【實(shí)用】愛吃的水果作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愛吃的水果作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛吃的水果作文 篇1
我最最愛吃的水果是櫻桃,它的形狀是圓圓的,個(gè)頭是小小的,形狀有點(diǎn)像蘋果,顏色有的是朱紅色,有的'紅得發(fā)黑。朱紅色是酸溜溜的,紅得發(fā)黑的是甜絲絲的,一齊吃的時(shí)候,咬一口,又酸,又甜,又軟,又香,給人們一種舒暢的感覺。
吃完櫻桃的感覺是:太好吃了。使我吃不夠!
愛吃的水果作文 篇2
我最愛吃的水果可多啦!有蘋果,香蕉,哈蜜瓜,櫻桃,桃子,芒果……蘋果是圓形的,紅色的外皮還包著淡淡的清黃。輕輕咬一口,甜甜的,脆脆的,吃到里面還有幾顆黑黑的籽,真好吃!哈蜜瓜的個(gè)頭很大,有一些黑色,綠色,黃色和一點(diǎn)白色的花紋,橙黃的果肉,味道甜甜的`,非常好吃。芒果就有點(diǎn)好笑了,長著胖月牙形的身體,黃色的果皮,果肉咬起來軟軟的,它的味道更是爽口,里面還有一個(gè)薄薄的一片核。
水果不僅好吃,而且對身體也有好處,它里面包含了很多維生素。小朋友們,你們一定要多吃水果哦!
愛吃的水果作文 篇3
我最愛吃的水果是西瓜。夏天的時(shí)候,我都會(huì)請媽媽給我買西瓜。
西瓜一般是又圓又大,像大大的皮球。綠色的皮上有一條條深綠色的花紋。如果是橢圓形的,顏色就淺多了,花紋也不是很明顯。
打開一個(gè)熟透了的西瓜,里面那鮮紅色的`果肉使我口水直流,果肉里還藏著一顆顆黑籽。拿一塊西瓜咬一口,甜甜的汁水立刻充滿了整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!
西瓜又好吃,又解渴,我愛吃西瓜。
愛吃的水果作文 篇4
秋天到了,水果都成熟了,我最喜歡的桃子也成熟了。
成熟的桃子有一個(gè)拳頭那么大,它的外表一半兒紅,一半兒黃,桃子總愛把“頭”和“脖子”歪著像一個(gè)害羞的`小姑娘,特別好看。在陽光下,絨絨的毛像披了一層小白紗。
我把桃子分成兩半兒一看,哇,只見桃肉緊緊包住桃核,像一個(gè)其樂融融的大家庭正在開會(huì)呢!桃的果肉又白又嫩,香甜的氣味迎面吹來,我的口水不由自主的流了出來。啊,我實(shí)在忍不住了,狠狠的咬了一大口,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。
桃子不僅好吃,而且它含著豐富的維生素,媽媽說它還有美容養(yǎng)顏的作用呢!這就是我愛吃桃子的原因了。
愛吃的水果作文 篇5
教學(xué)目的:
1、通過觀察,能說出香蕉的外形特征。
2、通過視覺、觸覺、味覺,結(jié)合平時(shí)的生活體驗(yàn),能從外形到味道把香蕉的特點(diǎn)具體、形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
教學(xué)重點(diǎn):
通過教學(xué),讓學(xué)生獨(dú)立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學(xué)難點(diǎn):通過示例體會(huì)文中的精彩詞語應(yīng)用及運(yùn)用修辭手法寫作文的妙處。
教學(xué)過程:
一、 激趣導(dǎo)入,猜一猜。
同學(xué)們,今天老師帶你們?nèi)ニ鯂嫱妫脝幔坎贿^要想進(jìn)入城門,就得先猜出城門上的水果謎語。(課件出示:第一關(guān))好!下面請你們豎起小耳朵,認(rèn)真聽一聽,動(dòng)腦猜猜看吧。(出示課件)
看它是綠的,一棵藤兒彎又彎,小小黃壇子, 切開是紅的,掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子, 吃它是甜的,有綠有紫真好看,吃掉黃餃子, 吐出是黑的。熟時(shí)甜來生時(shí)酸。吐出白珠子。 (打一水果)
(說說你是怎么猜出來的?)
二、 指導(dǎo)觀察,說一說。
1、我們順利地闖過了第一關(guān),那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。(出示各種水果圖)你們看到什么了?(指名說說)
2、哇!這么多水果,你知道老師最愛吃的是哪一種嗎?來,讓你們猜猜:黃金布, 包銀條。中間彎,兩頭翹。 你猜到了嗎?你是怎么猜到是香蕉的呢?(嗯!你們真善于傾聽,樂于動(dòng)腦,真棒!)
3、那今天老師也把我這個(gè)好朋友請來了,你們想去認(rèn)識(shí)它嗎?(出示實(shí)物:香蕉)誰能來說說它的形狀的?(板書:形狀)
(香蕉彎彎的!)你真會(huì)觀察,用詞可真準(zhǔn)!那誰能說出更好的,彎彎的香蕉像什么呢?(出示課件:彎彎的香蕉像__)。(指名說說)
4、那老師手中的香蕉是什么顏色的?(板書:顏色)(出示兩種顏色的香蕉)如果把香蕉當(dāng)成人該怎么說呢?(出示課件:香蕉穿著的__外衣。)
5、你們看,香蕉披著一套黃衣裳,可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開,會(huì)露出什么呢?(果肉)我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說?(出示課件:剝開外皮,露出____的果肉。)哇!看著這鮮嫩的果肉,你們想嘗一嘗嗎?(師發(fā)些香蕉讓學(xué)生嘗嘗)是什么味道的`呢?(指名說說)(板書:味道)
6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎?(指名說說)(板書:作用)
三、出示范文,讀一讀。
1、同學(xué)們,你看,我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。(出示課件:《我最愛的水果》)
我最愛吃的水果——香蕉
在我吃的眾多水果中,有紅通通的蘋果,酸溜溜的杏子,甜絲絲
的葡萄,臭氣沖天的榴蓮等等。其中,我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉(xiāng)在麻涌,麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng),她既像一輪彎彎的月亮,也像一個(gè)小搖籃,里面正躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣,上面有許多黑色的小點(diǎn),就像被調(diào)皮的孩子撒上
了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑,那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢!一天,媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的釘耙,又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄稹?粗@些香蕉,我“口水直流三千尺”了,小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說:“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻,我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣,它的外衣散落下來,像小姑娘的小辮子,還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的,我送到鼻子邊聞了聞,味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口,滑滑的,軟軟的,甜甜地,抿了幾下就化了,讓我回味無窮!
香蕉不僅有鮮甜的味兒,奇特的外形,而且它的作用可大了!一次,我吃完肯德基回來,突然咳嗽起來,媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝,喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了,也咳得沒那么厲害了。我又知道,原來香蕉還可以止咳!
我愛麻涌的香蕉!
2、請學(xué)生自由讀讀文章。
3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎?他是從哪些方面介紹香蕉的?
4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎?假如老師是這樣介紹的:我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的,形狀是彎彎的。看樣子雖然不怎么吸引人,但吃起來可好吃了!我把香蕉皮剝開,露出了又白又黃的肉,吃起來甜甜的,美味極了!你說這樣介紹好嗎?為什么?
④沒錯(cuò),寫文章時(shí)我們還要多用修辭手法,這樣寫出的文章才更生動(dòng)、優(yōu)美!那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的,請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀)(師要提醒學(xué)生留意表達(dá)喜愛之情的詞句,引導(dǎo)學(xué)生找到后,最后老師小結(jié):同學(xué)們,你們看,我們祖國的語言多有魅力啊,作者對香蕉的喜愛之情就蘊(yùn)藏在字里行間之中!)
四、小結(jié)方法,寫一寫。
1、同學(xué)們,通過剛才的學(xué)習(xí),你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎?(指名說說)
(沒錯(cuò),我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。)
2、那么同學(xué)們,你們最愛吃的水果是哪一種呢?接著我們來闖第二關(guān)。(課件出示:第二關(guān):仔細(xì)觀察自己喜愛水果的形狀,顏色,再說說他的味道、作用。)(指名說說)
4、請學(xué)生評(píng)評(píng)。(你們覺得他說得精彩嗎?還可以用上什么詞語呢?用上什么修辭呢?)
同學(xué)們,如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩,就到詞語加油站來加加油吧!(出示課件:紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦
燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 )
(請同學(xué)們輕輕讀一讀,可以挑選適合自己水果的詞語用一用)
5、好了,我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了,那你認(rèn)為要寫好這篇文章,該怎么開頭、結(jié)尾呢?(指名說說)
開頭:點(diǎn)明我喜歡什么水果。
中間:分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結(jié)尾:表達(dá)對水果的喜愛之情。
6、同學(xué)們,你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認(rèn)識(shí)嗎?我們來闖第三關(guān)。(課件出示:第三關(guān):請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價(jià)值等方面,選擇一個(gè)來寫一段話。)
7、學(xué)生習(xí)作。
五、展示作品,賞一賞。
1、請一名同學(xué)讀讀自己的作文。
2、指名評(píng)評(píng)。
六、小結(jié)。
今天,我們一起在水果王國觀察了水果,品嘗了水果,而且從形狀,顏色,味道等方面生動(dòng)形象地介紹了自己最愛吃的水果,真棒!同學(xué)們,你們看,寫作文其實(shí)也不難,只要我們能細(xì)心去觀察,去感悟,去動(dòng)筆,相信你們的寫作水平會(huì)有所提高的。加油!
板書:我愛吃的水果
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