn)擺在大衣柜頂上，只要拿下來(lái)便灰塵飛揚(yáng)的大燕子風(fēng)箏。一點(diǎn)也不好看。于是我“教唆”妹妹和我一起在上面畫滿了花花綠綠的涂鴉，應(yīng)該是在它的左半邊翅膀上的。
這件事的直接后果是：我和妹妹挨了哥哥一頓狗血淋頭的大罵。
嘻，他怎么可能面對(duì)我和妹妹的苦苦哀求無(wú)動(dòng)于衷？
然后我們一轉(zhuǎn)眼就跑到田地中放風(fēng)箏去了。
早春，田里的麥苗似乎還未曾“沒(méi)馬蹄”，但那時(shí)也是我們所“行不足”的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層細(xì)薄柔軟的綠毯。想到這里，不免要感嘆一下“草色遙看近卻無(wú)”一句的.細(xì)致精妙。
我們就是在這一大塊綠毯上追逐嬉戲的。微微的，臉上那個(gè)有了些許輕風(fēng)的涼意，便叫著嚷著要把風(fēng)箏放起來(lái)。哥哥拿著線軸，我和妹妹一人扯著風(fēng)箏的一半邊翅膀，漲紅了小臉，去拉去跑。結(jié)果總不過(guò)是那燕子在地上翻了幾個(gè)滾，便停住不動(dòng)了。
于是總被哥哥說(shuō)笨。我們氣鼓鼓的跑回去，跳著奪過(guò)線軸，看哥哥代替我們的操作。
有什么辦法呢，在哥哥一連串行云流水般的動(dòng)作之中，我和妹妹的目光，就變得羨慕崇拜、肅穆謙恭。
看著哥哥飛速地向前移動(dòng)，那風(fēng)箏，便搖頭晃腦的飛上了天空。我和妹妹笑著拍手慶祝，突然也會(huì)大呼：“啊！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”實(shí)則不過(guò)大驚小怪。
事實(shí)上，有哥哥緊緊地牽著線，我們還用怕什么呢？
乘著風(fēng)，燕子飛得高了、遠(yuǎn)了，再看不清左半邊翅膀上的涂鴉。它以一種輕松、傲慢的姿態(tài)俯視著我們。我當(dāng)時(shí)對(duì)飛行也是極羨慕的。
如果將那些情景拍成照片，歲月一定將它沖洗得又舊又黃。時(shí)間真是個(gè)最可怕的東西，它可以在不告訴任何人的情況下，輕易地改變一切。
好幾年了吧，再?zèng)]放過(guò)風(fēng)箏，甚至于，好久都沒(méi)看到過(guò)了。
大衣柜上，它還在嗎？又想起它被我和妹妹扯得呲牙咧嘴的樣子了。也許，那燕子早已被丟棄，不知到何處了。
很久以來(lái)，覺(jué)得風(fēng)箏不自由，再怎樣飛翔也有一根線的束縛。最近看到一句話：”傻瓜，我知道你是一個(gè)沒(méi)有安全感的小孩，所以，放心去飛去闖吧，我會(huì)把線，牢牢攥緊在手心里。“
那些往事如潮般噴涌而來(lái)，霎時(shí)，眼前浮現(xiàn)出那個(gè)灰頭土臉的、丑丑的，花花綠綠的風(fēng)箏，它的左半邊翅膀上，畫滿了我五彩繽紛的童年啊，那些回憶，就被它的翅膀承載著，歸于遙遠(yuǎn)的天際。
還有那雙緊攥線軸的手，那個(gè)連名字都充滿陽(yáng)光的少年。
只感到心里絲絲的疼痛，橡根纖細(xì)的針扎在哪兒，輕微，又足夠明顯。
可那個(gè)牽掛我的人，現(xiàn)在又身在何處呢？哥，高考的考場(chǎng)上，別忘了200公里以外的小妹，在為你加油。妹，要小學(xué)畢業(yè)了吧，姐祝你期末考試成功。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)氣球飄飄忽忽飛上了天。它的下面有一根細(xì)細(xì)的線吧，小小的身子搖搖蕩蕩，終是沒(méi)人牽著。
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