精彩的游戲課作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的精彩的游戲課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
精彩的游戲課作文1
每次在都會有一種刺激的感覺，瞧，老師又叫我們去玩游戲了。讓我們一起去看一看這有意思的游戲吧！
老師說：“今天我們玩一個游戲，大家想知道是什么嗎？提示是這個板子。”我們紛紛猜想：“是堆積木嗎？”“不是。”老師神秘地說，“其實是過河拆橋。”我問：“老師，過河拆橋要怎么玩呢。”“哦，就是從門口開始，兩個木板放在上面，兩個人站在木板上，二人合作，將后面的板挪上來，最后一人碰到投影儀即可成功！”大家聽完后都議論紛紛。有的說“這么難，肯定會失敗”，有的說“這也太簡單了吧，隨便就能搞定，簡直不費吹灰之力”，還有的說“不管難不難，試一下不就知道了”。“那誰和誰一組呢？”大家七嘴八舌地問。老師說：“好了，好了，不要吵了，這個我早就想好了，大家抽簽來決定！”結果我和陳鵬抽在一組，第一個出戰，黃建誠和游秦瑋一組，第二個出戰……
游戲開始了，我和陳鵬交替前行，可是前面的人不斷騷擾著我們，使我們偏離了前行的.方向，一個不小心呀，兩個不小心呀……就在離終點一步之遙的時候，我摔了一下，5個好學生卡，50的積分呀！就和我們失之交臂了。如果我剛剛不失手，獎品就是我們的了，陳鵬也不會輸。
第二組出戰了，他們很不幸運，還沒跨出去就被擠下去了。不過老師說：“不算，再來一次。”可是他們依然沒有把握住機會，僅僅支撐了7秒31又失敗了。
最后一組是女生組，她們的配合實在是太默契了，她們喊著整齊的口號，一起抬左腳，一起抬右腳，步伐整齊，身輕如燕地走了過去，任憑我們幾個男生不斷地干擾而不受影響，堅持到最后，取得了勝利。
這次的游戲告訴我們，團結就是力量，團隊配合比自己一個人努力要重要，只有團結，一起努力，才能克服一切困難。
精彩的游戲課作文2
我喜歡跳繩、扔沙包、打籃球……不過我最喜歡的還是那次朱老師帶我們玩的“桃花幾朵開”這個游戲。
這個星期是朱老師代課，她給我們上了一堂精彩的夢想游戲課。朱老師說：“同學們，我們今天來玩個游戲好不好？”“玩什么呢？”教室里騷動起來，“你們想一想吧！”朱老師說完，同學們又立馬陷入了沉思。不一會兒有人提議：“玩轉花鼓怎么樣？”“不好，上次玩過了，再想想。”過了一會老師說：“要不咱們玩桃花幾朵開吧。”大家都異口同聲地說：“好！”“但是這個怎么玩呢？”有位同學補充道。“我們所有人一起先圍成圈，我報數，報到幾，就幾個人抱到一起。沒抱到的出局，還要表演一個節目以示‘獎勵’……”朱老師把規則說了一遍。
游戲馬上就要開始了，我們很快就圍成了一個圓圈圈。站在旁邊的胡玲玉小聲地對我說：“不管老師報到幾，我們這幾個都要圍在一起。”我說：“好。”開始了！朱老師說：“桃花桃花……嗯……六朵開。”參加游戲的14個同學，立刻做出反應，以最快的速度抱住了身邊的“花朵”。一陣騷動之后，兩組六朵花分別都抱到了自己的同伴，只剩下程宇軒和朱越沒抱到，出局了。出局的同學作為“獎勵”要給大家表演一個才藝，程宇軒給大家表演了一個發抖的節目，大家笑得前仰后合。這時朱越說：“我要表演空手翻。”說著就翻起了跟頭，教室里掌聲響成一片。表演好了，開始下一輪“桃花桃花兩朵開”。教室里又是一陣騷動，一數剛剛好，沒有人出局。時間過得好快，“當當當，當當當”轉眼下課鈴就響了，我們才依依不舍地離開了教室。
那次的游戲玩得真開心呀！
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