創新的作文（通用13篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的創新的作文，希望對大家有所幫助。
創新的作文 篇1
北風＂呼呼＂的吹，天上下著＂鵝毛大雪＂，小動物們凍得直發抖，小狐貍想起了小伙伴們，于是它就去送被子．
小狐貍抱著一床毛絨絨的被子，來到烏龜弟弟的`小屋前敲門，＂咚咚咚＂，小烏龜探出小腦袋，說：＂干什么呀？＂小狐貍說：＂我給你送被子來了．＂小烏龜說：＂謝謝你，我不需要．我有堅硬的殼，手，腳，腦袋都縮進殼里了，暖和著呢！＂
小狐貍又來到小鯉魚家，小鯉魚伸出小腦袋，說：＂干什么？＂
小狐貍說：＂我來給你送被子了．＂小鯉魚說：＂雖然池塘結了冰，但是陽光能夠照進來，北風卻吹不進來，你還是去找別人吧！＂
小狐貍又來到小兔子家門前，小兔子伸出頭來，說：＂誰呀？＂
小狐貍說：＂小兔妹妹，我是小狐貍，給你送被子來了．＂小兔子說：＂謝謝你，我正冷著呢！＂
小狐貍心理說：＂我這被子終于送出去了，真高興．＂然后它快快樂樂的回家了．
創新的作文 篇2
作為四大文明古國之一的中國，讓我們引以為豪的是我們的文化。一方水土養一方人，一個地區便是一種文化。即便這樣，仍有著不少的文化在流傳中消失，退出歷史的舞臺，我想其中的原因莫不是“創新”二字。
“創新”即推陳出新，迎合時代的潮流。
在大多數人的心中，傳統的文化是固定、不可改變的，但這不是絕對的。流傳至今的文化，必然是先人智慧的結晶，但是，文化也想生命體一樣，需要不斷補充新鮮的血液來維持活力，這血液便來自創新。漢字是中華文化的精髓，其之所以經久不衰，全憑我們代代人的不斷創新，讓漢字沖最初的甲骨文到現在的簡體漢字，可見一斑。
然而現在面對網絡語言有人認為是創新，也有人認為不是，在此之前我們需要明白，文化的傳統，不僅可以讓今人接續前人，而且可以讓后人連接當今的.思想。漢字其獨特的魅力在于它的內涵，一個字，便是一種情。這是其他文化所不具備的。而網絡語言在大談自己“創新”的同時，卻忘記漢字的根本。這又何來的創新呢？同樣，作為國粹之一的京劇同樣面臨著危機。
最近傳的沸沸揚揚的比基尼京劇便是危機的源頭。京劇中的服裝因素尤為重要，其中每一位人物的服裝、臉譜都可以生動形象的表現出人物的性格特征。然而，所謂的“比基尼京劇”只是在比基尼上印京劇服裝的印花，在舞臺上隨便走走秀罷了，根本堂本談不上創新。與之相比的是，新版京劇“草船借箭”才是名副其實的創新。它與現代科技相結合，讓京劇變得更加生動形象。讓逐漸被人們淡忘的京劇再次成為舞臺的亮點。
文化的創新不能只在新，濫竽充數等同于火上澆油。我們在創新的同時，不能忘記文化的傳統，傳統無異于其根本，像“比基尼京劇”這樣的做法就像是在掘根斷源，讓這一種文化衰退的更快。
文化是人們對生活的一種向往，不是我們手中玩新潮的道具，所以，創新不僅是新，還要有其根本。
創新的作文 篇3
在人類生活的各個領域中，都有創新與守舊的影子。選擇創新還是守舊？是人類必須面對的問題。
守舊，顧名思義，就是堅守舊傳統，信仰舊觀念，按舊的方法做事。之所以有守舊現象，是因為無知，見識淺短和接受一些舊的思想，而不順應歷史發展潮流，切合實際，用舊的方法看待問題·解決問題所造成的。守舊的多半是書呆子和沒有見識的人。雖然他們身份有異，但都同時犯了一個錯誤：沒能看清歷史發展潮流，緊跟社會的'步伐。
在科學界，守舊的人，往往會墨守陳規，不能有充分大膽的設想，從而阻擋了科學探究的進程。在政治界，守舊的人目光短淺，往往會誤國誤民。總的來說，()守舊是阻礙社會進步的絆腳石，守舊的人也不會有什么成就。
創新，指創造·發現新興的事物。創新也是要在前人探究成果的基礎上，通過人大腦的充分想象與邏輯思考，進一步發現事物的其它方面。為事物灌注一份新的氣息，使之與原物有所差異。也可打破傳統的觀念，創立有根據又新穎的理論，也稱之為創新。創新的人具有過人的只會，非凡的想象力一級敢于打破傳統觀念的勇氣。
善于創新的人也會有所成就。
創新是社會發展的動力，也是人類進步的階梯。伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念，促進了科學進步。從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄哈佛學位，致力于當時并不吃香的電腦行業，成為了世界首富。因為創新，電燈取代了蠟燭，樓房取代了平房，空調取代了風扇。因為創新，人類社會日益進步。
發展中國家為何落后？因為它們守舊。發達國家為何發達，因為它們敢于創新，善于創新。創新是一個民族，一個國家長盛不衰的秘訣，也是一個人生存的需要。因此，在守舊與創新面前，我們應毫不猶豫的選擇創新，擁有善于發現創新的眼光，敢于創新的勇氣。為國家，為全人類，為世界，做出貢獻！
創新的作文 篇4
一粒不起眼的種子，也許可以破土而出成為凌云之樹，濃蔭蔽日；一條平凡的小溪，也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布，拋珠落玉；一個緘默的火山，也許可以剎那間噴發，火光沖天，豪情四射。也許你，也許他，就是一座緘默的火山。那么，如何才能讓它噴發，釋放巨大的潛能呢？
積蓄——噴發的基礎
正如死火山永遠不會噴發一樣，如果你沒有才學、能力……你就永遠不會有輝煌的瞬間，內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美，甚至很丑陋，普通的花裙又如何能讓她展現美麗？如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性，他又如何能夠寫出“飄若浮云，矯若游龍”的字來？如果陳景潤沒有憑對數學的`熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙，他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠？每個人都有自己的優勢所在，如果忽略了優勢，優勢便會消亡，你就會變成無法噴發的死火山，相反，只有緊緊抓住進行積蓄，才能獲得噴發的巖漿。
創新的作文 篇5
20xx年國慶節，我看了筑夢路上這本書，里面講了許許多多的故事，比如有關于創新的屠呦呦的故事和阿爾法狗與浙江天臺小伙陳御天的故事；還 有關于保護環境建設生態浙江的各種報道；當然還 有其他很多生動有趣的故事。我感受到他們身上的可貴精神和高尚品質。
因為我最喜歡又最感興趣有關創新的故事，所以爸爸帶我去了夢想小鎮參觀。我們開車到了夢想小鎮，映入眼簾的是幢幢高低錯落的漂亮房子，條小河像絲帶樣從夢想小鎮穿過。我問爸爸：“夢想小鎮為什么要建在這么遠的地方”。爸爸說：“這里以前是糧倉，現在是大眾創業，萬眾創新的時代。許許多多的創業這聚集在這里，進行創業創新，引領時代潮流。夢想小鎮的創業者也發揮創業精神，把昔日的糧倉變成今日的創客空間”。我透過干凈的落地玻璃窗，排排桌子和電腦擺放在里面，還 有很多上面寫了字的白板，我仿佛看到創業者正在緊張的工作，熱情的討論各種創新的.細節問題，雖然今天是國慶節，他們基本上沒有上班。我們繼續在小鎮散步，邊走，邊爸爸跟我講了很多關于創業的故事，既有國外的創業者蘋果公司喬布斯的在車庫里造第個蘋果電腦的趣聞，也有我們杭州阿里巴巴馬云在湖畔花園創業的故事；我聽著聽著突然問爸爸個問題:"爸爸，你是個創業創新者嗎？"，爸爸拍了拍我的頭說：“算是吧! 爸爸還 不是個成功的創業者，你們才是未來的太陽。”，我似懂非懂的點點頭。
回到家后我又看了看筑夢路上這本書。“讓創新流行起來”---李總理演講上多次提到了大宗創業，萬眾創新這個詞。如今隨著創新時代的來臨，各種生活創業的智能化、機器人大賽、3D打印層出不窮。我們要從小樹立創新意識，培養創新精神，將來成為名合格的創業者，在未來的時代引領地球走向更高的科技文明。
創新的作文 篇6
天空下起了雨，我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然，一個小精靈出現在我的面前。我揉揉眼睛：不會是幻覺吧？這個小精靈長著一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。
雖然平時看多了童話，對這種小精靈的出現還是不免有些驚訝。“你好！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎么知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這么神奇呀！”……
我走到外面，帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前，那株吊蘭已經枯萎，毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來，正宣告著它的生命已經結束。洪荒答應我把吊蘭重現生命的光輝，但是洪荒對我說，一旦幫助別人愿望三次以上，它的`力量就會消失。這是洪荒為別人實現的第一個愿望。
現在家里只有我一個人，爸爸媽媽要出差一個月。我打轉著筆，對洪荒說：“現在的人們一直破壞大自然，天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應該給他們點啟示。”“好啊好啊，我正想這樣呢！”于是，我們來到了一片小森林。“看！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說：“讓他們做一個夢，可以預知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了！”夢里是一片荒蕪，大自然的災難接連不斷，綠色少之又少……
只剩下最后一個愿望了，洪荒想。“我得為人類貢獻點什么！嗯……希望世界永遠和平吧！雖然我也不能保證這個愿望能否實現，但是……至少有百分之八十的幾率。”許完這個愿望后，洪荒消失了，這是一個幫助人類的愿望，一個偉大的愿望。
我回到書房，早已不見洪荒的身影。《戰爭與和平》上鋪著一些光粉，那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
創新的作文 篇7
二零xx年，我已是一名享譽全球的創新小達人了。
近日，我研發出了一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有八十間教室，為了方便學生，大樓上配備著一臺幻形影移器。學生只要一進學校，腦子想一下自己的班級，機器人就會自動運轉，學生就會立即被送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，走在路上常常汗流浹背;冬天，北風蕭蕭，凍得你瑟瑟發抖。可是，當你走這棟樓進去后，一點都沒有這樣的.感覺。知道為什么嗎?讓我來告訴你：因為教室里的窗戶可以吸收陽光，并自動調節溫度，使人倍感舒適。
課堂上，要是學生坐姿不對，椅子會幫你調節;要是悄悄說話，椅子后的小棍子會撓癢癢以此來提醒學生;如果學生要什么文具，只要說一聲，桌子就會自動遞過來。音樂書可以直接放出優美的音樂，機器人幫忙批改試卷，機器人打掃衛生……
有了這棟大樓，大大地提高了老師的工作效率，方便了同學，大家的學習也更有了興致，它贏得了所有人的喜愛。
看到產品得到大家的歡迎，我非常興奮，我這個創新小達人又一次取得了成功。
創新的作文 篇8
對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的'過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生了關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
創新的作文 篇9
我曾經看過這樣一個真實的故事。
萊特兄弟在滑翔實驗中，偶然發現氣壓中心側轉不太對勁，與專業書籍中所述的論點相違背，于是，他們大膽的發揮自己的想象，發明了更貼近實際，能準確測驗的風洞，并進行了上百次試驗，然后根據得出的數據設計出了載人動力飛機。萊特兄弟正因不迷信書本，敢于創新，才成功的發明出飛機。
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人是天才，第二個這么比喻的是庸才，第三個是蠢才。”可見在人生中，一味地去模仿，去盲從，是沒有前景的，只有不斷創新，才能支撐起整個世界。
齊白石懂得創新，他從小便對畫畫有著濃厚的.興趣，因而自學成了一個大家。但他對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取各名家長處來填補自己的空白。60歲、70歲、80歲，齊白石畫風不斷改變，水平突飛猛進，五易畫風，創造出眾多嘆為觀止的傳世精品，為世人景仰。
而對牛頓來說，年輕時雖取得了驚人的成就，晚年卻沉迷于“潛心研究上帝的存在”，將自己的創新精神丟于大海，最后賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而暗淡無光。
創新是一個人，一個民族乃至一個世界所必需的一種精神。有了創新，我們可以搭載飛機飛上九重天；有了創新，我們可以在電燈下與愛迪生侃侃而談；有了創新，我們可以用諾貝爾的炸藥炸開山頭，炸出通道；有了創新，我們可以與列文虎克共同觀察微觀世界的繽紛與美妙；有了創新，我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧秘……
為自己插上一雙創新的翅膀吧！去展翅飛翔，去搏擊長空，去見識，去探索更廣闊的世界！
創新的作文 篇10
人類似乎有一個癖好：但一個極具指導意義的重量級說發布摘一起人們的注意時，便需要提出一個類是與此說法的另一說法，已引起對這一說法含義的重新思考。"創新"的提出便是一個很好的例子。
創新是什么？創新是發現規律，遵循規律并取得進步。"創新"并不是什么高深的或剛從實驗室發明的理論。創新其實是教你如何成功的學問，是指導和實現發展的學問。
就像牛頓說他之所以看得遠是因為他站在巨人的肩膀上一樣，創新也許要基礎，厚積方能薄發嘛！而這基礎應該是對人類所創造優秀文明的繼承與發揚及對人類社會發展過程中出現糟粕的總結與反省自戒。
沒有實踐，便不可能有創新。這幾年來"創新"一詞用得很頻繁。天天講創新，人人要求創新，可是究竟這個社會是否因為人們在嘴上念叨著"創新"而進步呢？我看未必。任何成功都是實踐者，相反地，任何夸夸其談者的"創新成果"就想他夸夸其談時嗓門中所發出的聲音即刻消失一樣而孱弱無力。
創新要有創新的敏感。這個敏感是可以建立的。多觀察，而且要仔細觀察，它能為"創新"提供第一手的感性資料，多思考，更要深入思考，建立在觀察為基礎上的思考為你提供創新的火花。
創新的結果需要實踐來檢驗。變化不等于發展，改變也不能同改進劃等號。若所創之"新"與客觀規律是沖突的`，那它注定是要被現實所拋棄。創新應立足當前現實并著眼于這一現實。披沙揀金，現實是一把篩子，實踐便是執篩者，篩上所存留的便是"合格的創新"，真正的創新。是驢是馬，拉出去溜溜。
要創新，你須接受別人的創新。別人的創新成果是一個你創新所需的最新鮮的基礎，帶有明顯的時代氣息，所以更應加以關注。這就要求創新要與時俱進。
創新的作文 篇11
中國近代畫家齊白石的弟子李可染曾說過這樣一句話"踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。"
以師傅齊白石為例，講的是齊白石自學成才成為畫家，然而它卻并不滿足這些，他不斷汲取歷代名畫家的長處，試圖改變自己作品的風格。他60歲后畫風明顯不同于60歲前。70歲后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。正因為齊白石老人在成功之后仍馬不停蹄，開拓創新，所以他的畫在晚年形成了獨特的流派和風格。
"處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。"紐可門發明了抽水式汽輪機，瓦特研究了紐可門的發明，但沒有紐可門的`路往下走，而發明了熱蒸汽機；狄塞爾研究了瓦特的外燃機原理，也沒有沿著他的思路想，而發明了內燃柴油機。由此可見，只有創新，才有發明。
中國有句古話，常有所疑，是創新的開端。勇于破疑，是他新的動力。就是說一個人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的現象，就產生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因為井水能治病產生疑問，而化學家則對井水產生了疑惑，最終發現了井水的秘密。如果說化學家僅僅因為井水能治好病而感到慶幸，那么可能永遠都不會發現其中的奧妙。這充分說明了創新精神對我們的重要性。
各行各業都需要發展，如果行業缺乏創新意識，那么他只會停滯不前，反而有可能會倒退。只有堅持創新精神，勇于實踐，行業才能得到發展。
當今國際社會是一個飛速發展的時代，創新精神顯得尤為重要。只有擁有創新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創新，才能體現個人價值，企業才能獲得優勢，國家才能繁榮富強。
"踩著前人的腳印前行，最佳結果也只能是亞軍。"學會創新，創新才是王道。
創新的作文 篇12
歌德曾經說過：“要成長，你必須要獨創才行。”可見，創新對于成長中的我們來說多么的重要。
創新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機，創新讓我們的溝通更便捷；從蒲扇到空調，創新讓我們的環境更舒適；從郵局到互聯網，創新讓我們的距離越來越近。蔡倫發明造紙術，張恒發明地動儀，袁隆平研制雜交水稻，屠呦呦創制抗瘧藥，從古至今，創新從未停止過它的腳步，我們的生活就跟隨著創新的腳步一步步向前。
老師告訴我們，創新可以強國，然而，少年強，則國強。我想跟隨創新的腳步不如插上創新的翅膀，作為一名少先隊員，我不僅要刻苦學習知識，還要善于觀察思考，敢于質疑發問，從生活中的點滴做起，我將不負所托，努力探索，最終插上創新的翅膀，展翅高飛。
如果我是醫生，那么創新就是我手中的手術刀；如果我是雄鷹，那么創新就是一雙有力的`雙翅；如果我是一棵大樹，那么創新就是助我成長的根。媽媽也曾教導過我，想到超越他人，戰勝自己，光靠刻苦是不夠的，因為踩著別人腳印，最佳結果也只是亞軍，所以就讓我插上創新的翅膀，越飛越遠，越飛越高，去展望不一樣的風光吧！
創新的作文 篇13
“乒乒乓乓，呯！”廚房里想起一陣巨大的碰撞聲。“女兒呀，你在搞什么呀？快出來！”媽媽實在受不了這噪音，捂著耳朵喊了一句。“媽媽，請你忍一下吧，哪有燒飯不發出聲音的？”
星期天的下午，我吃著老一套的飯菜，心里感到很煩厭，老是這樣，有什么意思？我要自己創新菜肴！名子就是等一會就知道了！
首先，我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了，用爸爸的話說，要先把它弄醉了再說！接著，我熟練地打起雞蛋來，雖說速度很慢，但質量是第一嘛。打好兩三個雞蛋，放上一點油，開始我的創新曲第一部——創新炒雞蛋！別人都是把雞蛋一股腦倒下去，我則是一點點往下倒，炒出來的雞蛋全部都是圓圓的，泛著亮亮的油光。
雞蛋剛剛盛進碟子，我就想起了鮭魚，現在它肯定已經醉得冒泡了。我點上火，放上油，把那可憐的家伙倒進鍋里，開始我的創新二部曲創新糖醋魚！會炒菜的人都知道，燒魚都是先放魚，等魚燒的半熟時再把料放進去，可我呢？我先把料放進去，等料的香味漫出鍋的`時候，再把魚放進鍋里燒，別小看了這種燒法，這樣燒出來的魚，那味道肯定是鮮美至極！
炒好了雞蛋，燒好了魚，一起準備就緒，開始我的創新三部曲——創新擺盤！要知道，一個好的廚師不僅要有很高的燒制能力，還要有一定的報盤技巧。我在魚嘴里塞了幾個炒雞蛋，還在魚嘴上面放了幾個，這就是魚冒出的泡泡；我又在魚的下面、前面、后面用水草裝飾了一下，水草就是幾片白菜葉。最后，我把魚湯倒進了盤子。這就是我的創新菜水里的魚！雖然魚已經被燒熟了，可它張著嘴巴，那副愜意的樣子，真讓人感覺它還活著。
媽媽嘗了我的菜，很滿意：“我的女兒真有創意！”我當時是多么得意！
今天，我很高興，我不僅做出了創新菜，還完成了創新三部曲之水里的魚。我想，以后我會創作出更好的菜，創作出更多的創新曲。
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