實(shí)用的寫人記事作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫人記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人記事作文 篇1
夜已經(jīng)深了，聽著從廚房里隱隱約約傳來的洗碗聲，女孩默默的流著淚，沒有一點(diǎn)睡意，但她不像以前一樣翻來覆去，而是靜靜的閉著眼睛，在仔細(xì)的回憶著一切。
女孩是一個(gè)高中生，她已習(xí)慣了每天為學(xué)習(xí)忙碌，所以暑假里每天做家務(wù)對(duì)她來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，開始她憑著一股新鮮勁認(rèn)真的對(duì)待每一件家務(wù)，她享受著被她打掃得干干凈凈的家，而且還有一份成就感。可是時(shí)間一長(zhǎng)，女孩兒就不耐煩了。她也知道父母上班很累，要盡量幫父母分擔(dān)一些，可是她也會(huì)不經(jīng)意間跟媽媽抱怨，尤其是對(duì)洗碗這件事更是“感受頗深”，而母親聽著她的訴說，也沒有說過什么，只是靜靜的聽著。當(dāng)她第二天走到廚房，祈求著奇跡會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候。她呆了，廚房被收拾得干干凈凈。她知道是母親做的，她沒有想太多，只是特別的高興。以后每天如此。
女孩兒的家鄉(xiāng)有一種特色，就是一到夏天就要做好冬天要吃的菜，說是可以省錢。那天，母親很晚才下班，她回來后匆匆做好飯就去做冬天的菜了，母親有個(gè)特點(diǎn)就是不喜歡別人幫她做事情，因?yàn)樗蠛車?yán)格，別人都過不了她的關(guān)。所以女孩提出要幫她的忙也就理所當(dāng)然的被她拒絕了。女孩只有躺在床上等待著母親做完一切后去睡覺，那樣她才肯睡。已經(jīng)是12點(diǎn)多了，母親終于做完了。女孩也準(zhǔn)備睡覺，正在這時(shí)，她聽到了從廚房傳來的洗碗聲，就因?yàn)樗囊痪浔г梗赣H熬到這么晚還要堅(jiān)持洗碗，是因?yàn)槟赣H不想讓女孩太累。
她默默的下決心，一定要好好讀書，一定要報(bào)答母親。
寫人記事作文 篇2
重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來對(duì)待？是自信，還是恐懼？——題記
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛，遇到了那重重考驗(yàn)，自己來決定自己的跌宕起伏，這次考驗(yàn)，受益匪淺。
暑假，琴行，鏡頭轉(zhuǎn)移到了那時(shí)。古箏考級(jí)的日子已經(jīng)來臨，每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們班的老師讓我們?cè)诮淌依锞毲伲谝慌灾笇?dǎo)，在最后一刻糾正了我們的一些小錯(cuò)誤。
我在門外等候，心里忐忑不安，這是我的第一次考級(jí)經(jīng)歷啊。聽著周圍同考的學(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝鴱椬嗟囊c(diǎn)和考試的步驟，緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我，讓我汗珠直往下掉。考場(chǎng)的大門忽的打開了，我立刻繃緊了神經(jīng)，排好隊(duì)走向考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)，風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉(zhuǎn)，卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水，望著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著自己的考級(jí)曲目，漸漸便輪到我了。我深呼吸三次，穩(wěn)定住那顆緊張的心，站了起來。
站到座位旁邊，深深地一鞠躬，報(bào)了姓名、級(jí)別和曲目后，轉(zhuǎn)身坐到座位上，開始了演奏。我又有些緊張了，手不禁顫抖起來，差一點(diǎn)就彈錯(cuò)了琴弦，腿也不受控制了，不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖，越顫抖越容易緊張，我按捺下情緒對(duì)自己說：“不緊張，不要出錯(cuò)，加油！”安慰一陣想了一下后果，情緒穩(wěn)定下來，相信了自己。隨音樂慢慢忘記考場(chǎng)的一切，“停吧。”只聽溫和的一聲，我停止彈奏，抬頭一看，考場(chǎng)老師朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以了，不錯(cuò)。”
我說“謝謝老師！”，便離開考場(chǎng)。只覺得腳步變得輕盈起來，考場(chǎng)外，老師和媽媽都在，她們問我考的怎么樣，我說可以，過關(guān)了。笑臉洋溢在臉上，這是勝利的笑容。重重的考驗(yàn)，你是以什么樣的心態(tài)來對(duì)待？是自信，還是恐懼？這次，我以自信戰(zhàn)勝了考驗(yàn)，下一次，我依然能！
寫人記事作文 篇3
“欣欣，我們做朋友吧。”在公園里，和秦雅第一次見面時(shí)，她這樣和我說。“欣欣，離別時(shí)，你會(huì)哭么？如果會(huì)，請(qǐng)不要哭，小雅會(huì)一直看著你的。”在公園里，和秦雅最后一次見面時(shí)，她這樣和我說。同樣的人，同樣的公園，同樣開著的蒲公英……
我和秦雅是好朋友，嚴(yán)格來說，是小時(shí)候至二年級(jí)的好朋友。就在上二年級(jí)時(shí)，我把我和她的友誼掐斷了。那天，我讓秦雅幫我買幾袋零食，她回來時(shí)，我驚訝極了，秦雅聰明謹(jǐn)慎，怎么會(huì)買錯(cuò)東西？我沒有怪她，但以后，她經(jīng)常出錯(cuò)，并且經(jīng)常和別的同學(xué)玩，有時(shí)都不理我。這令我很是奇怪，在周三那天，我?guī)Я艘恢豢蓯鄣拿q兔，秦雅開心極了，說：“好可愛呀，可以借我嗎？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，下午我向她要時(shí)，她卻說：“你不是拿回去了嗎？”我聞言大驚失色，忙翻了翻桌櫥，發(fā)現(xiàn)除了書外什么也沒有：“根本沒有我的毛絨兔，秦雅，你賠我。”秦雅依然平靜的說：“你把你的兔子要回去了，不在我手上。”我卻依然嚷嚷著是秦雅拿走了我的玩具，圍觀的同學(xué)越來越多，秦雅也有些難堪了，她看了我一眼，說：“我看錯(cuò)你了，沒想到你這么小氣。”
周六那天，我寫完作業(yè)躺在床上，忽然發(fā)現(xiàn)枕頭下有一樣?xùn)|西，我拿出來一看，這不是我的毛絨兔嗎？我問了問媽媽：“媽媽，我的毛絨兔怎么會(huì)在枕頭下？”“周三那天你拿到學(xué)校去了，中午又拿了回來，我看它有點(diǎn)臟，就洗了，然后塞在了你的枕頭下。看，干凈多了吧。”媽媽向我解釋道。我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)怪秦雅了，但虛榮心迫使我沒有向秦雅道歉。
又過了兩個(gè)星期，周末又到了，秦雅約我在公園見面。到了公園，秦雅拿出一個(gè)禮盒，遞給我，我打開一看，這不是我的毛絨兔嗎？“你的毛絨兔，我還給你，再過幾天，我就要和爸爸媽媽搬到沈陽了，也就是說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。欣欣。和你做朋友的這幾年我很高興，馬上就要分別，我不希望給你留下遺憾。”在公園里，秦雅這么對(duì)我說，讓我想起了，我和她第一次見面時(shí)的情景，同樣的人，同樣的地點(diǎn)，只不過，一次是友誼的開始，這次，卻是正式的訣別。公園里，一簇一簇的蒲公英，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。秦雅摘下一株蒲公英，說：“欣欣，離別時(shí)，你會(huì)哭么？如果會(huì)，請(qǐng)不要哭，小雅會(huì)一直看著你的。”說完，她輕輕地吹散蒲公英，輕輕的轉(zhuǎn)身，離去。
秦雅走了。再一次來到公園，我看到了蒲公英。物是人非，就是這個(gè)意思吧……
那年的蒲公英，現(xiàn)在仍是我記憶中的一道風(fēng)景，我和秦雅的友情，雖然已經(jīng)不復(fù)存在，但，飄飄散散的蒲公英也會(huì)找到屬于自己的新生活，我會(huì)這樣的，秦雅，你呢？
寫人記事作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，呼呼地刮著。天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片。地上的水越來越多，漸漸地匯成一條條“小溪”。遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影，隱隱約約向這邊走來。近了，近了……啊！原來是郵遞員伯伯！
他身穿雨衣，頭戴一頂帽子，那張布滿皺紋的臉上戴著一副眼鏡，看樣子有50歲了，他在冒雨為家家戶戶送郵件。他推著輛綠色的自行車，前面掛著綠色的郵包，那中國(guó)人民郵政的字眼十分顯眼。郵遞員伯伯推著那輛自行車，在坑坑洼洼的路上，冒著瓢潑大雨艱難地行走著。他雙腳沾滿了雨水，雨水順著帽檐流了下來，模糊了他的眼睛。他想趕快把報(bào)紙雜志、各種信件送到用戶手里，于是，他的腳步更加有力，更加堅(jiān)定了。
這時(shí)，郵遞員伯伯來到小花家門口，聽到一陣輕輕的敲門聲，小花趕忙放下手里的書，去開門。小花吃了一驚，她真沒想到，雨下這么大，郵遞員伯伯還準(zhǔn)時(shí)送來一份《人民日?qǐng)?bào)》和一本《中國(guó)少年》雜志。報(bào)紙和雜志沒沾上以低于。小花接過報(bào)紙和雜志，聞到了油墨的香味。她看了看郵遞員伯伯掛著雨水的面龐，感激的說：“伯伯，請(qǐng)到屋里坐坐，暖和暖和，喝杯茶吧！”伯伯和藹的說：“不啦，我得趕快走，還有十幾戶等著我送報(bào)呢！”
說完，他騎上車就走了。一個(gè)綠色的身影，消失在茫茫的的大雨之中……
寫人記事作文 篇5
花開的時(shí)候，我在想你。花落的時(shí)候，我在憶你，花開花落，四時(shí)變換，如今問一句------你還好嗎？大姐。
窗外，秋風(fēng)打落那棵像堅(jiān)守國(guó)土的戰(zhàn)士似的白樺的最后一片葉子，那光禿禿的枝干，分外丑陋，我就將頭埋進(jìn)臂彎里，在秋風(fēng)呼嘯而過的時(shí)節(jié)，把記憶的碎片拾起。
時(shí)光伴著記憶，轟隆的回到以前那個(gè)至今令我心動(dòng)的日子。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)普普通通的新生，站在這個(gè)陌生的學(xué)校，周圍的的一切在我眼中突兀的失去了溫度，頓變得冷漠。
忽然覺得悲哀，熟悉的人、物各自散落天涯。
初夏的陽光來的并不刺眼，空氣中夾雜著清晨濕潤(rùn)的氣息，校園里早已有了成群的學(xué)生。我抬起頭，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，還有回歸到大雁，身旁的蝴蝶翩然而舞，宣告著夏天的到來。
我提著飯盒游逛到水池邊，早有高年級(jí)的學(xué)姐們?cè)谙此ⅰＫ齻兛戳丝次遥谥胁恍嫉恼f道：“新生，不用管……”
忘了在水池邊等了多久，說真的耐心快沒了，終于輪到我了，我邁動(dòng)步子向前去，誰知------
“咚”的一下，我不知被什么從后推了一下，一腳踩空，落到水里，清涼的水浸滿了鞋，回頭看時(shí)，罪魁禍?zhǔn)自缫巡灰娵櫽埃赃叺膶W(xué)姐們頭扭向了別處，了無下文。
眼中噙滿了淚水，心中像憋悶已久的火山，隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。
良久，愣是沒爆發(fā)。當(dāng)時(shí)覺得陽光好刺眼，覺得自己像只蠢笨的企鵝，酷似小丑，別人遣樂，更似浮萍，孤單寂寞……
“別哭了，我?guī)湍阆窗伞蔽乙汇叮�沒反應(yīng)過來，手上的飯盒已經(jīng)沒了。淚眼朦朧中，一個(gè)女孩出現(xiàn)了……水池邊那棵桂花樹，像個(gè)頑皮的孩子，晃動(dòng)著腦袋，燦花一片，空氣中暗香浮動(dòng)……
她擠進(jìn)人群，嬌小的身軀似要被擠碎，她努力的洗著……
“洗好了，給你。”
“謝謝”喉嚨似咽，我低聲道。
“不客氣”她沖我一笑，好甜的微笑，“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)”，聲音不大，語氣緩緩，卻很分明，很好聽。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她已轉(zhuǎn)身離去，猶如蝴蝶。我擦了下眼淚，就在這時(shí)，就在她轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她竟是----竟是瘸腳……禁不住眼淚又來了。
陽光灑滿大地，金黃一片，遠(yuǎn)處清風(fēng)吹來，我抬起頭，天空似海，一碧萬頃，白云朵朵，隨風(fēng)起伏……
我知道，我心也如此。
學(xué)校廣播里傳出羽泉的《最美》的樂音：你在我眼中是最美，你的笑，你的淚，你生氣時(shí)撅起的嘴……
大姐，你知道嗎？
你是星辰，你是最美，我心已亮，縱使屋外秋風(fēng)瑟瑟，我依然不懼。
寫人記事作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
l、了解順敘、倒敘和插敘的特點(diǎn)、作用和要求。
2、懂得根據(jù)表達(dá)中心思想的需要組織材料，安排順序，寫一篇敘事的作文。
教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)l、2
教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)2
教學(xué)過程：
教學(xué)設(shè)想：（說課精要）
一、設(shè)計(jì)若干自讀思考題。指導(dǎo)學(xué)生自讀知識(shí)短文“寫人記事要注意記敘j預(yù)序”。
二、根據(jù)短文所介紹的知識(shí)，模仿本單元中某一篇課文的寫法，寫一篇敘事的作文。
三、教學(xué)時(shí)數(shù)：兩教時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容及步驟：
一、指導(dǎo)復(fù)習(xí)本單元課文的寫作順序；讓學(xué)生復(fù)述進(jìn)行記憶。點(diǎn)評(píng)。
二、指導(dǎo)學(xué)生自讀知識(shí)短文“寫人記事要注意記敘順序”。
１.出示自讀思考題。15分
（1）什么叫記敘的順序？記敘的順序？記敘的順序已學(xué)過幾種？
（2）什么叫順敘？用順敘的方法記敘應(yīng)注意些什么？
（3）什么叫倒敘？運(yùn)用倒敘的方法要注意些什么？
（4）什么叫插敘？為什么要用插教？要注意什么？
2.自讀提示：（結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)生歸納；教師明確）(15分）
①記敘事件時(shí)安排材料的先后次序叫順序，已學(xué)過的順序有三種：順敘、倒敘、插敘。
②按照事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局的順序來寫；就是順敘，運(yùn)用順款的方法要注意
A、必須把時(shí)間交代清楚。
B。要注意前后照應(yīng)使事情的發(fā)生、發(fā)展合情合理。
C．要有重點(diǎn)。分清主次，不要寫流水帳。
③把后發(fā)生的事情或結(jié)果寫在前面，把先發(fā)生的事情或原因?qū)懺诤竺妫械箶ⅰ?/p>
運(yùn)用倒敘。要把時(shí)間關(guān)系交代清楚，開始追憶部分結(jié)束后要前照應(yīng)。
④插敘是是搭在贏余甲心事件的過程中插入從前的或其他與事件有關(guān)的敘述。插敘往往是對(duì)人物或?qū)χ行氖录哪骋?/p>
作交代、介紹、補(bǔ)充式鋪墊。
三、布置練習(xí)：閱讀《一件珍貴的襯衫》
①這篇課文按什么順序?qū)懀?/p>
②找出記敘的6要素。
教學(xué)用具：膠片
作業(yè)布置：五、作文訓(xùn)練（一重課）1
1．文題：不該發(fā)生的事
2要求：運(yùn)用倒敘的方法；500字左右
板書設(shè)計(jì)：寫人記事要注意記敘順序
記敘順序:順敘、倒敘、插敘
寫人記事作文 篇7
你總是對(duì)我們說：“你們就像初升的朝陽，朝氣蓬勃，活力四射，是祖國(guó)未來的希望。”說那些話時(shí)，班上沒有多少人正在認(rèn)真地聽，可你卻總是用飽含深情的目光看著我們，用微笑來回應(yīng)，你就是如此和藹的人，可我們卻從沒有在意。直到那一次，你讓我們所有人都肅然起敬。那一刻，你感動(dòng)了朝陽。
你只是兩年前才被調(diào)任過來的一名普通的英語教師。第一次見到你是剛上八年級(jí)的時(shí)候，你說自己即將擔(dān)任我們這個(gè)班的英語老師，剛開始我們很高興，因?yàn)閷?duì)你充滿了期待，而后你的教學(xué)卻讓我們漸漸覺得失望。就這樣，一年的時(shí)間過去了，我們對(duì)你還是沒有深刻的印象。
初三的時(shí)候，學(xué)校統(tǒng)一分班，按成績(jī)組成了一個(gè)只有二十七人的班級(jí)，人稱“火箭班”。我也有幸被選入這個(gè)班級(jí)，而你，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校英語水平最高，還是被安排帶我們。記得第一堂課時(shí)你又說，我們像朝陽，充滿了生機(jī)，是祖國(guó)未來的希望。然后說了許多讓我們同你一起學(xué)好英語之類的話，我都記不清了。
由于我們是這所學(xué)校的希望，你的教學(xué)同以往相比更認(rèn)真仔細(xì)了。早自習(xí)你總是起得最早的一個(gè)，就為了好好督促我們學(xué)習(xí)。平時(shí)你也更加努力，時(shí)常在吃飯時(shí)間見你在辦公室改作業(yè)，備課……但這些，在我們看來，完全是多余的。上課時(shí)候，我們還是自己做自己的，很少聽你講課，因?yàn)槟愕恼n真的沒什么特別的。
突然有一天，你沒有來，后來從代課老師口中得知，你早上騎摩托車出了意外，被送去了醫(yī)院。這時(shí)的我們開始有點(diǎn)觸動(dòng)了，雖然臉上沒有表現(xiàn)出來，但心里很想知道你怎么樣了。幾天之后，你來了，手臂上纏著好幾圈繃帶，右手被吊著。你其實(shí)還沒有好，但為了不耽誤我們的課，你來了。之后，你便開始講課，為了讓我們每個(gè)人都能聽懂，你就用左手在黑板上寫字。你看起來是那么吃力。此時(shí)的黑板像一塊久沒種植的干地，而你就在上面艱難的開拓著，不知為什么，這節(jié)課要寫的知識(shí)點(diǎn)這么多，你仍舊一個(gè)個(gè)地寫在黑板上。臉上的汗珠不停下落，像雨滴一般，那一刻，我們被你深深地感動(dòng)了，每個(gè)人的心都久久不能平靜。
時(shí)至今日，那畫面依舊浮現(xiàn)在我的腦海。因?yàn)椋谀且豢蹋愀袆?dòng)了被稱作朝陽的我們。
寫人記事作文 篇8
我有一個(gè)外公，可是小時(shí)候叫習(xí)慣了就改叫爺爺了，爺爺很喜歡我，幾乎把我當(dāng)成手心里的寶貝。爺爺很愛和我開玩笑，他常說我是從垃圾箱里撿來的。哎呀，我也沒辦法，只好這樣認(rèn)為咯。有時(shí)候給我說媽媽生我時(shí)候，大哥哥還在手術(shù)室外大叫道：“破腹產(chǎn)啦！破腹產(chǎn)啦！”反正爺爺就是沒事喜歡和我開玩笑。
我的爺爺時(shí)常和藹時(shí)常兇。怎么說呢？他常說：“我們家就你一個(gè)小女孩，怎么可以不疼呢？”咱們鄉(xiāng)里有句俗話，“養(yǎng)外甥不如養(yǎng)畜牲”。可是我沒這樣想。雖然他不是我的親爺爺，但我們相處的還是十分融洽的。
在我的印象中，最深刻的一件事就是那晚我生病的情況。那天凌晨，我臉色發(fā)青，只見我全身發(fā)抖，爺爺連忙用被子裹起我來，因?yàn)槟菚r(shí)候沒有什么交通工具，只好是走路去鄉(xiāng)里衛(wèi)生所，外婆在前面照手電，等到了，爺爺背的已經(jīng)是滿身汗淋淋了。打了針，吃了藥，才稍微好點(diǎn)，這會(huì)兒爺爺終于松口氣了。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸媽在外地，只好將我托付在爺爺這里，所以送我上學(xué)就成了爺爺每天必做的事，不管什么時(shí)候，哪怕是最忙，最累的時(shí)候，爺爺首先都會(huì)保證我能夠準(zhǔn)時(shí)被送去學(xué)習(xí)。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，除了每天照顧我以外，每天還有好多農(nóng)活，真的很累。這里我只想對(duì)爺爺說，“您辛苦了”！
寫人記事作文 篇9
外婆的娘家是哪里的，我一直不知道。打我懂事起，就沒看見外婆回過娘家。只說老外婆家是個(gè)大地主，好幾倉(cāng)紅米，幾十床細(xì)軟被褥的……土改一來，地主、地主崽子便如寒風(fēng)中的寒蟬，瑟瑟發(fā)抖。老外公慌不擇門的就把只十二三歲的外婆嫁給勉強(qiáng)劃了個(gè)中農(nóng)的外公做了細(xì)媳婦。聽說外公家解放前也是個(gè)糧滿倉(cāng)，魚滿塘的大地主。幸好出了外公這個(gè)嫖賭逍遙的浪蕩子，土改前把個(gè)殷實(shí)的家當(dāng)敗得只剩一個(gè)空架子。劃分成份時(shí)扣了頂中農(nóng)的帽子。其實(shí)家道早已中落，如西去的太陽，已沒有多少熱乎勁了。
外婆一雙小腳，卻有一雙巧手。按老一輩來講，也算是能描會(huì)寫。外婆早年進(jìn)過私塾，熟讀了三字經(jīng)、增廣賢文、列女傳……可惜后來家道變故，就那樣匆匆的出嫁了。外婆一手好針線活，描的`紅，繡的花，在當(dāng)?shù)厮泥彴肃l(xiāng)都知道。村里誰家姑娘要出嫁，外婆都會(huì)接到半月以上的針線活，繡枕巾、繡鴛帳、繡嫁衣……我曾經(jīng)親眼看見過、枕過外婆繡的花枕頭，白的確良布上五彩絲線繡的芙蓉花栩栩如生。
壯年后的外公還是喜好，賭輸了回家倒頭就睡，贏錢了就喜笑顏開的數(shù)來數(shù)去。拖著一長(zhǎng)掛崽女，外公的不良嗜好卻一點(diǎn)沒收斂。家境曾一度陷入困境。外婆沒法，只好左鄰右舍打點(diǎn)零工，縫縫補(bǔ)補(bǔ)度日。五幾年鬧饑荒，實(shí)在不能果腹，外婆也曾挨家挨戶乞討過。期間，餓死、病死過我好幾個(gè)舅舅。晚年外婆每每說起，都是淚水漣漣。
我可以說是在外婆家長(zhǎng)大的。外婆的兒女?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)死的只剩我媽和姨媽兩個(gè)，后來抱養(yǎng)了現(xiàn)在的舅舅。那時(shí)外婆開始尋找門路，做點(diǎn)小生意。批發(fā)一些瓜子花生在家賣。知曉那戶人家有牌場(chǎng)子，就會(huì)挎上個(gè)籃子，提一些檳榔、煙、瓜子、甘蔗之類的，叫上我去趕場(chǎng)。扎著羊角辮的我總是澀澀的牽著外婆的手。生意好的晚上，外婆總會(huì)夸我?guī)拙洌f包瓜子給我（一角錢一包的、用書紙包成三角形的那種）。可惜外婆二十六歲起得膽腸結(jié)石，前前后后開了三刀。身體每況愈下，最終只能操持些輕微的家務(wù)。
外婆作為細(xì)媳婦入嫁外公家，卻沒有受到一個(gè)未成年媳婦的優(yōu)待。相反卻遭受家娘的折磨。大雪天她必須去塘邊洗衣服，洗蘿卜，搭著小板凳在灶臺(tái)邊做飯，打爛了東西或偷懶就沒飯吃或吃剩菜剩飯……有時(shí)偷偷的哭，老外婆都會(huì)厲聲打罵她，說她吼殤。
外婆家所在的鄉(xiāng)村是道風(fēng)景。風(fēng)景里有我，有外婆，還有一條大黃狗。大黃狗叫來福，打從我記事起就跟在我和外婆身邊。雙搶時(shí)節(jié)曬谷子，它就在禾場(chǎng)邊趕個(gè)雞啊、鴨的；祖孫倆去菜園摘菜，它就在前面跑得比我們還快；尤其夏夜里納涼，外婆一邊搖蒲扇，一邊給我講神鬼故事、教我背她記得的三字經(jīng)，來福就靜靜地伏在竹床邊，翹著黑鼻頭，豎著耳朵愣愣的聽。
來福不是別人送來的，也不是家人抱回來的。聽說是它自己來的。外婆將近四十的時(shí)候，也回過一次娘家，一個(gè)人，當(dāng)天去，第二天就回了。回來后的外婆絕口不提娘家的事，倒是帶回一只瘦不拉幾的黃狗，說是路上撿到的，黃狗一直跟著她，就帶回來了。可外公堅(jiān)決反對(duì)，說一條狗一個(gè)壯年勞力的口糧，這年月還有糧食養(yǎng)這廢物？外婆就跟外公吵起來，說：貓來窮，狗來福，人畜同命，怪可憐的，今后我少吃點(diǎn)，讓它看個(gè)家守個(gè)賊，總要好點(diǎn)……別看平時(shí)外公不羈，外婆倔起來，也拿她沒辦法。黃狗留了下來，根據(jù)“狗來福”的俚語，外婆就給它取名叫來福。來福也可能天生就是這個(gè)家里的一員，不久后，就出落的油毛水光，腰圓腿壯了。
來福不僅通人性，還能做一些它力所能及的事，如把禾場(chǎng)里的拖鞋給我叼回來；用鼻子拱開掩緊的房門；幫外婆守著那群雞不準(zhǔn)它們飛到菜園去啄菜……只要是家庭成員從外面回來，都會(huì)受到來福熱情的迎接。它先是弓起背，搖著尾巴，咻咻的低叫著，接著就往你的身上爬。有時(shí)竄到了肩頭，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔你的手。每次這樣，我都嗔怪地叫著“來福，來福”，伸出手掌，裝模作樣的要打它。它總是耷拉著眼皮，死皮賴臉的搖晃著腦袋，像個(gè)無辜的孩子。可外公一直不喜歡它，怪它吃了家里的糧食。我每次喂它一點(diǎn)好吃的，一只眼睛都是瞄著外公的。可來福不管這些，每每看見外公回家，便以百倍的熱情迎上去，外公卻總是呵斥驅(qū)趕，不耐煩的拍褲腿上的狗腳印。轉(zhuǎn)背又從外衣兜里掏出一個(gè)蓮蓬或紅薯塞給我，讓我走開些去吃。
來福的記性好，只要來過家里一次的人，不論隔多久，下次來它都不會(huì)吠。對(duì)一些來家里的遠(yuǎn)客，外婆送出多遠(yuǎn)，它就跟多遠(yuǎn)。每天上學(xué)，來福也是要送我的，風(fēng)雨無阻。送遠(yuǎn)了，我就趕它往回走，它停下來，望著我，我一開腳，它就跟上來。每次都要我撿起路邊的土塊、石子佯裝丟它，嘴里吆喝，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的繞幾個(gè)圈，戀戀地便不再跟來了。好像懂得我是在怕它迷路擔(dān)心它的安危一樣。
來福已然是外婆家的一員，只要一會(huì)不見，外婆就會(huì)扯著嗓子叫：來福，來福……就像沒看見我一樣急切。外公慢慢也就熟視無睹了，對(duì)來福也不呼來喝去。可后來外公真正的喜歡來福，卻是在一個(gè)初春的夜晚。那時(shí)，耕牛是農(nóng)家的寶，幾畝水稻田全靠它們咻咻的犁耙出來。外公好賭，可駕牛耕田卻是個(gè)老手。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一些養(yǎng)不起耕牛的農(nóng)家便會(huì)請(qǐng)外公過去給他們犁田。牽牛耕田在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村還是個(gè)技術(shù)活，供茶陪飯，還有可觀的工價(jià)，臨回家，還打發(fā)一捆鮮嫩的牛草。所以外婆家的那頭大水牛是家中的寶中之寶。一直都是由外公親自喂草清欄。那次是剛剛立春的一個(gè)夜晚，外婆一家都被來福急切的吠叫聲驚醒，聽得出來福在圍著屋前屋后亂吠。外公可能聽出了名堂，點(diǎn)起煤油燈，一邊開門，一邊壯膽“外邊么子鬼啊？”剛出去一會(huì)，就聽外公大聲喊舅舅，說家里來了偷牛賊，牛繩都被賊骨子解開了，幸好來福叫醒了屋里人，要不牛就被這些該死的偷跑了……第二天，我親眼看見外公堆盆堆碗裝了滿滿一家伙白米飯，拌了一些白菜湯，倒在狗缽子里。
外婆走了，來福也走了，如他們對(duì)我，只留下了一些回憶的片段。外婆如一件素雅的旗袍，那么優(yōu)雅的晾在我記憶的窗口。襟上的那些亮片和五彩絲線，就如這初春里飛進(jìn)我眼底的蝴蝶，不說話，卻把我?guī)胨l(xiāng)那幅水墨畫的深處，去尋找一個(gè)詩(shī)般妙曼、蓮花般馨香的女子和一只健碩的大黃狗。
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