精選考試后作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試后作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的`全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發話了：趕緊看看分數有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0.5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發不下來，只說了一下分數，我考了85分。
我一定要發奮圖強，好好學習。
考試后作文 篇2
考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里 傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀�！岸ｂ忊彙保鹁礅忢懥�，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的.再快，也沒有我的速度快了。耶!總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發抖的手拿起了筆，開始緊張的答題。
終于，我們在規定的時間內，將所有的謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶!
總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了!
考試后作文 篇3
叮叮叮，上課了，一場驚心膽跳的考試開始了。
老師把卷子放了下來，頓時我的腦子一片空白，過了十分鐘才開始寫卷子。十分鐘、二十分鐘、六十分鐘……時間一分一秒地過去，突然，老師說收卷，我的心里慌了，心想如果考不好試就會讓老爸打的。
我走到了外面自言自語以后一定要好好學習，就不會考試時候那么多不會的了。
過了幾天，李老師抱著一大卷卷子，走到了班級，對我們說：“這次你們考的都很好�！�
我心沉了一會，心想完了，完了，回家一定會讓老爸打的。
老師報到我的分數時，我的心情沮喪，怕得要哭了。
放學回到了家，來到輔導班，老師分析了我的試卷，狠狠地教育了我一頓，因為有好多題都是講過好多遍的，我的失誤太多。我一邊改錯，一邊反省試卷上的錯誤和自己的'態度。時間過得很快，越到回家的時間我越害怕。
回到家中，老爸居然不在家，我松了一口氣。第二天一大早，老爸起來問我的分數，我怕的用微小的聲音說起了自己的分數，沒想到老爸沒有打我，他只是和我說：“兒子，好好學習，這樣長大后才能干一番大事。
我激動地流下了淚水，為了爸爸的寬容，為自己的羞愧。我暗暗下決心，一定要努力實現自己的愿望。
考試后作文 篇4
秋風習習，拂過一張失意的臉，使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風吹過，風兒輕輕地親吻我的臉，使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走，輕輕的哭，細細的想：自己為什么那么笨？為什么什么都不如別人？自己活在這個世上到底是為了什么？到底要如何才能重拾回以前的`自信？怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”？
李白認為，既然天地間有我，就必定有我的作用。至此，才有了“天生我才必有用，千金散盡還復來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。
李清照認為。人，活在世上，就應該做人中的豪杰：即使做鬼，也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰，死亦為鬼雄”之豪情壯志，讓人們永遠記住她，做人就要做一個有骨氣的人。
這一切的一切，一切的一切，都源于自信。
或許，換種思維思考也不錯。在體育課上，我可以像只小鳥一樣自由、歡暢，超水平發揮；在語文課上，我可以像條魚兒，在知識的海洋中遨游，在知識的世界里暢想：在歷史課上，我可以像棵幼苗吸吮著雨露，走進歷史，聽到關雛和鳴，看到兼霞蒼蒼。領略七月流火，可執子之手，之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃，觀摩了孔子育人的奧秘，點評了孟子的雄辯，揮揮手，作別千里奔波的墨子，探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……
想到這兒，我便加快了腳步，抹了抹掛著淚珠的眼睛，因為我明白，一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗，如果，她（他）挺過了，恢復會以前那自信。那么她（他）便是人中豪杰；但如果她（他）沒有挺過，讓消極、逃避來取代自信。因為害怕，所以消極。因為逃避，所以沒自信。那么，這種人臉狗熊都論不上。
我要做人中豪杰，不做狗熊。
考試后作文 篇5
“叮鈴鈴，”鈴聲響了，語文陳老師拿了包卷子到了講臺前，邊報分數邊發卷子，我展開卷子，一個78分在陽光的照耀下顯得無比刺眼。
78分，對于一個從未考過80分以下的學生以為意味著什么？我不停的問自己。老師失望的表情在眼前揮之不去，我的心如同墜入了無底深淵。我的眼睛也無助的找不到一絲的光明。直到了放學，我的眼淚肆無忌憚的.流了下來，在回家的路上，我的眼睛好像蒙了一層霧，我好像被擁擠的人群推著向前走。
終于到了家里，我坐在床上大哭起來，還把語文卷用力滾成球，扔入了垃圾桶中，心中這么也趕不走我自己的挫敗感。
我一言不發，呆呆地望著窗外的天空一點點陰暗，眼淚也一點一點流了下來。
“一點也沒關系！真的，只有失敗過的人才能知道什么是成功，我相信，這對你而言只是一次小小的失誤。”不知爸爸什么時候站在我身后。
爸爸把一杯溫水放入了我的手中，關上門出去了，我依舊沉默，但心中的堅冰已悄然無息的消失了。
我拿出卷子輕輕地展開了它。
考試后作文 篇6
上課了，老師走進了教室，滿臉通紅，鼻孔中往外沖著熱氣，頭上似乎冒著煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽見“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著：“完了……完了……！”這時，小河馬的眉頭皺成了一個川字，臉上發青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。
老師開始發試卷了，小河馬越來越害怕，他全身發抖，一下又一下地摸著自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。
突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來，他差點暈了過去。
小河馬正要把試卷往書包里放。這時，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著臉說“不好意思，我看錯了�！�
原來，這個班上還有一個叫小荷馬的，老師總是把他們兩個的`名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數第一名是小河馬。
考試后作文 篇7
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次語文考試，我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學會審題。
我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習，我一定要在語文考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的`題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當語文考試，才發現原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次語文考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次語文考試做好準備，打好基礎。語文考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，語文考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整語文考試心態。
語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今后我要做到：戰略上藐視，戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次語文考試，我一定會努力的。
考試后作文 篇8
星期二，我們班進行了一次數學考試（單元測驗）。
今天星期四，早上，老師板著臉孔走進來，吩咐幾個同學把試卷發下去。不好，今天老師的神情有點不對勁，相信大風暴就要來臨。
果然，老師用棒子狠狠地敲在講臺桌上，氣地火冒三丈，說：“看看，看看，你們的試卷都考成什么樣，這樣的成績能向你爸爸媽媽交代嗎？老師都氣死啦，還說你爸爸媽媽呢！平時做作業都不會這樣，怎么一到考試就考成這樣？”
我知道我也肯定考得很爛，心里緊張地嘣嘣跳。我的試卷發下來了，我打開試卷一看，天啊，我死定了。頭一次考的`這么爛，我能不傷心么。我先不告訴你我考幾分，免得你也笑我，嘻嘻。
回到家，我的心里好象有好多只小兔子在跳，緊張急了�？杀蠋煵涣羟�，還要我們回家給爸爸媽媽簽字，我怎么落到這樣的下場啊。我手里捧著試卷，正發抖地向媽媽走去。果然不出我所料，媽媽看到試卷，白了我一眼。看清了錯的題目，就在上面簽了字。當然也不忘簽字后打我一頓。
我好慘啊，要是今天沒把試卷發下來，我就不會挨打啦！可憐�。�
考試后作文 篇9
昨天放學回家，孩子讓我看了一張數學卷子，分數98分，我沒有在意分數，先仔細看了為什么丟2分，因為我知道她平時就很馬虎，一看是馬虎大意而丟的'，看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢？我告訴她：“妞，媽媽發現你做題不認真，咱下次做題時能認真點，做完仔細檢查一下，好嗎？”孩子很堅定的說：“我一定認真做題，認真檢查，下次一定一百分”。呵呵，我笑著說：“只要你能認真對待學習，對待考試，分數別太在意了�！薄澳窃趺葱�，我們班里好幾十個同學都一百分呢，我一定要考一百分，”她說�？吹胶⒆舆@個勁頭我很高興，她有了一種勇于超越的勁頭，和以前的她自己相比進步大多了。
晚上看到短信語文成績95分，不用看卷子我就知道老毛病又犯了，不認真檢查，肯定丟東忘西而丟分了。果不其然，今天中午一看語文卷子果真如此，可是想到孩子昨晚說一定要一百分那股子勁頭，我不想讓孩子有太大壓力，我也沒有多說什么，還是叮囑她認真檢查，認真做題。希望孩子正確對待考試，對待學習，不要有負擔。
考試后作文 篇10
星期三，我們進行了一場緊張的考試——期中考試。
第二天，我懷著沉重的心情，走在上學的路上。一路上，小鳥在枝頭歌唱，花兒向我問好，蝴蝶在天空舞蹈，一切都是那么美好，可我始終高興不起來。心想：這次考試，我考得怎么樣？我走進校園，有的人臉上笑開了花兒，有的人卻低頭不語。我直奔教室，迫不及待地想知道分數。這時，熊老師走進教室，高興地說：“這次，我們班數學有一個滿分——105分，有許多同學都是100分以上。”真的？我不敢相信自已的耳朵。我高興極了�！巴跤璩�105分、姚佩妤104分，劉雪菲102分……胡爽秋……’’呀，終于點到我了，我高興地跑上講臺。可一看，才100分，高興的心情馬上來了個急轉彎，我失落極了，看見同學們燦爛的笑容，心里不是滋味兒。我心想：哎！我真是太粗心了，連這么簡單的`計算題都會做錯。
放學后，我忐忑不安地想，回到家，媽媽一定會罵我：“怎么這么粗心，平常叫你認真檢查，你忘了嗎？”我回到家，媽媽正坐在沙發上等我�！芭畠�，回來了，今天考得怎么樣�。俊眿寢寙栁��！澳莻�……那個……”我吞吞吐吐地說，“數學錯了個計算題�！毙南雼寢屢欢〞R我的�？墒牵瑡寢寣ξ艺f：“沒有關系，下次認真一點就行了。”
下次考試，我一定要認真檢查，爭取考好，不辜負媽媽對我的期望。
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