精選快樂(lè)軍訓(xùn)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的快樂(lè)軍訓(xùn)作文5篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇1
今天，我校五年級(jí)全體同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)“快樂(lè)軍訓(xùn)”。軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕，教官們對(duì)我們進(jìn)行了自我介紹后，就開(kāi)始了對(duì)我們的訓(xùn)練。剛開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，練得都很賣(mài)力。但經(jīng)過(guò)了三節(jié)課后，同學(xué)們就有的堅(jiān)持不住了：有的不認(rèn)真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終于，一個(gè)上午熬過(guò)去了。
下午，同學(xué)們又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，個(gè)個(gè)精神百倍，認(rèn)真做每一個(gè)動(dòng)作。也不知怎的了，時(shí)間過(guò)得飛快，兩節(jié)課的訓(xùn)練就結(jié)束了，接下來(lái)，就到了致關(guān)重要的環(huán)節(jié)—成果展示。各班先演習(xí)了一遍之后，展示就開(kāi)始了。五一，五二班先后順利的展示使校長(zhǎng)和老師們贊不絕口。到我們班了，在萬(wàn)眾矚目下，我們緊張的站到了展示區(qū)，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們的聲音是那么洪亮，響徹東風(fēng)路小學(xué)上空，我們的步伐是那么整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。
這一切的成功都出自于一個(gè)精神---團(tuán)隊(duì)精神，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，可能參與訓(xùn)練的只有幾個(gè)人，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，可能最后根本不會(huì)展示的那么出色，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神·····大家可想而知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
除了團(tuán)隊(duì)合作，這次體驗(yàn)還鍛煉了我們的毅力，在大家的努力堅(jiān)持下順利地通過(guò)了這次考驗(yàn)。在上午，天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，剛才太陽(yáng)還高照在頭頂，轉(zhuǎn)眼間，云彩就遮檔住了太陽(yáng)，冷風(fēng)襲來(lái)。同學(xué)們都有點(diǎn)快忍不住了，但沒(méi)有一個(gè)人喊苦，也沒(méi)有一個(gè)叫累，大家依然練習(xí)著軍姿，表面上看起來(lái)仿佛很輕松，然而，在他們心里，可能都已經(jīng)受不住考驗(yàn)了，暗自咬著牙堅(jiān)持著。我認(rèn)為這時(shí)的我們也有了一點(diǎn)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)了。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，讓我得到了許多體會(huì)。我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉了毅力，了解了軍人的生活，收獲了很多很多。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇2
童年的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天在爸爸媽媽的懷抱里，快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，我九歲了，媽媽將我轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入了綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了，我懷著緊張而興奮的心情來(lái)到了綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，呀！原來(lái)要軍訓(xùn)，要知道，我可從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)呀。
第二天，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)就起了床，開(kāi)始了軍訓(xùn)，做我們教官的是一名十九歲的軍官，我們給他取的綽號(hào)叫黃土豆絲。他個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，誰(shuí)看他都看不出來(lái)他是個(gè)十九歲的小伙子。
他先教我們軍姿，“兩只腳站成丁字步”,他嚴(yán)厲的說(shuō)，“站不好的人不許吃飯”，聽(tīng)的我們膽戰(zhàn)心驚，誰(shuí)都不敢站不好。
快到正午了，太陽(yáng)越來(lái)越大了，我的汗珠層出不窮地從皮膚深處涌現(xiàn)，有些人還暈倒了，我咬牙堅(jiān)持著，這時(shí)候，教官向我走來(lái)，夸我站的很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我高興極了，更加昂首挺胸了。
可是我高興的.太早了，“我們要站到中午十二點(diǎn)！”教官的話如同晴天霹靂一般，我想：考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我一定要堅(jiān)持下去，一定要上好在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的第一堂課，不能被這個(gè)挫折擋住去路呀！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于到了十二點(diǎn)，我們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了食堂，端了飯，不知道為什么，我覺(jué)得這頓飯格外的香，格外的好吃。
時(shí)間過(guò)得好快呀，一轉(zhuǎn)眼，四天軍訓(xùn)就過(guò)去了，雖然我的皮膚曬黑了，可是，我現(xiàn)在真正做到了站如松，行如風(fēng)，做任何事情都有耐心和毅力了。
現(xiàn)在，我在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)讀了半學(xué)期了，這里有幽默風(fēng)趣的朱老師；活潑可愛(ài)的郭老師；學(xué)識(shí)淵博的吳老師，溫柔體貼的王老師等等。我們像一棵棵幼苗，在他們的滋養(yǎng)下快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)，我要成為一個(gè)有用的人才，報(bào)答老師，報(bào)效祖國(guó)！
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇3
懷著新奇又充滿(mǎn)敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。
隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“停——”的命令下結(jié)束了，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說(shuō)了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇4
在這個(gè)秋高氣爽、景色宜人的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“軍訓(xùn)”。
有人說(shuō)軍訓(xùn)太累，有人說(shuō)軍訓(xùn)很苦，有人說(shuō)教官很兇。我卻覺(jué)得軍訓(xùn)是一件快樂(lè)的事。
在開(kāi)幕式后，我們?cè)诎嗉?jí)里認(rèn)識(shí)了成亮，成教官。這位教官給我的感覺(jué)就是：平易近人，親切，正直，好玩。
一天兩次軍訓(xùn)，我一直盼著軍訓(xùn)，盼著見(jiàn)到這成教官，教官把紀(jì)律看在第一位，他說(shuō)過(guò)紀(jì)律是塊鐵，誰(shuí)碰誰(shuí)出血；紀(jì)律是塊鋼，誰(shuí)碰誰(shuí)受傷。他見(jiàn)到老師都會(huì)敬禮，軍訓(xùn)一完畢，他也會(huì)對(duì)大家敬禮，再走。
教官教給我們很多，立正，跨立，四面轉(zhuǎn)法，向右看齊，報(bào)數(shù)，齊步走，跑步走。真的，以前大家排隊(duì)走都是歪歪扭扭，交頭接耳，現(xiàn)在，都是整整齊齊，能算是“一名小軍人”了。
最好玩的，當(dāng)然是那短暫的休息時(shí)間了。
一休息，教官就帶著我們“拉歌”。“拉歌”是什么？就是對(duì)其它班說(shuō)一些拉他們唱歌的話。我們都是教官說(shuō)一句，我們說(shuō)一句。我把我們?cè)趺蠢膶?xiě)下來(lái)：×班的，來(lái)一個(gè)！來(lái)一個(gè)，×班的！叫你唱，你就唱！扭扭捏捏，不像樣！像什么？大姑娘！像什么？大姑娘！小鋼炮，四條腿，炸得×班張不開(kāi)嘴！冬瓜皮，西瓜皮，×班不唱，耍賴(lài)皮！一百炮，轟！一百炮，轟！轟！轟！
就是這些拉歌，伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)休息時(shí)光。
在成教官的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真訓(xùn)練，相信在匯報(bào)表演時(shí)定奪桂冠。
快樂(lè)軍訓(xùn)作文 篇5
你可否試過(guò)，當(dāng)你滿(mǎn)心期待認(rèn)為這是一件快樂(lè)的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)噩夢(mèng)。很不幸，這種爛事我就深深地體會(huì)過(guò)。
噩夢(mèng)開(kāi)端的午夜夢(mèng)回
背上背包，手拎行囊，兜里揣著錢(qián)就跟著老師來(lái)到這自以為happy的地方。無(wú)知啊我，心里想象的全是美好的：慈祥的領(lǐng)導(dǎo)，溫和的教官，美麗的軍訓(xùn)地……可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷：嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)，兇不拉嘰的教官，又小又爛的軍訓(xùn)地……幻想徹底破滅。
剛來(lái)到的那天，分配好宿舍后，我頓時(shí)有用頭撞豆腐的沖動(dòng)。我住在7樓，聽(tīng)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，每天要集合7次，那也就是說(shuō)我每天都要上下7樓7次。暈啊，這不是要我的小命嗎？
第一天的訓(xùn)練隨著我的抱怨也如火如荼展開(kāi)了。
以前，我爸跟我說(shuō)過(guò)，如果不好好讀書(shū)就送我去當(dāng)個(gè)女兵。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得不錯(cuò)，當(dāng)個(gè)女兵挺威風(fēng)的。現(xiàn)在體驗(yàn)過(guò)軍式生活才發(fā)覺(jué)，女兵不是人人都可以當(dāng)?shù)模辽龠@么辛苦的訓(xùn)練我就有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之——
在烈日下，紋絲不動(dòng)地站著，任憑汗水在臉上縱橫，任蟲(chóng)子在身上猖獗。不能動(dòng)！這是命令，必須服從，至少的對(duì)得起身上穿著的軍服。于是，想起黃繼光，前所未有的敬佩油然而生。
站著不是最辛苦的，才是前奏，接下來(lái)練習(xí)齊步與立定。要求是我們?nèi)嗤瑢W(xué)走要踩準(zhǔn)點(diǎn)、節(jié)奏對(duì)、靠腳要響而齊。第一次走就被教官罵個(gè)狗血淋頭，沒(méi)轍，得練到他滿(mǎn)意為止。幾次畢后，終于有了點(diǎn)起色，可大家也都是汗流浹背，口干舌燥了。一個(gè)字就是累，心里全是苦。
軍式生活連吃飯規(guī)矩也多：吃飯要集隊(duì)，班長(zhǎng)分飯要下令才能吃，吃飯不能有聲響……
試想，一天訓(xùn)練如此累，水分全都流失了，自然要補(bǔ)充大量的水。胃里全是水，又怎能吃下那干澀生硬的米飯呢？
晚上睡覺(jué)，躺在床上便呼呼大睡。夜半夢(mèng)見(jiàn)教官一直猙獰著臉對(duì)著我大吼，我一路逃啊，自以為甩掉了他，回頭一看，教官突然變成一個(gè)惡魔，嚇得我跳起，出了一身冷汗。再看表，已經(jīng)到了起床時(shí)間5：45分。隨著軍號(hào)響起，同學(xué)也紛紛起床，又開(kāi)始了新的沉重的一天。
可怕的軍被
或許是適應(yīng)了軍校生活的節(jié)奏，疲倦減半，可內(nèi)務(wù)依舊是最為頭疼的問(wèn)題。
內(nèi)務(wù)要求異常嚴(yán)格：地板要一塵不染，鞋要一線，就連行李袋也要放在地上擺放整齊。這些當(dāng)然不在話下，可疊被子便是我們的死穴，大家都不懂怎么疊。在我們看來(lái)，已經(jīng)疊得很好看，像書(shū)一樣四方的被子已是我們所能做得幾近完美了。可在領(lǐng)導(dǎo)眼中，我們的被子就是要被扣分，或多或少。
我想我們是幼稚的，為了能盡少疊被子，晚上睡覺(jué)都不蓋。半夜，夜微涼，初秋時(shí)分的些許寒意襲進(jìn)心頭。身子微微蜷縮著，面對(duì)墻壁，僅以背部抵寒。手腳冰涼，似有一股寒氣上躥下跳，在身體里肆意來(lái)回。瞟了一眼被子，手有意無(wú)意往被沿邊伸，就在將要觸及被子時(shí)，卻又將手無(wú)奈縮回，好似被子周邊都被保護(hù)著，觸手難及。此時(shí)，這床綠色的軍被又似在嗤笑。在笑我嗎？笑我幼稚？笑我膽小？月光映襯下，它宛在手舞足蹈，同時(shí)帶著點(diǎn)輕蔑，驕傲與勝利的欣喜。無(wú)奈，還是抱著手蜷縮著睡下。
早上，到整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我將手伸向那一床軍被——把它鋪展開(kāi)來(lái)，按照每一個(gè)步驟，每一條折痕，小心翼翼而又快速地折疊，用腰帶把每個(gè)角，每條邊都用力按出來(lái)，然后擺放好。現(xiàn)在，我可以用手?jǐn)[個(gè)“V”，我才是勝者。半夜，再也不怕初秋的涼風(fēng)，我早已蓋上這床綠色的軍被沉沉睡去。
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你滿(mǎn)心期待認(rèn)為這是一件美好的事時(shí)，它往往是個(gè)噩夢(mèng)。可當(dāng)噩夢(mèng)進(jìn)行到一半時(shí)，你又會(huì)了解，噩夢(mèng)也有美好。
軍中溫暖的風(fēng)景線
不知道你是否留意，每個(gè)排身邊都站著一個(gè)身穿便服的人。不錯(cuò)，你注意到了，他們，便是我們各個(gè)排的班主任。
每個(gè)班主任都像在軍訓(xùn)般，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，依舊和我們站在一起。看到有支持不住的同學(xué)，他們便飛快的跑去那些同學(xué)身邊，叮囑他們坐下休息，為他們買(mǎi)藥，扶他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。可愛(ài)的老師喲，您也和我們一樣黑了、瘦了，可卻以心疼的口吻叮嚀我們：“瘦了，黑了，要多吃點(diǎn)啊，即使飯菜不好吃。”
老師，謝了！真的。在如此辛苦的軍訓(xùn)生活中，您也無(wú)形成了我們的支柱。我們要拿先進(jìn)排，因?yàn)楦兄x您，也要對(duì)得起這軍訓(xùn)所流的汗。微風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過(guò)發(fā)梢。吹干了汗，亦像你們溫暖的笑一樣舒心。
寫(xiě)至此，似乎顯得過(guò)分羅嗦。也許吧，可在我看來(lái)，軍訓(xùn)的每章每節(jié)都應(yīng)該用心銘記。就像訓(xùn)練，是為了鍛煉我們的集體榮譽(yù)感；整理內(nèi)務(wù)，是為了培養(yǎng)我們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)整潔的好習(xí)慣。至于老師，我們都應(yīng)該懷著感恩的心，不是嗎？
而更多的，比如別離，不想多寫(xiě)。離開(kāi)時(shí)，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有不舍。我是開(kāi)心的，不是因?yàn)檎娴膽峙逻@個(gè)地方，而是在此地所學(xué)都已銘記于心，無(wú)愧于這里的一切，所以離開(kāi)也可以豪邁地笑！
擱筆于此，只帶上我的祝福給不知名的教官以及辛苦了許久的老師。或許有一天，當(dāng)我重溫這個(gè)快樂(lè)的噩夢(mèng)時(shí)，仍會(huì)覺(jué)得不虛此行。
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