【熱門】難忘的記憶作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文 篇1
我的寒假生活充滿了知識與歡聲笑語。在這段時間里，我快樂的玩耍、旅游，認真的完成作業、復習英語和數學，有意義的觀察，細心的聆聽，除此之外也望不了體育鍛煉。剛放假爸爸媽媽就帶我去了動物園，春節期間我們一家人去了西嶺雪山，到親戚家串門，快開學了，爺爺奶奶又帶我去了塔子山公園的鳥語林。
一般情況下，為了使我的寒假學習生活僅僅有條，我有一套作習時間表如下：
1. 每天早晨7：30起床，到樓下鍛煉身體，在小區內跑5圈，打羽毛球。
2. 9：00開始記20分鐘的英語單詞。
3. 9：30做《寒假生活》，數學作業和作文。
4. 10：30復習課堂英語和劍橋英語。
5. 下午1：30到4：00做奧數作業，聽英語磁帶， 看英語書，記英語單詞，看課外書籍。
6. 晚上學英語，聽寫單詞，練習口語。
7. 晚上9：30分上床睡覺。
8. 旅游一次。
9. 學會買菜，學會煮面，學會炒飯，學會蒸飯， 學會炒菜，學會削水果。10.自己洗襪子，倒垃圾，星期六星期天洗碗。
11.給爺爺打掃一次衛生。
以上就是我的寒假學習生活，下面是我愉快的寒假娛樂世界。
一放假我的心就高興起來，想好好的輕松一次，于是爸爸媽媽就帶我來到了動物園，一邊輕松，一邊觀察。大象、長頸鹿、河馬、駱駝、大熊貓、蛇、烏龜等動物都讓我大飽眼福。最有趣的是那只河馬了。
它可不像以前的河馬那樣懶洋洋的了，在水里不停的打滾、翻跟頭，有時還打噴嚏，好像在說：“瞧瞧我那健美的身材，看看我的大嘴，威風吧!”斗得我哈哈哈哈大笑起來。
在動物園我還了解到河馬是生活在非洲的河川，湖泊或沼澤中的偶踢目動物。終日生活在水里，晚上爬到岸上來吃草。雖然是食草性動物，但犬齒很長而且尖利。河馬善于游泳和潛水，一次可潛水5分鐘左右，小河馬在水中吃奶。過群居生活的河馬是非洲的代表性動物，但今天其數量已經大為減少了。另外還有一種更為珍奇的倭河馬，被列為世界保護動物。
受到大家歡迎的還有長頸鹿。長頸鹿是世界最高的動物，身高可達5米。剛出生就達1.8米。長頸鹿只生存在非洲撒哈拉以南的地方。完全靠樹葉等植物為生。由于頸部特別長，所以能吃到其他動物吃不到的高處的食物，能看到很遠的景像，雖然個子高大，但仍可以達到每小時56公里的速度……
難忘的記憶作文 篇2
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，它們就像是許許多多色彩斑斕的海螺，鑲嵌在腦海中，這件事也不例外。
在我小時候，回老家，爸爸媽媽帶我一起到老家的山上玩，一路上我高興得手舞足蹈，嘴巴“呱拉呱啦”說個不停，走到那條熟悉的小徑入口，沿著小徑，一路上全是些酸棗樹和鋒利的雜草，有時候一不留神，會被酸棗樹的上的小針扎一下，還會碰到許許多多奇怪的昆蟲，有些都叫不出名字來。
盤上了山頂，那里長滿了高高的雜草，幾乎都快把我遮住了，��！站在山頂，我看到了我的老家，一排排房子整齊的排列著，房子之間不時有綠色的大樹或者是小草，老家旁邊還有一條大河，河水看起來很淺，很藍，在那里就能夠撿到鐵礦石。陽光照射在我脖子上掛著的玉佛，閃出耀眼的光芒，媽媽著急的拿起照相機為我拍照，我也很配合的做些動作讓媽媽拍。玩了一會兒，我就和爸爸在山頂上尋找“寶藏”。我們看到了一塊大石頭，一個被人挖出來的石頭，豎起來就像是一頭威猛高大的獅子，估計挖出來的人肯定是想把這塊石頭豎立在自己家門前，看護自己的家吧。我也跟著找起是頭來，只找到了附近開采鐵礦石的一些零零星星的鐵礦石，只找到幾塊小的可憐的小石頭，還有一只咬疼我的調皮蝸牛。
我們繼續尋找著，找了一會兒，我覺得累了，就和媽媽坐在一起休息，爸爸則繼續尋找，他來到了一個陡峭的小山坡，坐在一個危險的地方，說他小時候曾經在那里掏過鳥蛋，不過現在那只鳥和鳥蛋都已經不翼而飛了，估計是搬到了另一個地方吧。我和爸爸走到了山頂的，有一個陡峭的小坡，如果以不留神，就會栽下去，我壯著膽子走在上面，可是沒走幾步，就嚇得退回來了，可是，最后我還是硬走過去的。
后來，天色有些晚了，我和爸爸媽媽就下山了�；氐嚼牙牙褷敿�，我的肚子被粥填滿了。每當回想起這些愉快而又難忘的事情時，我都會像是在吃糖果一樣，細細的品味著它甜甜的味道。
難忘的記憶作文 篇3
有一張照片我永遠也不會忘，我不會忘掉那只聰明的小猴子，不會忘掉那美麗的大連，更不會忘掉美好的童年時的自己。
我4歲那年，父親母親領著我來到了美麗的大連。我們是在生命力最旺盛的夏天去的，去了大連的野生動物園，竟連動物園里的花也是一樣，簡直是百花爭艷，萬紫千紅。
正當這些花吸引著我的時候，我卻突然看到了前面的椅子上坐著一只小猴。也許是想仔細看看它，也許是更想抱抱它，于是我興奮地跑過去。這只小猴是灰色的，使我覺得它身上落滿了灰。背上有一些棕黃，兩只眼睛圓溜溜的，看起來毛茸茸的，讓我越發地想抱一抱它了。我的手剛伸過去，小猴就跳上了我的手，握住了我的拇指和食指，我覺得更興奮了，沒準小猴喜歡我呢！
時間定格在這一秒，我的父親趕緊把這精彩的一幕拍了下來。過了一會兒我想：我也該走了，我還有許多動物沒看呢！于是，想放下小猴，可是，小猴還是不松手，反而握的更緊了。我非常疑惑，怎么回事呢？后來，母親似乎想到了什么，拿出一根香蕉遞給小猴，果然，小猴刷地一下從我手上跳了下來，津津有味地吃了起來。原來，小猴不讓我走是為了要“小費”��！
童年，真希望你永遠在我身邊！
難忘的記憶作文 篇4
下課了，我正和同學們玩，看見袁老師在跟黃佳楠說話，只見黃佳楠直搖頭。過了一會，袁老師又叫馬欣怡上去，聽了袁老師的.話后，卻也搖頭。正當我納悶的時候，袁老點到我的名字讓我上去。袁老師問我：“下星期二，有一節讓學生來上的課，我問問你想不想來參加�！蔽伊⒖厅c了點頭，袁老師說：“好，就這么定了。你可以講講空模哦�！蔽尹c點頭。一會兒才醒過來，我為毛答應給同學們上課，怎么上？一連串的問題迎面撲來。
星期日，我和老爸一起做ppt，經過我和老爸的篩選，好的資料做到ppt里。有了ppt它就可以成為上課的好幫手。
星期二的第四節課，上課鈴響了特緊張，心想：“會不會說得不好啊，講錯了會不會被笑話……”反正就是往不好方面想的。過了一會，我的心情才好了一點。講了差不多7、8頁的時候我已經和同學們打成一片了。Ppt講完了，接下來是展示我看家本領的時候了。我放好飛機，開啟遙控器，拉上油門，直升機像離弦的箭，很快地飛到空中，同學們都驚嘆不已，飛機下來的時候，我迅速地接住，飛機乖乖地停在了我的掌心。同學們又一次開心地尖叫起來，連王老師都說我好酷，我的臉霎時紅了。
今天，我真開心，以后這種活動我不用害怕了。
難忘的記憶作文 篇5
歲月煮酒，時光荏苒，分別在即，回首往昔，九（3）教室啊，承載了我太多太多的記憶，最難忘的莫過于同學們奮斗的身影。
每每下課鈴響后，總有幾個老師對扮演“堂老鴨”角色樂此不疲，這時，也總有一部分同學，手早已伸到桌兜里，緊握著的不是英語聽寫本，數學卷子，物理典型習題簿，就是語文小冊子。只等待老師一聲令下，便撒開腿向辦公室奔去。那時辦公室的場景不用言說，那叫一個“熱火朝天”啊。
與此同時，仔細觀察，教室里也別有洞天：東北角物理小組長已經開始滔滔不絕給組員講解習題了；靠門口的座位旁已然聚集了些許人員，開始了古詩詞的背誦；各科小組長旁也聚集起了組員，有的在完成老師的聽寫任務，有的在向學霸請教習題……總之，同學們各干各的一份事，你不讓我，我不讓你，生怕一不留神，被他人超越了。
教室里最吸引眼球的要數我班的“理科狂熱男”了，任憑教室喧鬧不止，他卻似與世隔絕般迫不及待地攤開難解的習題，埋頭潛心研究，任它東南西北風。
瞧，那一位：白白的稿紙上一會兒就密密麻麻的排滿了數字、公式。他寫了又劃，劃了又寫，只見他忽而眉頭緊鎖，抬頭紋被擠壓得快要跳崖了，口中還時不時自言自語著，左手有規律地敲擊桌面，時而緩慢，時而緊湊。一會兒，他又雙腿前伸，背靠后桌，做仰天長嘯姿，表情甚是糾結和煎熬，一會兒又用手中的筆使勁地戳著兩顆大門牙，神情呆滯地陷入沉思，期間皺了幾回眉，嘆了幾聲氣，那情那景不禁讓我想起了為詩著魔的香菱，我心想“再這么學下去，他恐怕該走火入魔了吧，不免有些心疼我們這位‘大神’了。”再看他時，不禁大叫“天吶！”時不時抓耳撓腮的他，原本整齊的頭發竟成了一個活生生的“母雞窩”，讓人看了哭笑不得。
忽然“啪”的一聲巨響，只見他手舞足蹈，隨即“哈哈哈，我會了，我會了！哈哈哈，想難倒我，沒門！”的狂笑聲也沖擊耳膜，正在喧鬧的教室突然靜得出奇，大家都齊刷刷的把目光投向他，一臉驚愕，雙目滾圓，爆出一句“你瘋了吧”，豈料當事人對我們的反應全然不顧，又埋頭奮筆疾書了……我想，這或許就是江湖人所說的最高境界：“你不動，我不動，你動，我亦不動。”如今形勢下，像這樣的“神人”在我們班比比皆是，有這樣一群伙伴也是醉了。
“上課時間到了，請同學們回到教室準備上課�！笔煜さ拟徱艨偸恰盁狒[”場面的調停者，環視漸漸恢復平靜的教室和準備上課的同學，我也收拾心情，整裝待發。這一路因有你們而不再孤單。有你們相伴真好，我會銘記每一個與你們拼搏的日出日落。
即將別了，互相嫌棄的老同學；即將別了，還未說出的謝謝；即將別了，不會再有的留堂作業。我相信，我們還會再見，我相信，我會一直想念。
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