【精華】漫畫作文400字3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的漫畫作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫作文400字 篇1
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，似個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的非常時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優良品德。但是這些看上去相貌堂堂的`人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
漫畫作文400字 篇2
“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。這首詩是宋代詩人翁卷寫的。這首詩描繪著……”老師正認真地教導著我們。接著，老師讓我們做筆記，可我寫錯字了。我像平常一樣拿修正帶，就這么一會兒功夫，忽然傳來一陣暴笑。當我再一次抬頭看到黑板時，這黑板上出現了劉老師充滿“想象力”的漫畫！
我也情不自禁地加入了狂笑的隊伍中了。
老師把鄉村畫成了一種不正不長不扁的構造，我絕對想不到劉老師這么有繪畫“天賦”！
她還畫了許多歪歪斜斜的圓圈，其實也可以不稱為圓圈，稱“扁圈”才對。老師說這是人，我忽然忍不住口水噴了出來，我的同桌一下就被我嚇到了！
老師接著畫了個四方形，還畫了許多奇形怪狀的線條。大家都笑個不停，議論著：“劉老師，人不…是這樣畫的！”大家笑得語無倫次，但又怕被老師批評，有人干脆把頭都鉆進了抽屜里去笑！
在這些不正的`正方形里，還有許多小線條，代表的是田里插著許多“小秧苗”。這雖然有點像，但還是大家的笑料，我笑得都喘不過氣了……
最好玩的當然是老師畫“才了蠶桑”這個部分了。老師畫了個大人，手握一根線條（針），然后把一堆的“線”一點一點地擦掉，表示這些線已經制作完畢了。這回的笑可真是一發不可收拾呀。老師終于發火了，教室里瞬間悄無聲息……
之后，只要劉老師在黑板上寫字，我就會有一個擔心——怕她又一時興起畫起漫畫來。劉老師的畫技可真是不敢恭維。我有個建議：劉老師，您暑假里抽空去學學畫畫吧！
漫畫作文400字 篇3
在我上一年級的前面，奶奶一直在家里帶我，但時光過得飛快，在我二年級的那年，奶奶回自己的家，過自己喜歡的生活去了。奶奶在回去前悄悄地給我買了很多的連環畫和漫畫書。有：四大名著、戰爭人類、尋寶記、歷險記、柯南漫畫等等。
我非常喜歡這些書，每當有空的時候都拿出來看。可媽媽覺得我不應該看這類以畫面為這主的書了，她給我買了些小說和優秀作文，還有青少年版的四大名著。但我還是喜歡看奶奶買的這些連環畫和漫畫書。于是我便想了個辦法：每當媽媽給我講完睡前故事讓我睡覺后，我便悄悄地把家里的小臺燈拿出來，只等媽媽把門一關下樓后，我就立刻打開小臺燈，然后拿出自已心愛的漫畫書津津有味的.看起來。書中的畫面是那么的生動，那么的有趣，一會就把我看呆了，當我看到天才兒童邁克在跟著考古學家布卡在考古的時候遇到生命危險時，我忍不住大聲叫了出來。這時樓下傳來了媽媽的吼聲：“時間不早了，該睡覺了!”同時樓梯上上樓的腳步聲也越來越近。我趕緊關上小臺燈，把書和小臺燈藏好，閉上眼睛，裝作睡著的樣子。媽媽上來開燈看了看了，以為我睡著了，剛只是做惡夢了，摸了摸我的頭，就走了。
二年級那一年，我通過這個方法，偷偷地把奶奶買給我的連環畫和漫畫書都看完了，現在想起來還是津津有味呢!
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