實(shí)用的玫瑰作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的玫瑰作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
一個(gè)小女孩叫愛(ài)米麗，她活潑可愛(ài)，總是幫助需要幫助的人。
有一天，愛(ài)米麗在自己豪華的房間里悶悶不樂(lè)，她拿出自己日記本，這個(gè)日記本是她的姐姐送給她的生日禮物，這個(gè)日記本上有一些金粉，這個(gè)日記本是粉紅色的，是愛(ài)米麗最心愛(ài)的東西。
愛(ài)米麗在日記本的第一頁(yè)寫上：今天真悶，真希望有一個(gè)人來(lái)陪我呀！愛(ài)米麗寫完后把日記合上，忽然，她聞到一個(gè)香味從外面飄進(jìn)來(lái)。
她看見(jiàn)一位小女孩站在她的面前，愛(ài)米麗問(wèn)：“你是誰(shuí)？你叫什么名字？”“我是玫瑰仙子，你就是我的主人，我的名字叫檸妮娜。”檸妮娜回答，檸妮娜悄悄的說(shuō)：“其實(shí)你是一位公主！”愛(ài)米麗聽(tīng)到自己是公主，驚訝極了！眼睛瞪的超大，她不感相信自己是公主，就笑著說(shuō)：“檸妮娜，你是騙人吧？我相信你的，我們做個(gè)朋友，好嗎？”“好的！” 檸妮娜高興的說(shuō)。
愛(ài)米麗和檸妮娜每天都形影不離，她們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)！
玫瑰作文 篇2
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，玫瑰花園的玫瑰花整齊而統(tǒng)一地?cái)[動(dòng)身體，猶如千萬(wàn)個(gè)紅酒杯在搖晃。
園丁這天來(lái)澆花，她一看園子里不少花都枯萎了，又看倉(cāng)庫(kù)里堆了許多玫瑰種子。她就跑到倉(cāng)庫(kù)去拿種子。
她先把枯萎的花拔掉，然后種上新的玫瑰，給它們細(xì)心地澆水。
有一天，突然下起了傾盆大雨，這個(gè)花園被大雨籠罩著。有一朵玫瑰，它的周圍幾乎都是新種的種子。于是，它想多擠擠，不要遮住它們，讓它們多淋點(diǎn)雨快快生長(zhǎng)；而另外一邊，另一朵玫瑰的周圍也都是種子，可它卻盡力向外舒展，想要遮住種子，讓它們慢點(diǎn)生長(zhǎng)，別搶了它的風(fēng)頭。
花朵一天天長(zhǎng)大，漸漸地高過(guò)了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被壓在底下，無(wú)人知曉；另一朵玫瑰和周圍的玫瑰成了好朋友，整天歡聲笑語(yǔ)。
又有一天，飛來(lái)了一只五彩斑斕的鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)啄啊啄，一直啄食著新長(zhǎng)的玫瑰花，那朵善良的玫瑰花就用身子掩護(hù)那些玫瑰花。那朵被壓在下面的玫瑰花正好看到了那一幕，它就探出頭問(wèn)：“你為什么要保護(hù)那些玫瑰花呢？”那朵善良的玫瑰花就說(shuō)：“因?yàn)槲乙灿幸话涯昙o(jì)了，它們還年輕，我要盡我所能保護(hù)這些小花啊！”它若有所思又問(wèn)：“那你為什么而開(kāi)放呢？”“因?yàn)槲抑荒荛_(kāi)花，所以我只能給這個(gè)世界帶來(lái)美麗！”那朵被壓在下面的玫瑰花很驕傲，就把頭轉(zhuǎn)到一邊說(shuō)：“我可是最高貴的，有些人還沒(méi)資格看我呢！”善良的玫瑰花嘆了口氣。
過(guò)了一年，那兩朵玫瑰花都枯死了。被壓在下面的玫瑰花覺(jué)得自己很高貴，誰(shuí)都不能觸碰它；而那朵善良的玫瑰花覺(jué)得它被那么多人喜愛(ài)，給世界帶來(lái)了美麗，一切都值得。
那一簇年輕的玫瑰花悟出了一個(gè)道理：你活著要去做自己能做的事，美麗的事，不能太驕傲，不努力去做自己能做的事，那這一生是沒(méi)有意義的。
玫瑰作文 篇3
夜很靜。只有白雪肆虐地飛舞著，刺骨的北風(fēng)咆哮著，令人膽寒。夜很深。只有路燈發(fā)出微弱的光，照亮著街道。她走在路上，厚厚的羽絨服緊緊裹住她的身體。一個(gè)孩子無(wú)助地坐在路邊的屋檐下，雙手緊抱著小腿，蜷縮成一團(tuán)。她奇怪極了，停住了腳步。
孩子依舊在寒風(fēng)中發(fā)抖，她走了過(guò)去，孩子膽怯地抬起頭。她第一次近距離打量孩子，兩件薄薄的棉衣，瘦弱的腿上套著一條直筒長(zhǎng)褲，小手凍得通紅，亂蓬蓬的頭發(fā)油油地貼在頭上，身邊還有一個(gè)袋子，里面裝在幾朵玫瑰花。“天這么冷，你為什么不回家？”她說(shuō)著，突然停了口。“我沒(méi)有家，我是孤兒。”那孩子開(kāi)了口，開(kāi)始講述自己的故事。“我以前住在海邊的大山里，奶奶很早去世了，就跟爺爺一起生活。爸爸媽媽我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，爺爺說(shuō)他們?cè)谕獾卮蚬ぁ：髞?lái)爺爺病了，給了我800塊錢。這錢爺爺存了很久，他讓我去找爸爸媽媽。但是我不知道他們?cè)谀膬骸！焙⒆诱f(shuō)著，緊咬下唇，低下了頭，看不清臉上的表情。“后來(lái)我到了這里，我舍不得用錢，因?yàn)橛霉饬耍驼也坏桨职謰寢屃恕Ｋ晕抑荒墚?dāng)乞丐，每天用兩三塊錢買幾個(gè)包子，撐上一天。上次買包子的時(shí)候，我看見(jiàn)了一條狗，它有衣服，還戴著黑色的眼鏡，在這兒連狗都生活得比我好。”
她聽(tīng)了心中五味雜陳，更加同情這孩子了。那孩子吸吸鼻子，擦擦眼淚，接著說(shuō)：“后來(lái)我想我要掙錢，我還要找爸爸媽媽，于是便去花店買了幾枝玫瑰。”她指了指身邊的袋子。“我就在人多的地方待著，見(jiàn)到人就求著他們買玫瑰，可是很少有人買，偶爾有幾個(gè)好心人買上幾枝。我再用賣花的錢繼續(xù)買花，賣一個(gè)星期花，大概只有五塊錢左右的收入。”
她驚呆了，一個(gè)孩子為了找到父母，竟然這么努力地生存，她摸遍了身上所有的口袋，湊出50塊錢放到那孩子手里，孩子愣了愣，拿出一支玫瑰遞給了她。“謝謝！”她緩緩站起身。
風(fēng)依舊在刮，雪依舊在下，她手上這朵鮮艷的玫瑰，正迎著風(fēng)雪華麗綻放！
玫瑰作文 篇4
世界上不會(huì)有絕對(duì)的真實(shí)，因?yàn)槿丝偸且f(shuō)謊的。謊言像是流動(dòng)在空氣中的雜質(zhì)，看不見(jiàn)摸不著，卻又真實(shí)地存在于我們生活的每一處角落。
童年時(shí)，大人總愛(ài)教育我們，說(shuō)謊的人會(huì)受到懲罰。可事實(shí)上，并不是每一個(gè)謊言都會(huì)被識(shí)破，也不是所有的謊言都理受懲罰。恰恰相反，我們的生活不能缺少謊言。
人們永遠(yuǎn)脆弱而柔軟的，如果沒(méi)有謊言來(lái)幫我們遮蓋那些丑陋或是不愿被告知道的真相，人們受到的傷害與痛苦不知要增加多少倍。試想一下，假若不是醫(yī)生與家屬的合力隱瞞，會(huì)有多少原本有活路的病人死于絕望；假若沒(méi)有祝英臺(tái)的女扮男裝，又怎會(huì)有那一段史詩(shī)般浪漫的化蝶傳說(shuō)。少了謊言的遮蔽與潤(rùn)滑，我們的身軀會(huì)更容易被棱角突兀的世界刺傷。
聽(tīng)過(guò)一個(gè)感人的故事。幼時(shí)喪父的農(nóng)村少年，在母親的撫養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng)，并且憑著優(yōu)異的成績(jī)走出了山村。對(duì)一個(gè)背井離鄉(xiāng)浪子來(lái)說(shuō)，最牽掛人心的莫過(guò)于家鄉(xiāng)了。每逢假期，他都想要回到那個(gè)遠(yuǎn)在千里之外的村莊，可母親卻來(lái)信告訴他要安心學(xué)習(xí)，家中一切都好，無(wú)需惦記。想著母親年邁的臉龐，他愈發(fā)努力。四年時(shí)間里，是母親不斷而至的信給他力量。最后，當(dāng)他滿懷激動(dòng)的回到故鄉(xiāng)時(shí)，面對(duì)的卻只有一座墳?zāi)埂Ｔ瓉?lái)，他的'母親在他離家不久就去世了，為了不影響他的學(xué)業(yè)，一直以來(lái)都是村長(zhǎng)幫忙寫的家書。
這明明是個(gè)莫大的謊言，讀罷卻讓我倍加感動(dòng)。如果不是村長(zhǎng)的隱瞞，也許少年的一生都會(huì)因母親的過(guò)世而囚禁在小小山村中。
對(duì)于這樣的謊言，我愿意稱它是玫瑰般的謊言，美麗而不失芬芳。也許是為了照顧自己的顏面，也許是為了不讓別人受到傷害，我們每個(gè)人都或多或少撒過(guò)這樣的謊。只要不是惡意的夸張，一點(diǎn)小小的修飾與遮掩，又有何大礙呢？ 誠(chéng)實(shí)確實(shí)是一種高尚的品格，謊言卻不一定都是卑鄙的。就像玫瑰謊言一樣，即使帶著刺，我們聞見(jiàn)的，也只是芬芳。
玫瑰作文 篇5
上午時(shí)分，陽(yáng)光照耀著大地，也照耀著玫瑰花園，云朵時(shí)而過(guò)來(lái)，時(shí)而過(guò)去，擋在太陽(yáng)前面，想沾點(diǎn)威風(fēng)一樣呢！
在陽(yáng)光照射下的玫瑰花園，顯得特別絢麗多彩。瞧！黑玫瑰如同光彩奪目的珍珠，在夜光中綻放著無(wú)言的尊貴；紅玫瑰在經(jīng)過(guò)寒風(fēng)呼嘯的冬天，灼灼如火夏天的磨練后，開(kāi)出紅似火艷如霞的花瓣；而粉玫瑰仿佛一個(gè)小姑娘似的，亭亭玉立，雨露落在它的花瓣上，變成一顆顆水晶珠，反射出奪目的色彩！
從遠(yuǎn)處望去，玫瑰花園像是一塊五彩斑斕的墊子，上面有紅的、黑的、藍(lán)的、粉的、紫的。這兒一塊，那兒一塊。在紅、黑、藍(lán)、粉、紫之間夾雜著一些嫩綠的、草綠的、墨綠的顏色。這些顏色組成的大墊子甚是美麗，我可以保證這也會(huì)是獨(dú)有的。
近看又是一方美景，一朵朵絢麗且婀娜多姿的玫瑰站立于土地之上，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，平常看似柔弱的玫瑰花這時(shí)卻像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，筆挺的“屹立”于中國(guó)土地上，保護(hù)著它！
雨后的玫瑰花園顯得生機(jī)勃勃，每一朵玫瑰花都昂首挺胸。落在它們花瓣上的蝴蝶和蜜蜂它們的好朋友呢。當(dāng)時(shí)還小，就天真的認(rèn)為蝴蝶和蜜蜂只是喜歡玫瑰美麗的外表呢？
但是這些天真無(wú)邪的昆蟲(chóng)卻不知道沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨凜冽的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏；沒(méi)有冰天雪地，哪來(lái)傲骨的梅花。正如彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟對(duì)你有什么影響還是覺(jué)得于你手中……”
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