精選未來(lái)的海洋作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的海洋作文 篇1
緊張了一天的學(xué)習(xí)生活，我躺下了，輕輕地閉上眼，靜靜想著老師講的海洋世界，覺(jué)得迷迷糊糊。
突然一聲嬌柔的聲音，“爸爸，快醒醒了，快遲到了。”睜開(kāi)眼簾后，一位漂亮的小女孩站在我的面前，櫻桃小嘴露出一對(duì)小虎牙，笑起來(lái)嘴邊自然流露出一副小酒窩，那雙水汪汪的大眼睛正盯著我，我便問(wèn)她：“我怎么會(huì)在這里。”她卻笑著說(shuō)：“爸爸，你怎么不記得了，可能昨晚那跤摔得不輕吧。”我茫然，但我很快便明白了。原來(lái)，現(xiàn)在是20xx年，因?yàn)槲覀兌荚诤Ｏ拢粫r(shí)還看見(jiàn)上面有魚(yú)游過(guò)。
我來(lái)到了海底食堂，學(xué)著女兒的方法先點(diǎn)了一下桌上的紅色按鈕，眼前突然出現(xiàn)一個(gè)電腦桌面，上面有各種菜，我想用鼠標(biāo)，卻找不到，看了一下女兒只用一道紅線。我一惱，叫了一聲“鼠標(biāo)”。桌子上立即出現(xiàn)用老鼠尾做的標(biāo)槍。這時(shí)，我看到菜單上饑餓薯片，便點(diǎn)了一份，但只有一片？可是我雖然僅僅吃了一片，竟然不餓了，或許是高營(yíng)養(yǎng)食品。
匆匆忙忙吃完早餐，我坐著潛艇來(lái)到了公司總部，一天的工作開(kāi)始了，我的.腦海高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)中國(guó)天際上空一片蒼涼，方圓幾十里沒(méi)有人家，見(jiàn)我的同事們都在種植蔬菜、肉。有些樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了肉，有些樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了藥，還有些樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)錢(qián)，江蘇省這塊地區(qū)由我們公司全權(quán)負(fù)責(zé)種植業(yè)務(wù)。蘇州、南京、徐州這塊地長(zhǎng)滿(mǎn)了蔬菜，鹽城長(zhǎng)滿(mǎn)了各種零食……我猛一抬頭，才發(fā)現(xiàn)這些樹(shù)都種在了大海中，原來(lái)，南北極冰雪融化海平面上升了10米，又加上人類(lèi)在海底的活動(dòng)。陸地上只剩珠穆瑯瑪峰乘100米了，據(jù)科學(xué)家說(shuō)明3天后珠穆瑯瑪峰也會(huì)沉陷到海里。
下班后，我來(lái)到了女兒的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)女兒身邊還配有一個(gè)藍(lán)色機(jī)器人，她輕輕告訴我，海底城中每個(gè)人都有一個(gè)用海水做的機(jī)器人，這種“人”都有隱有功能，只有自己和父母才能看到。突然手機(jī)響了，只見(jiàn)機(jī)器人身上配備的熒屏上，一位老師的圖片出現(xiàn)了，女兒用手在空中橫著一劃，算是接通了，轉(zhuǎn)瞬間，老師出現(xiàn)在我的面前，她和藹地說(shuō)：“你的女兒在校十分乖……”手機(jī)關(guān)閉后，我發(fā)現(xiàn)別的家長(zhǎng)也都在說(shuō)些什么，或許也在“打電話”。
嘩，我和女兒抬頭一看，一個(gè)人面魚(yú)身的“美人魚(yú)”，從我頭上輕輕游過(guò)，我不禁叫了起來(lái)，它們是人類(lèi)未曾發(fā)現(xiàn)的，的確，這里是深海區(qū)。
我想用手捉住了一兩條，可就是夠不著，“快起床了，手在抓什么呀？上學(xué)快遲到了”媽媽在一旁叫著我。啊！究意哪一場(chǎng)才是夢(mèng)。
未來(lái)的海洋作文 篇2
海面上，一葉葉白帆盡情的游動(dòng)著。在太陽(yáng)的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽(yáng)。現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀(jì)，海洋成為了人們的第二棲息地。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因?yàn)楹５椎臍鈮悍浅４螅匀藗儼l(fā)明的一種自動(dòng)解壓機(jī)。人們進(jìn)去不僅可以自由的.呼吸，還可以隨時(shí)隨地的暢游于海中，和海中的魚(yú)兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發(fā)明了自動(dòng)解壓機(jī)，還發(fā)明了一種叫“人魚(yú)對(duì)話機(jī)”的機(jī)器。
這種機(jī)器在海底非常實(shí)用。用了這種機(jī)器，人類(lèi)就能和海底的魚(yú)通話，只要和海底的魚(yú)交成朋友，人們便可以在海里暢通無(wú)阻。
在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂(lè)的設(shè)備。人們不再是單純的玩手機(jī)，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點(diǎn)像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚(yú)都擴(kuò)大了十幾倍，時(shí)而張著血盆大口向你撲來(lái)，時(shí)而又自由自在的暢游。其實(shí)，這都是模擬逼真畫(huà)面的場(chǎng)景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時(shí)給人們帶來(lái)一場(chǎng)盛大的視覺(jué)盛宴！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開(kāi)發(fā)海洋，就能創(chuàng)造出如夢(mèng)幻一般的境界。
未來(lái)的海洋作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了第十三課——《海洋——21世紀(jì)的希望》后，我幻想著未來(lái)的海洋世界。
未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫(yī)院是扇貝的樣子，來(lái)醫(yī)院看病的人先付費(fèi)買(mǎi)卡，然后在特制的.儀器上面刷一下，大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人，那你還得叫門(mén)衛(wèi)把那人召出。如需等待，可以進(jìn)入休息室喝喝茶，下下棋。
學(xué)校呢？則大有不同了。學(xué)校是螺旋形，每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室，需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡，然后坐著“滑梯”，便可直接到自己的教室。老師呢，需要刷職工卡，再坐電梯，就可到達(dá)教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級(jí)至少有10個(gè)班，不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的，是要到戶(hù)外去認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物，去講保護(hù)海洋的重要性。順便教大家一些英文，讓大家自己去讀，如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè)，并且又撒謊說(shuō)自己完成了的，你的誠(chéng)信度就會(huì)減少。考大學(xué)，找工作最看重的就是誠(chéng)信度，也就是說(shuō)你沒(méi)有誠(chéng)信，連大學(xué)都不能上。
在海底吃的食品，不光只有魚(yú)蝦，還有一些海草。海鮮可是很多的：清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的，那可能就只能皺眉頭了。
最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅，形狀各異。大家不得擾亂鄰居，要不然就要蹲監(jiān)獄。那時(shí)候，大家都變得十分有序了。
這就是我想象未來(lái)的海洋世界，一個(gè)美麗的地方。
未來(lái)的海洋作文 篇4
未來(lái)的海洋是充滿(mǎn)快樂(lè)的，是充滿(mǎn)幸福的。我坐在柔軟的沙灘上看著無(wú)邊無(wú)際的大海，看著看著就對(duì)他產(chǎn)生了幻想未來(lái)的海洋。
我生活在海底地下，每天吃著比陸地上較好一點(diǎn)的可口飯菜。如海鮮類(lèi)、面食類(lèi)、肉食類(lèi)、······
海底地下的.城堡你知道是什么樣子的嗎？我來(lái)給你介紹介紹吧。它的外像是一個(gè)半圓的。還有一個(gè)登上陸地的拱形通道。海底地下交通工具有自行車(chē)、有“遙控”汽車(chē)、有汽車(chē)、船，······房里面和陸地上房子里面都差不多，我在這兒就不介紹了。
因?yàn)殡S著科技不斷發(fā)展，海給予我們不知東西。我們一定要珍惜海洋里的物產(chǎn)資源、利用好。
在海底地下生活時(shí)，家中養(yǎng)的并不是狗、貓，而是海豚。它也像貓貓一樣跟隨主人。
想到這兒，我睜開(kāi)眼睛又望了望藍(lán)藍(lán)的大海，依依不舍的回“屋”了。
未來(lái)的海洋作文 篇5
3011年，我利用暑假過(guò)起了久違的陸地生活，這些年一直住在海里，好日子過(guò)慣了，睡在這硬邦邦的小床上陣真難受，我一直翻來(lái)覆去睡不著。突然，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的海底寵物海馬哈羅，它氣喘吁吁地跑來(lái)向我匯報(bào)：“主人……珍珠學(xué)院……提早開(kāi)學(xué)了，快去上課……”
我一聽(tīng)，急得不得了，趕快召喚出水晶泡泡，念口訣，水晶泡泡就帶我來(lái)到了我居住的水晶別墅，這棟房子有三層樓，高15米，面積少說(shuō)也有500平方米，通體透明，十分堅(jiān)固，陽(yáng)光透過(guò)海面照到別墅上，赤橙黃綠青藍(lán)紫都在閃閃發(fā)光。我剛走近，門(mén)就打開(kāi)了，出來(lái)一只背著大口袋的小紅龜，它是我的管家蒂莉。我吩咐：“蒂莉，給我五顆珍珠！”話音剛落，打口袋就冒出五顆珍珠讓我交學(xué)費(fèi)。
我又念動(dòng)口訣，水晶泡泡又帶我來(lái)到了一個(gè)大貝殼前，這個(gè)貝殼占地約2公頃，比葡萄的顏色還要紫，殼身一條條的紋路就像一條條帶領(lǐng)我們走向成功的道路，上頭掛著一塊大黃匾：珍珠學(xué)院。學(xué)院門(mén)口排了一長(zhǎng)串隊(duì)伍，都是來(lái)報(bào)名的，我遇到了好朋友小蝦麗麗和海豚佳佳，它們也是來(lái)報(bào)名的。終于輪到我了，我交了珍珠進(jìn)了學(xué)院門(mén)才舒了一口氣。
學(xué)院有許多教室，有魚(yú)班、蝦班、龜班……我理所當(dāng)然進(jìn)了人班，并認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，與他們共同學(xué)習(xí)和玩耍。
“撲……”掛在大門(mén)上的海螺吐出一大串泡泡，哈，又到了午餐時(shí)間。因?yàn)槭堑谝惶焐蠈W(xué)的緣故，我胃口特別好，點(diǎn)了奶油魚(yú)糕、咖喱螃蟹、紅燒大龍蝦、清蒸海帶和鐵板章魚(yú)等好吃的`，全部吃了個(gè)精光，真是不亦樂(lè)乎！填飽肚子后，我又要了一杯由海水、海豚奶、海牛奶秘制而成的飲料，喝了一口，啊，真令人飄飄欲仙哪！
下午都是自由安排，我們可以去海洋圖書(shū)館看書(shū)，可以在海洋操場(chǎng)上玩耍，還可以去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)，到海星電影院看電影……作業(yè)也沒(méi)有，四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。
放學(xué)回了家，我躺在比白云還要舒服的海綿床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還在回味：海底生活真舒服啊！
未來(lái)的海洋作文 篇6
我在睡夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一條八爪小章魚(yú)，穿越到了50世紀(jì)的海底世界，因?yàn)槿祟?lèi)的治理，海水變得十分湛藍(lán)。
在清澈透明的海水里，珊瑚礁從生，水草隨著海水東搖西晃，我擺動(dòng)著觸角在群魚(yú)中穿來(lái)穿去。這時(shí)，我看見(jiàn)一條條透明玻璃做的管子連接著一幢幢海底房子，人類(lèi)在里面自由的嬉戲行走，還有一些我們海里沒(méi)有的陸地物種。我用一只觸角搭在一條小丑魚(yú)身上，不解地問(wèn)：“嗨，兄弟，那是什么？”說(shuō)著用眼睛瞥了瞥，那小丑魚(yú)說(shuō)道：“兄弟，你是新來(lái)的吧？那是人類(lèi)為了擴(kuò)大生存空間，而建設(shè)的海底城市，而且還能保護(hù)環(huán)境呢！”當(dāng)我繼續(xù)往前，游到大海深處時(shí)，隨處可見(jiàn)比珠瑪朗瑪峰高得多的大山，比非洲大裂谷要深幾千米的大海溝，我倒吸一口氣，奮力向前游去，生怕多看一眼會(huì)掉下去似的。因?yàn)楹仙钐幟爸羝铱刹幌胱兂烧趑~(yú)，但它卻滋養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)億的浮游生物，在那里真是“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，蝦米吃浮游生物”。
突然，一個(gè)穿著潛水服的小女孩游了過(guò)來(lái)，我連忙用我們章魚(yú)的“縮骨功”躲進(jìn)了石峰里，可那個(gè)小女孩居然拿著一個(gè)小機(jī)器往頭上一戴，張口說(shuō)出了章魚(yú)語(yǔ)：“小章魚(yú)出來(lái)和我一起玩吧！”我又開(kāi)始納悶了，頭上出現(xiàn)三個(gè)問(wèn)號(hào)，好端端的人類(lèi)怎么會(huì)說(shuō)俺們家族的章魚(yú)語(yǔ)呢？好奇心驅(qū)使我游了出來(lái)，問(wèn)道：“你怎么會(huì)說(shuō)我們的話？”小女孩微微一笑，說(shuō)道：“這是我們發(fā)明的`魚(yú)類(lèi)語(yǔ)言翻譯，能從小到浮游生物大到抹香鯨個(gè)個(gè)能聽(tīng)懂！”我心想道，怪不得現(xiàn)在魚(yú)丁興旺，植物膘肥體壯。小女孩又說(shuō)：“這許多年來(lái)，因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)海洋，污染海洋，環(huán)境變得十分惡劣，后來(lái)經(jīng)過(guò)全球人類(lèi)的多年努力，終于又迎來(lái)了美好的明天，海水清了，魚(yú)類(lèi)種類(lèi)多了，水藻類(lèi)植物更嫩綠了，海底一切都繁榮起來(lái)······”聽(tīng)著，我用兩只最靠前的觸角，拉住小女孩，激動(dòng)地說(shuō)：“我代表全體魚(yú)民，向你們致敬！”我們倆笑了，這時(shí)我們才感受到人魚(yú)相處的最大快樂(lè)，梭子魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游著，銀色的鱗片在陽(yáng)光照耀下顯得格外漂亮，海貝張開(kāi)了嘴曬著太陽(yáng)，像是在顯擺它嘴中那顆美麗的大珍珠······正當(dāng)我沉浸在和那小女孩的嬉戲中，突然來(lái)了一條大鯊魚(yú)，張著它的血盆大口，朝我發(fā)起了進(jìn)攻，我一下子從夢(mèng)中驚醒了······
這雖只是一個(gè)夢(mèng)，但卻是一個(gè)美好的夢(mèng)，如果人類(lèi)努力地保護(hù)好海洋，那它給我們回饋是取之不盡的礦物和豐富的蛋白質(zhì)。
未來(lái)的海洋作文 篇7
未來(lái)的海洋，在我心目中，是美麗而又寬闊的。
在海洋里，就只有我心愛(ài)的朋友和我在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)。里面有超市，超市里什么都有，都是我們愛(ài)吃的，還有......當(dāng)然是可以玩的啦，那些，都是我們喜愛(ài)的。玩的地方還很大很大，占整個(gè)海洋的四分之一。最必不可少的就是醫(yī)院了。人的一生中，不可能沒(méi)有生病吧。當(dāng)我們有病時(shí)就要去醫(yī)院，有什么生命危險(xiǎn)，緊急撥打“203”，海洋救護(hù)車(chē)就會(huì)以風(fēng)一般的.速度來(lái)到我們面前。帶我們?nèi)尵龋覀冇帜苤匦碌玫浇】担昝赖纳眢w，繼續(xù)活動(dòng)。
伊薩克·巴羅說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。”海洋里當(dāng)然不可缺少圖書(shū)室，每日一讀，每天都要讀一會(huì)書(shū)，增長(zhǎng)一些知識(shí)，一絲快樂(lè)。在無(wú)聊的時(shí)候，找?guī)讉�(gè)小伙伴跑去KTV，一起高歌幾曲，把所有的煩惱都傾瀉出來(lái)。
我心目中的海洋是巨大的，干凈無(wú)瑕的還帶一點(diǎn)豪華的。
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