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    開學(xué)作文

    時間:2022-05-29 16:00:31 開學(xué)

    【精選】開學(xué)作文匯編九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的開學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】開學(xué)作文匯編九篇

    開學(xué)作文 篇1

      “有趣,有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始上課了。

      老師極其幽默,一開始就說:“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手,結(jié)果手臟得不得了。”接著,老師開始讓我們體驗了兩分鐘,結(jié)果我寫了一會兒,手就酸了,心想:“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒,時間到了,咦!我怎么才寫四行呀,時間過得可真快。可是最有意思的活動又開始了,老師讓我們設(shè)計一個武打動作寫下來,待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思,大家有的在金雞獨立,有的拉著耳朵比耶,還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的,腳到處亂擺,一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn),摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學(xué)都叫苦連天,而老師卻在旁邊偷著樂呢!

      又上課了,我們真想活動活動,屁股像扎了針一般,到處亂動,老師似乎猜透了我們的心思,就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤,我們倆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是沒法把對方絆倒。

      只聽“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲,下課了。這節(jié)課真有趣,真是一樣的課堂,別樣的感受。

    開學(xué)作文 篇2

      有夢想就有動力,有夢想就要堅持,沒有堅持,夢想就像沒有發(fā)動機的飛機,也會墜落。所以他,依靠自己的不懈努力點亮了夢想。他是誰?他十五歲出國學(xué)習(xí),演出,堅持著自己的夢想,最終,他在國外從一個小小的替補獲得無數(shù)大師、觀眾的認(rèn)可,成為了一名人人敬仰的大鋼琴家。沒錯,他就是郎朗。在開學(xué)第一課里,郎朗講述了他實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。

      郎朗自小就喜歡鋼琴,十五歲就因為琴技不錯獲得了出國學(xué)習(xí)的機會。他在國外一邊學(xué)習(xí)一邊參加一些比賽,卻只成為一場音樂會的第六替補,但他不灰心,仍然不停的練習(xí),玩命兒的練。正好前面的五個替補演員竟全生病了,郎朗這個替補自然就代替他們站在了臺上。當(dāng)他彈完一首曲子后,臺下所有觀眾全站起來,報以熱烈的掌聲,足足持續(xù)了六七分鐘。郎朗說這是他見過最振奮最感動的場面。他在開學(xué)第一課里說:“有夢想就能出彩,就算是個替補,也有精彩的機會”。

      郎朗是因為堅持才達(dá)到夢想的,那我呢?在我的成長路上也重載著這樣一個優(yōu)美的鋼琴夢,但我沒有努力,差點就讓它像殘敗的花兒一樣凋零。我只因為自己獲的了幾次一等獎,拿到了十級證書就開始洋洋得意,每次練琴都心不在焉,甚至偷工減料,再也沒有當(dāng)年的我那么執(zhí)著、認(rèn)真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得鋼琴老師不再教我新的曲子,而是讓我多練基本功,怪不得媽媽讓我每天多彈十分鐘,還在一旁監(jiān)督我。我今天才意識到自己是多么的驕傲和渺小,老師是多么的失望。想到這里,我不禁流下了慚愧的淚水,我終于知道了夢想為什么要堅持到底。

      開學(xué)第一課里說,夢想總是留給有準(zhǔn)備的人,有夢想的人生才會精彩。所以點亮夢想,讓它實現(xiàn)愿望;點亮夢想,別讓它沾滿灰塵;點亮夢想,讓它飛得更高更遠(yuǎn);堅持得越多,飛得就越精彩,人生,因此而更美麗。

    開學(xué)作文 篇3

      我們昨天看了《開學(xué)第一課》,最讓我感動的是廖智姐姐,她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學(xué)第一課》里說:“我當(dāng)時站了起來,那時,本來應(yīng)該開心的,因為我終于能站起來了。可是,我卻一點兒都開心不起來。因為我當(dāng)時太痛了,我痛得快擰成一團(tuán)了,這時我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當(dāng)時瘳智講到這里時,正在寫觀后感的我已經(jīng)哭了,她居然為了她的舞蹈夢,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢成真!

      我覺得今年的《開學(xué)第一課》很有意思,也很感動人,也是有時候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口也很有趣。

      我特別喜歡今年的《開學(xué)第一課》。

    開學(xué)作文 篇4

      快要開學(xué)了,安利柯3個月的快樂鄉(xiāng)間就像夢一般過去了。

      到了校門口,安利柯看見了三年級的男老師。老師對安利柯說:“我們再也不能見面了,安利柯。”

      安利柯看見了二年級的女老師,女老師對安利柯說:“安利柯,你以后再也不會從我教室門口走過。”安利柯感覺二年級的老師說的有些傷感。

      9點了,四年級的學(xué)生到了教室里。這班一共有55個學(xué)生,其中,有十五六是跟安利柯從三年級一起升上來的。

      開始上課了,四年級的老師嗓門很大、聲音很高,安利柯認(rèn)為這位老師很兇。

      我覺得老師兇還是為我們好。

    開學(xué)作文 篇5

      光陰似箭,日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來了我的初中生活。

      我來到了陌生的校園,見到了陌生的老師,陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活,但當(dāng)我迷茫時。這個班級--205,它是友好的,里面的各位同學(xué)也很善良,友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識,但每個人都把這個班級當(dāng)成了自己的家,把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。

      有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了,我可以和你看一本,如果假期有那本書的作業(yè),那位同學(xué)也可以向我借,我先給你,你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學(xué)后的.第一周。

      可當(dāng)我在收拾東西時,我看到了我從前的那個日記本,日記本里夾著我小學(xué)時的畢業(yè)照。看到那熟悉的面孔,想起那我們一起度過的每一天,每一分,每一秒,都是快樂。想起我們一起玩耍,一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶,那熟悉的78張面孔,那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學(xué)生活。

      但是從現(xiàn)在起,充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”,我要和他們一起度過三個春秋。在以后的日子里,我也會和他們一起努力的學(xué)習(xí),快樂的玩耍。從現(xiàn)在起,我會和他們度過每一天,每一分,每一秒,讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起,我會更加努力地,因為有他們在,有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。

    開學(xué)作文 篇6

      2月17日,正是正月十五元宵節(jié),家家戶戶歡聚一堂,開開心心吃元宵;而2月17日,又是開學(xué)的第一天,用一個字來說,就是“巧”!這可為同學(xué)們帶來了不少驚喜。

      大兔小兔來報到

      “財神來敲我家門,娃娃來點燈……”瞧!遠(yuǎn)處一群“兔子”們肩搭著肩,又蹦又跳地上了場。他們戴著亮閃閃的兔子頭飾,隨著音樂的節(jié)奏搖擺著,好像真的受到了財神爺?shù)木祛櫍樕蠞M是幸福的表情。他們中間,有老師,有同學(xué),我睜大眼睛,在人群中尋找著我們班的同學(xué)。看,人群中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,那是王江圣!整個校園成了歡樂的海洋,同學(xué)們唱呀,笑呀……

      品嘗甜蜜樂陶陶

      終于盼到了午餐時間,同學(xué)們迫不及待地想吃到紅棗,贏得屬于自己的那份神秘禮物。熱氣騰騰的元宵上桌啦!快開吃吧!一共只有88位同學(xué)能吃到紅棗,而每班只有兩名同學(xué)。“董佳怡吃到紅棗了!”我隨著同學(xué)手指的方向看過去,董佳怡正拿著她那顆大紅棗,得意地向我們炫耀著呢!“快,快領(lǐng)獎去!”不知誰喊了一聲。大家簇?fù)碇w快地跑向領(lǐng)獎地點。可我呢,總是那么倒霉。我懷著期待的心情一口咬了下去,唉,芝麻餡,希望破滅了一半。還有一個呢,說不定就能吃到了!我自我安慰道。可是,仍然沒有紅棗,我的心情一下子落到了低谷。我恨不得像孫悟空一樣,變出一個紅棗,裝在里面!可我失落的心情很快就被同學(xué)們歡樂的氣氛感染了。

      正月十五元宵到,開開心心上學(xué)校。老師同學(xué)齊祝福,歡天喜地樂逍遙。

    開學(xué)作文 篇7

      開學(xué)了,我背著嶄新的書包走進(jìn)了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但我又榮幸的分到了2班。

      2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識。其中與我最好熟的要數(shù)小軍與小明了。

      他們在班里也要算調(diào)皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

      還有一個人就是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

      我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實并不是嚴(yán)歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴(yán),但我還是愛我們的老師。

      我非常的喜歡我的老師與我的集體,在這短短的3年里我會好好學(xué)習(xí),與同學(xué)搞好關(guān)系,不會辜負(fù)家長與老師的期望的。嗯!

    開學(xué)作文 篇8

      時間像流水一樣過的好快,一轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期有來臨了。

      今天,陽光明媚,白云像棉花糖一樣,時時還傳來一絲絲涼風(fēng),空氣顯得格外新鮮。

      叮鈴鈴。早上第一節(jié)課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著整齊的 校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來到操場上舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。

      首先是溫校長講話,溫校長在 講話中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績,同時也 對新學(xué)期的 我們提出了 計劃和要求,希望我們在新學(xué)期里不段進(jìn)步,把好的 繼續(xù)發(fā)揚,不好的改進(jìn)。

      接下來是激動人心的時刻---我們盼望已久的頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的 掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導(dǎo)分別為學(xué)生代表頒發(fā)了 獎狀。拿著獎狀我感覺沉甸甸的,這可是我在 上學(xué)期努力的 證明啊!因此,我 在 心里暗暗下定決心,在以后的學(xué)習(xí)中,我 要 更加努力,更上一層樓,不 錯過學(xué)校每一 次頒發(fā)獎狀的 機會,我不僅想到了這些,同時也看到了同學(xué)們贊揚的目光,此時我 的 臉上流露出一絲自豪。

      開學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著。大約一個小時,典禮結(jié)束了,各班同學(xué)又回到各自的 教室去開始學(xué)習(xí)新的知識了

    開學(xué)作文 篇9

      9月1日是全國固定的開學(xué)日,可是自己卻距離學(xué)生時代真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是有一種說法叫生命的延續(xù),就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經(jīng)走過的路!

      記得是在20xx年,9月1日的時候,小臭總算是升入了幼兒園。因為自己之前就不斷的給孩子說,幼兒園里多么的好玩,就是有老師小朋友都在陪著你玩之類的!

      所以小臭去幼兒園的第一天,一大早自己和某人就帶著孩子去學(xué)校報到,也找到了孩子的班級!雖然就是心里有萬般不舍,但是還是和孩子說了再見!

      然后整整一整天的時間,自己隔三差五的總會看手機,就是看老師會不會在群里發(fā)一些孩子的情況?孩子會不會哭鬧之類的?好在就是第一天,還比較順利,總算熬到了放學(xué)的時候,自己去接小臭的時候,小臭孩,開心的是幼兒園里比較好玩,然后感覺自己的擔(dān)心是多余的!

      這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時候,老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了,然后自己好像也沒有多想,就是適應(yīng)的比較快吧!!

      記得那個時候開學(xué)的第一天,自己背起書包,然后期待著老師給自己發(fā)新書,就感覺一切都是特別的美好,對一些新鮮事物的期待,早已經(jīng)沖散了自己對離家的不舍!

      反觀現(xiàn)在的學(xué)校,就是在開學(xué)第一天的時候,然后家長們都還在幼兒園門口等著孩子,有的甚至還會爬在門縫里面看,看自己的孩子有沒有適應(yīng)學(xué)校的生活?學(xué)校的環(huán)境!

      總之就是時代不一樣,開學(xué)第一天,我們所看到的景象也不一樣!不管怎么樣?,開學(xué)的第一天,對于學(xué)生和家長來說,都是充滿期待的一天!

      就是感覺學(xué)生或者家長的人生都踏上了新的征程!無論是小臭開學(xué)的第一天,還是自己開學(xué)的第一天,都充滿著滿滿的回憶~

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