關(guān)于讀書(shū)作文400字錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)作文400字 篇1
書(shū)，是夜晚的一盞明燈；書(shū)，是沙漠里的芨芨草；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書(shū)交友，與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吸收書(shū)的養(yǎng)分……古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀書(shū)，寫(xiě)作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”如果我們不讀書(shū)的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書(shū)，美好的明天等你去創(chuàng)造。書(shū)，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書(shū)。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥(niǎo)》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的“書(shū)呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)而已。
我懂得的書(shū)的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書(shū)，我快樂(lè)”吧！
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——題記
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，整天捧著書(shū)，樂(lè)得像只小鳥(niǎo)在書(shū)的天空中自由的飛翔，當(dāng)然關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)事也不少?lài)D！今天我就挑上幾件趣事說(shuō)一說(shuō)。
星期六上午，吃過(guò)午飯，我便捧起書(shū)來(lái)。可媽媽說(shuō)，中午要午睡一會(huì)兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒(méi)動(dòng)，媽媽著急了，大喊道：“快點(diǎn)！再不睡我就沒(méi)收你的書(shū)！”我抵不過(guò)媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過(guò)，對(duì)付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書(shū)放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)津津有味地讀著……不知不覺(jué)，竟然不小心碰到了媽媽?zhuān)医蛔∥孀×穗p眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了。”可事情沒(méi)有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉，翻了個(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書(shū)……
還有一次，我在上海的一個(gè)哥哥要來(lái)，媽媽下去買(mǎi)東西，叮囑我燒水，我答應(yīng)了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進(jìn)書(shū)房完全投入到英子的世界里，水開(kāi)了也不知道，媽媽回來(lái)了，一聽(tīng)到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經(jīng)燒干了的水壺，大叫道：“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧耍幌裨捔耍 薄鞍。克皇沁�沒(méi)開(kāi)嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒(méi)開(kāi)？”媽媽呵斥道。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，拾級(jí)而行，或悲傷，或快樂(lè)，或幸福……我在不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)作文400字 篇3
要是你問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何。我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像品嘗一串百味糖葫蘆，有各種不同的味道，酸、甜、苦、辣、咸，應(yīng)有盡有。下面讓我?guī)闫穱L一下吧！
酸
“啃書(shū)的，吃飯了，吃完了再啃！”待媽媽叫了不下十遍后，我慢吞吞地起身，瞇著眼陶醉地合上那本故事情書(shū)曲折、詞句優(yōu)美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳，抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛，令人毛骨悚然，我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發(fā)生在我身上會(huì)怎么樣。
這一情節(jié)是每天要發(fā)生在我們家的事，我已記不清有多少回了。雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來(lái)嘛！
甜
一個(gè)星期中最?lèi)芤獾氖戮褪堑綍?shū)店抽出一本書(shū)來(lái)看。請(qǐng)翻開(kāi)《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬(wàn)別傷心過(guò)度了，來(lái)本西游記吧。唐僧那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷，重新歡笑起來(lái)……一天到晚在這書(shū)海中遨游，獲得了許多知識(shí)，心里像喝了蜜糖一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
辣
書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮，又讓你羞愧地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤的所在，讀完了《赤兔之死》，我才知道誠(chéng)信的重要，看完《母愛(ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心……書(shū)是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。
這讀書(shū)的百味糖葫蘆你才品嘗到了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢的體會(huì)，怎么樣，味道好嗎？
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)，是我的好朋友。讀書(shū)，是我的愛(ài)好。我課間活動(dòng)時(shí)看，上廁所時(shí)看，睡覺(jué)前看，坐車(chē)時(shí)看……就連期末考快臨近了，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。我喜歡看童話故事、校園小說(shuō)、連環(huán)畫(huà)、科學(xué)讀物……但我最喜歡看的還是漫畫(huà)書(shū)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，做完作業(yè)，我又照例捧著課外書(shū)，在陽(yáng)臺(tái)上全神貫注地閱讀我的最?lèi)?ài)——《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》。午飯時(shí)間到了，媽媽用洪亮的聲音連喊了我?guī)茁暎叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)，仿佛和書(shū)中的主人翁開(kāi)開(kāi)一起陶醉在“螢火蟲(chóng)樂(lè)園”里那個(gè)五彩繽紛的世界里，直到媽媽來(lái)到我身邊叫我，我才從書(shū)中的世界醒來(lái)。
晚上臨睡前，我又捧起書(shū)，盤(pán)著腿坐在床上看課外書(shū)，媽媽催促道：“佳佳，睡覺(jué)的鬧鐘響了，該睡覺(jué)了。”我愛(ài)不釋手地“啃”著書(shū)，答道：“快完了。”眨眼間，一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí)，爸爸媽媽早已入睡，窗外的天空一片漆黑，天上的星星好像無(wú)數(shù)珍珠灑在碧玉盤(pán)中，幾顆星星從云里跳出來(lái)，眨眨眼又躲起來(lái)了。我心滿(mǎn)意足地關(guān)上燈進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我再次走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)不計(jì)其數(shù)、應(yīng)有盡有。
讀書(shū)，的確是一件令人快樂(lè)的事情，是奇妙的書(shū)和瘋狂的讀書(shū)造就了快樂(lè)的我。我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí):王佳佳
讀書(shū)作文400字 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，人人都要多讀書(shū)，和書(shū)交朋友。在我很小的時(shí)候，就開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)知識(shí)的好方法。
記得我五歲的生日禮物是一本書(shū)，書(shū)名叫《海底兩萬(wàn)里》。每天晚上，媽媽都會(huì)拿著《海底兩萬(wàn)里》聲情并茂地讀給我聽(tīng)，我仿佛進(jìn)入一個(gè)奇異的空間。我上學(xué)了，老師教我認(rèn)識(shí)了好多字，我又重讀了這本《海底兩萬(wàn)里》。這本名著講的是在一百多年前，法國(guó)自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀去參加一次鏟除海怪的行動(dòng)，可是他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘潛水艇。他和仆人康塞爾，捕鯨手尼德蘭被關(guān)進(jìn)了神秘的潛水艇。在大西洋上，被迫開(kāi)始了一次長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月，行程兩萬(wàn)里的海底航行。我的心與故事中的主人公們同呼吸共命運(yùn)；面對(duì)面目猙獰的海怪，地球上最深的海溝以及對(duì)獲救充滿(mǎn)了渴望……
后來(lái)，我的書(shū)越來(lái)越多，有各種各樣的書(shū)：《三國(guó)演義》、《鳥(niǎo)的天堂》、《森林報(bào)》……琳瑯滿(mǎn)目。只要一看書(shū)，我的視線就移不開(kāi)了，媽媽每次都要喊我一次、兩次、三次我才會(huì)合攏書(shū)。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)是一種知識(shí)，是一位導(dǎo)師，也是一片故地。書(shū)會(huì)讓人開(kāi)心，讓人傷心，讓人憤怒，讓人失落……書(shū)就像怪味豆，酸甜苦辣都會(huì)有。
一本好書(shū)，就是一位老師，它能把你帶上一條更加精彩的人生路。
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文400字 篇6
盼星星盼月亮，終于盼到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)，我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。
首先舉行開(kāi)幕式，在書(shū)香家庭中，我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué)，被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱(chēng)號(hào)，我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。
大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁，好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著，每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火，熱鬧非凡。
我走向一個(gè)書(shū)鋪，用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書(shū)，啊！找到一本，封面很漂亮，色彩豐富，我欣喜地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字，每一頁(yè)都非常整潔，偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了，我暗下決定。“請(qǐng)問(wèn)這本多少錢(qián)？”，我問(wèn)道，“10元”，一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià)：“這一本書(shū)也不厚，別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢，阿姨您就便宜3元吧，好嗎？”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧，7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元，我并沒(méi)有心軟，心軟容易吃虧，所以我還得繼續(xù)砍價(jià)，“阿姨，7元已經(jīng)很好了，而且你這本書(shū)也薄。”阿姨終于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。
我還買(mǎi)了好多書(shū)呢，比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》，都是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)作文400字 篇7
書(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，我們誰(shuí)都離不開(kāi)它。書(shū)像一艘遠(yuǎn)航的.艦艇，帶我遨游了知識(shí)的王國(guó)；書(shū)是一位老師，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我走進(jìn)了科普知識(shí)的王國(guó)，為我添加了新的知識(shí)，讓我有許多遐想。《語(yǔ)文書(shū)》是一位優(yōu)秀的向?qū)В瑤矣斡[了祖國(guó)的大好河山。《雅魯藏布大峽谷》讓我知道了它既是“動(dòng)物王國(guó) ”又是“植物王國(guó)”。《桂林山水》讓我知道“桂林山水甲天下”，盡管我沒(méi)有去過(guò)那里，但是，書(shū)讓我感受到了她美麗的氣息。《老夫子》《Q夫子》《阿衰》《爆笑校園》，一看到這些漫畫(huà)書(shū)，我就 情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，在這些書(shū)中我找到了那非凡無(wú)比的快樂(lè)。《落花生》《中彩那天》《釣魚(yú)的啟示》給我的心靈上了一次嚴(yán)肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠(chéng)信，不說(shuō)謊，不自私…… 令我受益終生。
書(shū)，是我們生活永遠(yuǎn)不能缺少的一個(gè)物品；書(shū)，相當(dāng)于我們的心臟。假如沒(méi)有書(shū)，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法存活下去。所以，書(shū)是我們的老師，是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、帶來(lái)快樂(lè)和陶冶我們心靈的一位神圣的人！
讀書(shū)作文400字 篇8
一年之計(jì)在于春，在經(jīng)過(guò)夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)，春天再次來(lái)臨。春天的到來(lái)，讓人心情愉悅，使人舒暢。時(shí)間如水流嘩嘩流淌，唯有書(shū)香永留人間。
在春天，每天都有鳥(niǎo)兒與你一起朗讀，陣陣風(fēng)帶著花香陪伴著你，使你感覺(jué)不到寂寞，感覺(jué)不到孤獨(dú)。朗朗書(shū)聲與天地間萬(wàn)物構(gòu)成了一篇精彩的樂(lè)章，大自然也會(huì)忍不住在暗地里叫好。
書(shū)海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無(wú)目的地漂泊。在春天的書(shū)海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時(shí)品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗(yàn)。既增長(zhǎng)了知識(shí)，又獲得了經(jīng)驗(yàn)，就是一舉兩得之事。
春天，既沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說(shuō)：“在這不冷不熱的天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎？所以說(shuō)現(xiàn)在要珍惜時(shí)間……”
春天來(lái)了，你一定也想要體驗(yàn)苦后甘甜的美妙吧，此時(shí)我們都狠興奮。準(zhǔn)備在有限的時(shí)間里，讀永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)。
活到老學(xué)到老，春日，不正是讀書(shū)的大好時(shí)光嗎？
讀書(shū)作文400字 篇9
我是一個(gè)愛(ài)“煮書(shū)”的人。我叫李敬謙，來(lái)自中港英文學(xué)校，是三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，一張大大的嘴巴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，我性格開(kāi)朗。你想知道我是怎樣“煮書(shū)”的嗎？你瞧！
有一天晚上，我和朋友在小區(qū)公園玩完以后，那時(shí)候快九點(diǎn)了，回家洗完澡，就津津有味地看起課外書(shū)來(lái)。我看得非常入迷，好像自己是里面的主角似的。看著看著，我遇到了一個(gè)難題，便放下書(shū)本，立刻跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)?qǐng)問(wèn)這是什么意思呀？我不懂呢，您可以告訴我嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)呀，我倒是有一個(gè)好辦法，只要你掌握了，以后遇到什么難題都不怕，想知道嗎？”我著急地回答：“想，想，您就快點(diǎn)告訴我啦！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遇到難題，不要立刻去請(qǐng)教別人，要反復(fù)思考，答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚，再去問(wèn)別人，我相信你可以做到的，加油哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，立即埋頭讀書(shū)，讀了很多遍以后，終于在文章里面找到了答案，明白了其中的意思，解答了這道難題。這時(shí)，雖然已經(jīng)十點(diǎn)半了，但是我累并快樂(lè)著。
我就是這樣“煮書(shū)”的，你應(yīng)該知道了吧？
讀書(shū)作文400字 篇10
一個(gè)由暖暖的陽(yáng)光、微微的清風(fēng)和一杯熱熱的茶組成的午后，是多少愛(ài)書(shū)者夢(mèng)寐以求的。不知多少人在這些午后翻開(kāi)一本又一本的書(shū)，在書(shū)本的清香中，在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中，享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢?
記憶中，那些愛(ài)書(shū)人不知多少遍地贊書(shū)、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書(shū)是有益終生的，是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，是值得我們?nèi)ハ硎艿摹?/p>
古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個(gè)愛(ài)書(shū)人，又怎愿放下書(shū)本，去做它事呢?曾記得，小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，寧可一直對(duì)媽媽說(shuō)“等一會(huì)，等一會(huì)兒”也不愿任何一段中放下書(shū)本。我總會(huì)在主公人面臨危機(jī)時(shí)，在口中時(shí)不時(shí)地給他提示;在他走出危機(jī)時(shí)，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時(shí)，又為他叫好……哪怕他聽(tīng)不見(jiàn)，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時(shí)在夢(mèng)中也會(huì)憶起呢!這也使得我在講故事時(shí)總能妙語(yǔ)連珠，繪聲繪色。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
再瞧瞧，那些愛(ài)書(shū)、勸讀之人一個(gè)個(gè)都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。他們?cè)跁?shū)中增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，拓寬了視眼。當(dāng)他們讀書(shū)時(shí)，有哪個(gè)鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢!
即使你不愛(ài)書(shū)，也從此時(shí)些刻起，從你喜歡的書(shū)讀起，開(kāi)始多讀書(shū)吧!只因?yàn)椋_(kāi)卷有益終生。如果你想成功，從現(xiàn)在開(kāi)始，享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
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