我最好的朋友作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最好的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最好的朋友作文1
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱芫蜁炣?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)。可大家我看看你，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“??李紅，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今天是李紅值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)。可是晚上表弟來(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。”“詩(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的'，如果每人都這樣，那……”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我最好的朋友作文2
書(shū)，你是我最好的朋友，你給予了我知識(shí)，使我明白了許多道理，充實(shí)了我的課余生活，使我的精神世界變得更加豐富多彩。書(shū)，你是我最好的朋友，你是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)橛心悖刮也粩嗟倪M(jìn)步。你給予了我向上攀登的勇氣和力量，使我能不斷的超越自我，戰(zhàn)勝恐懼，翻越一座又一座的高山。你教給我做人的道理，使我明白了做人要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣人間才會(huì)更加美好。你陪我度過(guò)孤獨(dú)的日子。使我孤單的心靈變的溫暖。書(shū)，你是我最好的朋友，因?yàn)橛心悖颐靼琢撕芏嗟览怼?/p>
讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我被青銅葵花的兄妹之情所感動(dòng)，我明白了苦難是不可避免的，我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦!讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》之后，我被母狼紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神所感動(dòng)，我要向她學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗，就算失敗了也不要緊，咬咬牙，挺住，然后重新再來(lái)。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我被主人公湯姆叔叔善良的品質(zhì)所感動(dòng)，并對(duì)他的不幸遭遇深表同情，我明白了要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。書(shū)，你是我最好的`朋友，因?yàn)橛心悖俏业恼n余生活更加的充實(shí)。“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，閑來(lái)無(wú)聊，就捧起一本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，不知不覺(jué)間，仿佛置身于書(shū)的世界，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖冢澜缰挥凶约阂坏娜恕Ｍ瑫?shū)中的人物一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，一起思考。一本書(shū)讀完了，就好像飽食了一頓豐盛的精神食糧。書(shū)，你是我最好的朋友，因?yàn)橛心悖俏业木袷澜缱兊酶迂S富多彩。在我的精神世界里，有神探福爾摩斯，有善良的湯姆叔叔，還有會(huì)笑的笑貓，等等。他們能帶給我歡樂(lè)，帶給我幸福，使我的精神世界不再感到空虛，慢慢變得豐富多彩。
書(shū)，你是我最好的朋友，如同綿綿的春雨，給我心靈的洗禮。書(shū)，你是我最好的朋友，如同漫天飛舞的彩蝶，給我精神上的享受。書(shū)，，你是我最好的朋友，一輩子的朋友!
我最好的朋友作文3
友誼，如同彩虹糖，甜甜的；友誼，如同怪味豆，帶給你不同的感受；友誼，又如同未成熟的柿子，澀澀的。我有一個(gè)最好的朋友，她讓我嘗到了友誼的甘甜。
她長(zhǎng)得有些胖，臉圓圓的，但是心思卻極其細(xì)膩。那天因?yàn)槲遗c同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，一直悶悶不樂(lè)，一路上我什么也沒(méi)說(shuō)，就安安靜靜的走著，別人與我說(shuō)話，也就是隨便應(yīng)付幾句。因?yàn)槲倚睦锟傆心敲匆稽c(diǎn)兒難過(guò)，說(shuō)不出來(lái)，宛如喝了一杯苦咖啡。她心思細(xì)膩，看出了我的難過(guò)，也沒(méi)有說(shuō)什么高興的事，只是與我一起安安靜靜地走過(guò)這條回家的路。往常的這個(gè)時(shí)候，是我們倆最高興的.時(shí)候，親密地肩靠肩的走著，嘻嘻哈哈地分享一天發(fā)生的趣事，經(jīng)常走這條路的人知道，路邊的大黃狗知道，樹(shù)上的葉子也知道。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候，兩個(gè)一高一矮，一胖一瘦的身影，嘻嘻哈哈的說(shuō)笑，仿佛我倆與世隔絕了。而那天我什么也沒(méi)說(shuō)，這條路上的景物也不出聲了，世界仿佛停止了運(yùn)行，只有偶爾的幾輛車(chē)馳過(guò)。就這樣走了很久，很久……時(shí)間慢到都都要靜止的時(shí)候，她開(kāi)口了：“別太在意，只是這么一件小事，沒(méi)什么大不了的。”“但畢竟她也是我的好朋友啊！我倆從小就認(rèn)識(shí)，難道就這樣絕交嗎？”此時(shí)的我心急如焚，五感交集，有朋友安慰我的溫暖，有我面對(duì)此事的不知所措……“大不了明天我陪你一起去找她，而且她一直都和你挺好的，兩個(gè)人都退一步，就海闊天空了，別難過(guò)了，如果她和你不做朋友了，還有我呢。說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的吧，別再垂頭喪氣啦！”就這樣，我倆又像往常一樣高興地走著了，這條回家的路因?yàn)橛辛怂懦錆M了快樂(lè)和生氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，但我們?nèi)员３致?lián)系。我們倆都是相互的知心鳥(niǎo)，一同飛過(guò)童年這片藍(lán)天。我?guī)退鉀Q煩心事，她幫我出謀劃策，逐漸搭起了永遠(yuǎn)不會(huì)倒的橋--友誼。
感謝你，我最好的朋友，你如同糖果售賣(mài)機(jī)一樣，帶給我快樂(lè)；你如同煩惱垃圾回收站一樣，幫我排憂解難。因?yàn)橛心悖o我的生活增添了一抹光彩。
我最好的朋友作文4
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是我一的座右銘，我很小就與書(shū)結(jié)下不解之緣，難舍難分，一天不讀就像生活中少了些什么。
還記得五歲時(shí)，媽媽第一次買(mǎi)書(shū)給我，我被封面的圖畫(huà)吸引住了，翻開(kāi)書(shū)一看，咦?怎么我什么都看不懂?這可把媽媽逗笑了，她笑著說(shuō)：“傻孩子，這是唐詩(shī)，你識(shí)那兒個(gè)字，怎能讀呢?”我撒嬌地說(shuō)：“媽媽，教我讀嘛!”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”我跟著媽媽嘰哩呱啦地念著。“我會(huì)了，我會(huì)了!”從那時(shí)起，我深深地愛(ài)上了書(shū)。
在我的書(shū)柜里，早已擠滿了各種好看的書(shū)：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《兩個(gè)玻璃工的孩子》等。連媽媽、爸爸的書(shū)我都讀過(guò)。每次我都“細(xì)嚼慢咽。，體會(huì)文辭的優(yōu)關(guān)。理清作者的意圖。
有一次，因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》篇幅太長(zhǎng)。中午吃飯的時(shí)候，我騙媽媽要上廁所，口是這樣說(shuō)，其實(shí)我想躲在里面看書(shū)我高興地拿起《紅樓夢(mèng)》，連蹦帶跳地跑到側(cè)所里，關(guān)上門(mén)，一屁股坐在馬桶上，津津有味地讀了起來(lái)。“婷婷，好了嗎?”“好了好了，正在穿褲子。”可是，我已經(jīng)被書(shū)中的'寶玉，鳳姐，寶釵等人物迷住了，根本不想吃飯。這時(shí)。媽媽破門(mén)而進(jìn)，大聲說(shuō)“吃飯了!”我答應(yīng)了一下，又看起了書(shū)。媽媽見(jiàn)這招沒(méi)用，又生氣地說(shuō)：“再不去吃飯我就不客氣了哦!書(shū)呆子!”我聽(tīng)了，趕緊收好書(shū)，去吃飯了。
雖然對(duì)書(shū)的酷愛(ài)使我視力下降許多，被家人戲稱為書(shū)呆了，可它們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)卻是無(wú)可比擬的。書(shū)。你是我最知心，最要好的朋友，我愛(ài)你。
我最好的朋友作文5
朋友？朋友是在你遇到暴風(fēng)雨中的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；朋友還是失敗時(shí)，句句安慰的話語(yǔ)，讓我重新做回自己。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中有能有多少個(gè)是你知心的朋友呢？現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有通話中讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒(méi)有讓青蛙變成王子的吻；甚至沒(méi)有一個(gè)讓你值得珍惜的心朋友。從現(xiàn)實(shí)這樣，以后也更加不會(huì)改變這怖人的事實(shí)。
但我唯一的知心朋友——卻只有你。
那片海，我一直憧憬的那片海。是你，讓我從孤獨(dú)走進(jìn)樂(lè)觀；是你，讓我從殘酷的現(xiàn)實(shí)從中開(kāi)脫；是你，讓我拜托了一切讓人不快樂(lè)的人和事。你就是那樣——沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功名利祿，更沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的殘酷。那兒只有由衷的夢(mèng)想和時(shí)常出沒(méi)的“美人魚(yú)”。
我在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。畫(huà)面太美，感觸太深。那片海，它能在我遇到挫折，甚至傷痕累累的心的.時(shí)候，它總會(huì)輕輕地用咸淡的海水輕撫我的傷口。就像安慰著一個(gè)蒼老的小孩。她就是那樣，即便備受傷害，卻總能伸出一只像知心朋友的溫暖和并帶安慰的大手，輕輕地?fù)崦p拍打著我那不安的后背。像是在告訴著我：別怕！有我在。
那片海中，記載著我和她許多的事。哪兒沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，只有相愛(ài)。我愛(ài)那片海，因?yàn)樗龝?huì)在我受傷時(shí)向我翻滾愛(ài)的浪花；我愛(ài)那細(xì)沙，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心的時(shí)候隨海風(fēng)輕撫我的臉頰，慢慢地穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵……只有在那兒，我才能得到慰籍。
那片海，是我在這個(gè)殘酷的世界和怖人的高樓大廈中的唯一的一個(gè)知心朋友。讓我受傷和孤獨(dú)的心靈得到開(kāi)脫，慰藉。
我最好的朋友作文6
人生在世，總有不稱心如意的時(shí)刻，而在這時(shí)就會(huì)有一個(gè)人或幾個(gè)人來(lái)陪伴著你、開(kāi)導(dǎo)你、安慰你，幫你走出困境，這樣的人就是朋友。
我有一個(gè)朋友，我常叫他小胖。這是我給他取的一個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗焐陀悬c(diǎn)胖，所以就這么叫著，開(kāi)始每次叫的時(shí)候，他總會(huì)追著我打，可由于他天生比較胖，所以每次自然都是追不上我的。就這樣一次次的他也習(xí)慣了我這樣叫他，當(dāng)然除了我外別人是不可以的。
從一年級(jí)時(shí)他就坐在我的前排，也就是因?yàn)槌＝兴耐馓?hào)，我和他也變得越來(lái)越熟，關(guān)系也越來(lái)越好，每天放學(xué)后我都會(huì)和他現(xiàn)在學(xué)校逗留一會(huì)才各自回家，離別時(shí)還會(huì)用力的揮動(dòng)著小手彼此說(shuō)著再見(jiàn)。
我和他雖然關(guān)系很好，但也鬧過(guò)矛盾，記得有一次因?yàn)槲野阉沦I(mǎi)的`筆摔壞了，我說(shuō)給他賠一支，可他說(shuō)他要原來(lái)那一支，那是他姐給他買(mǎi)的，就這樣我和他鬧僵了，一直冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。最后她姐知道了這件事又給他買(mǎi)了一支，而且還給我也買(mǎi)了一支，叫我以后和他繼續(xù)做朋友，就這樣我和他又和好了。
當(dāng)然，在此之后也有鬧過(guò)很多次矛盾，可都沒(méi)像以前那樣記仇，最多就一兩個(gè)小時(shí)又會(huì)恢復(fù)如初，而且每次我不開(kāi)心時(shí)，他總會(huì)陪著我，給我講笑話，逗我開(kāi)心，也是因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友，我覺(jué)得我的生活不是孤獨(dú)的，他給了我很多快樂(lè)。
前幾天看了一本書(shū)，書(shū)上有一句話是“朋友不在多，一個(gè)真心的足已”，看到這句時(shí)讓我想起了他，是啊!朋友不在多，一個(gè)真心的足已，我的那個(gè)真心的朋友就是他!
在此愿所有的人在人生的道路上都有一個(gè)真心的朋友!
我最好的朋友作文7
書(shū)是人類的的朋友，他是我們生活中的一部分。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)如此神奇，讀書(shū)就像是和伙伴一起去經(jīng)歷。
書(shū)是我最好的朋友，也是我最特別的朋友。他每次給我?guī)?lái)的故事都不一樣，有的能讓我愉快，有的卻使我悲哀；有的讓我了解了這個(gè)世界，有的讓我理解的許多真理……
書(shū)帶來(lái)的故事，總讓我終生受益。我懂得了，有夢(mèng)，就要追，并向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想就是目標(biāo)，有了目標(biāo)，那就得隨信念去堅(jiān)持。不要害怕前進(jìn)道路上的困難、險(xiǎn)阻。在困境中，要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難，去戰(zhàn)勝困難。也許有時(shí)你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想而拼搏，總會(huì)成功。如果你的心中沒(méi)有堅(jiān)持二字，那你無(wú)論付出多少汗水都是白費(fèi)。而且，書(shū)帶來(lái)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他帶來(lái)的，總使我受益匪淺，他所講述的無(wú)論是什么，都能給我?guī)?lái)新的感悟與成長(zhǎng)。
當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我總是很傷心，很沮喪，但當(dāng)我找到書(shū)這位朋友的時(shí)候，他給我?guī)?lái)的愉快以及堅(jiān)持不懈的精神，總能使我振作起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，并重新產(chǎn)生了信心。當(dāng)我外出旅行候車(chē)的時(shí)候，在寂寞無(wú)聊的時(shí)候，我總是不由自主地去找他。有了他，我的生活也就更加充實(shí)了。他給我展現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一個(gè)個(gè)全新的世界，精彩的世界。當(dāng)我需要他的時(shí)候，他給我的幫助總是溫暖的，盡心盡力的.。他也教會(huì)了我許多我之前根本不知道的知識(shí)，幫助著我，伴隨著我成長(zhǎng)。
有些人認(rèn)為，書(shū)怎么能成為最好的朋友呢？但是我告訴他們，你們錯(cuò)了。書(shū)，不僅是朋友，還是良師益友，他所能教會(huì)我們的知識(shí)，絕不是尋常朋友能帶給我們的。世界上有多少朋友能像書(shū)一樣那么無(wú)微不至？只有書(shū)這位朋友，才是最忠誠(chéng)的，最能伴隨我們一生的。
書(shū)，能幫助我們走向成功。成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是走在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨里，這位朋友無(wú)處不在。我知道，因?yàn)橛兴业倪@條路才能柔風(fēng)習(xí)習(xí)，香飄四溢。因?yàn)橛兴夷菈?mèng)想的船才能飛快地前進(jìn)……
我最好的朋友作文8
書(shū)——我唯一敬佩且深受的朋友。
它們有的是思想大師的心靈獨(dú)白，有的是文化巨匠的傳世佳構(gòu)，有的是一般作者的神來(lái)之筆，有的是志于文者的嘔心之作。每一本、每一章，無(wú)不讓我感受到生活中的苦與樂(lè)。
作為朋友，它們用不爭(zhēng)的事實(shí)詮釋了生命的意義：從超越生死的親情到不離不棄的友情，到至死不諭的愛(ài)情。有時(shí)令我傷神落淚，有時(shí)令我感動(dòng)不已，有時(shí)卻令我心馳神往。
在書(shū)的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)看到湯姆·鄧普西失去了一條腿卻還地深深愛(ài)著橄欖球的情景時(shí)，我就知道該用堅(jiān)強(qiáng)和信心去面對(duì)困難，解決困難。
在它們的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜時(shí)間和精力。有人說(shuō)：“作為一個(gè)終生樂(lè)觀者，盡量把煩惱和憂愁從自己的心中排除出去，這樣就可以做到每一分都過(guò)得有意義，有價(jià)值”。而我也聲明：一個(gè)人真正擁有，而且極度需要的只有時(shí)間。
在它們的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了感恩，感恩不是炫耀，不是停滯不前，而是把所有的擁有看作是一種榮幸，一種鼓勵(lì)，有深深的感激之中進(jìn)行回報(bào)的積極行動(dòng)。
在它們的教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了太多太多，多得好似夜空的星星……
當(dāng)我陶醉在書(shū)的`懷抱中，我的心就會(huì)平靜下來(lái)，深深體會(huì)著曹操的壯心不懼，陶淵明的桃花仙境，張愛(ài)玲的文學(xué)故事及哈利·波特的魔法世界。
國(guó)洪琨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，人生本身就是一部無(wú)字之書(shū)。漫漫人生，光陰似箭。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在腳踏實(shí)地地撰寫(xiě)人生之書(shū)的每一個(gè)章節(jié)”。我深深體會(huì)到了書(shū)與我們的密切關(guān)系，我相信書(shū)永遠(yuǎn)都是我深愛(ài)的摯友。
我最好的朋友作文9
他，眼睛不大，但很有神。彎月似的眉毛，又黑又細(xì)。白白嫩嫩的臉蛋，撒了幾粒淡淡的雀斑，增添了幾分生機(jī)。薄嘴唇泛著淡紅，有著一對(duì)特別的招風(fēng)耳，顯得十分可愛(ài)。他就是小殷，我從小的玩伴，我最好的朋友。
小學(xué)時(shí)，我和小殷每天放學(xué)一起回家，周末一起玩耍，我們情同手足，像親兄弟一樣親密，小殷比我大一歲，所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天，灼熱的太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，把廣闊的大地烤的發(fā)燙，田間的泥鰍翻白肚皮，連空氣也熱烘烘的。我與小殷來(lái)到溪邊涼快嬉戲，用手觸摸著溪水感覺(jué)涼爽了許多，我們?cè)谒写蛩蹋紧~(yú)蝦。玩的不亦樂(lè)乎，忽然間，我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒，劃破了腳趾，小殷扶起我，從草叢中找到一種深綠尖尖的小草，給我搗碎，擦在腳上，他告訴我那種小草可以止血消炎，涂上藥后，我們沒(méi)有繼續(xù)玩耍，他扶著我回到了家中。
小殷給了我很大的幫助，同時(shí)我也對(duì)他很感激，在一個(gè)周末，我?guī)е鴭寢尳o我剛買(mǎi)的新型變形金剛?cè)フ倚∫笸嫠＃∫笠?jiàn)我來(lái)了，也開(kāi)心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰(zhàn)士騎著一匹赤紅的戰(zhàn)馬，這個(gè)模型顯得十分威武，我們拿著玩具，“打打殺殺”“你占我的城池我占你的領(lǐng)地”最后在我離開(kāi)的時(shí)候我們互換了玩具，我給了他變形金剛，他給了我那威武的模型。得到模型我十分開(kāi)心。因?yàn)樗宋覀冎g深厚友誼和童真的快樂(lè)。這個(gè)模型到現(xiàn)在還在我的床頭。
現(xiàn)在上了中學(xué)，由于中學(xué)生活的學(xué)習(xí)我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍，但是我們可以在周末一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，我們互相幫助，分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，有時(shí)候，我們聊到以前在一起的時(shí)光，都會(huì)哈哈大笑。我們分到了不一樣的.班級(jí)，遇到了不一樣的同學(xué)，但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷，我最好的朋友，上天給了我這溫暖的情誼，我又怎能放棄？小殷，我最好的朋友，你是我成長(zhǎng)道路上的不可失去的一盞明燈，永遠(yuǎn)抹不去的亮光，小殷，我最好的朋友，真心的對(duì)你說(shuō)“謝謝”。
我最好的朋友作文10
我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。
我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級(jí)時(shí)。是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(zhǎng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱。可歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補(bǔ)，那真堪稱是完美啊！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。
我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！
有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(zhǎng)趕緊拉著我的右手，向校醫(yī)室走去。小盧看著我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著我的.左手，一起去校醫(yī)室。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我這么好，我有時(shí)間一定要報(bào)答老師和同學(xué)們啊！從校醫(yī)室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”啊！
還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調(diào)到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。
我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠(yuǎn)都是好朋友。
我最好的朋友作文11
我最好的朋友是我們班的劉青山，他是我們班的副班長(zhǎng)。他有一雙溫和的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃一樣的'嘴巴。他知識(shí)豐富，上知天文，下知地理。他很喜歡幫助別人，也很善解人意。
有一次，一位一年級(jí)的小朋友奔跑的時(shí)候摔倒了，劉青山看見(jiàn)了，立馬跑了過(guò)去，問(wèn)道：小朋友，你哪里受傷了？小朋友沒(méi)回答劉青山，他一臉痛苦的表情，還哭個(gè)不停。劉青山只好把他的褲子挽起，發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了皮，流了血。劉青山像哄小孩一樣吹了一口氣在小朋友的傷口上，輕輕地對(duì)他說(shuō)：一會(huì)兒就不疼了！然后把小朋友背起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室。因?yàn)檫@件事，我記得他還被老師表?yè)P(yáng)了呢。
讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)關(guān)于劉青山善解人意的事情。一天上課時(shí)，老師拿了幾十張紙走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，竟然是試卷。我的心臟變成了一只蹦蹦跳跳的小兔子，跳個(gè)不停。上課了，老師略帶憤怒的說(shuō)：這次考試成績(jī)不是很好，有幾十個(gè)人沒(méi)有及格！我心里緊張極了，怕我自己就是沒(méi)及格的那個(gè)人。試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分雖然及格了，可這是我有史以來(lái)最低的一次，我忍不住想哭了。劉青山看到我悶悶不樂(lè)，悄悄安慰我說(shuō)：你不要傷心，以后我來(lái)幫你吧。從那以后，他果然每天下課的時(shí)候都會(huì)來(lái)教我做作業(yè)，還幫我找出不會(huì)的地方，并講給我聽(tīng)每次他都講得口干舌燥，也從不叫累，在他的幫助下，后來(lái)又考了一次試，我的成績(jī)是80多分了！我太開(kāi)心了，這里面可少不了劉青山對(duì)我的幫助啊。
看了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我的好朋友劉青山特別的好？反正在我心中，他是宇宙第一好朋友。
我最好的朋友作文12
人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數(shù)不勝數(shù)，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。
我們是在初一認(rèn)識(shí)的。一開(kāi)始，我們并不熟。她當(dāng)時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對(duì)溫和些，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認(rèn)識(shí)她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天“瘋狗瘋狗”的叫她，正好當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋�(gè)組里，我有時(shí)也會(huì)叫她“小瘋狗”，于是，我們便這樣認(rèn)識(shí)了。
我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸福快樂(lè)的`時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，準(zhǔn)備比拼一下期末考試的成績(jī)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開(kāi)濟(jì)寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習(xí)上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔(dān)心了。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們要一起好好的。”我說(shuō)：“會(huì)的，都會(huì)好好的。”
于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jī)都有些進(jìn)步，我開(kāi)心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎？她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話，她也不說(shuō)話，許久，她慢慢地對(duì)我說(shuō)：“陪我下去走走吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我問(wèn)：“一定要走嗎？”她說(shuō)：“是，必須走了。”于是，我們?cè)俅纬聊髞?lái)她就走了。陸續(xù)的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對(duì)她似的敞開(kāi)心扉；我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開(kāi)心；她們認(rèn)為我沒(méi)有煩惱，因?yàn)槲覐牟辉谒齻兠媲罢宫F(xiàn)我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開(kāi)不開(kāi)心，明白我過(guò)的好不好。
啊！天好藍(lán)，就像初一的那年一樣藍(lán)。
我最好的朋友作文13
朋友不需要太多，有個(gè)好朋友就足夠了。在你快樂(lè)時(shí)，能與好朋友一起分享快樂(lè)；在你傷心時(shí)，可以向好朋友訴說(shuō)心中的煩惱；在你需要幫助時(shí)，好朋友就會(huì)挺身而出，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
他，從小學(xué)到初中我們還是一個(gè)班，還是那樣的要好，還是那樣形影不離。讓我更加的相信，我們之間的友誼能夠地久天長(zhǎng)，
剛和他做同桌時(shí)，我們經(jīng)常為了一些小事而吵架，動(dòng)不動(dòng)就想動(dòng)手打架，但我倆從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手過(guò)，似乎吵架不能把我們的感情拉開(kāi)，但我們的感情漸漸的上升。在我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡量的幫助我，擺脫困難，在他需要幫助時(shí)，我也會(huì)挺身而出。
時(shí)間慢慢的消失著，我們的感情卻逐漸上升。我想：我們的友誼似乎超過(guò)了某種程度。
一次，老天不作美，天空下著小雨。放學(xué)回家。我沒(méi)有帶雨傘，只好冒雨走回家。正當(dāng)我跨出校門(mén)口的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)：“等等我，我們一起走。”我轉(zhuǎn)頭一看，是他。他撐著傘，快跑著過(guò)來(lái)。我驚奇的說(shuō)：“什么時(shí)候，我和你家是一個(gè)方向？我們是極端，一個(gè)在東一個(gè)在西。”“不要緊，我先送你回家，我有傘，再說(shuō)我家蠻近的。”我沒(méi)有出聲，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中一股翻江倒海的氣勢(shì)，讓我說(shuō)不出話來(lái)。他，不愧是我最好的朋友。
我們撐著傘走回了家，“我到家了。謝謝你送我回家，路上小心。”我說(shuō)道。他只是一笑而過(guò)，轉(zhuǎn)身向家的'方向走去，望著遠(yuǎn)去的背影，我心中有很多感嘆。
天空灰蒙蒙的，冷風(fēng)吹著，但我似乎感覺(jué)不到寒冷，但有一股強(qiáng)烈的熱量從心中涌出。眼角不知何時(shí)，流下了一滴淚，那么晶瑩剔透。
望著遠(yuǎn)去的他，我直到望不到他才上樓。回家的感覺(jué)真好。
他，我最好的朋友，希望我們的友情能夠穿越千年的愛(ài)戀。
我最好的朋友作文14
在我6歲的時(shí)候，我結(jié)交了平生最好的一位朋友。這位朋友叫慈彥丞。是我通過(guò)我爸爸認(rèn)識(shí)的，他的爸爸和我的`爸媽是同一個(gè)學(xué)校的老師。
他個(gè)頭兒算高的，比我高一頭左右，留著一個(gè)刺猬頭。他鼻梁挺直，戴著一副眼鏡，經(jīng)常會(huì)穿一雙黑鞋子和一件海魂衫。他善于思考，想東西時(shí)，火燒眉毛，速度迅猛，像一只豹子般，我稱他為“小諸葛”。除此之外，他還有一點(diǎn)，就是善于描繪人物，用起詞來(lái)毫不夸張，你問(wèn)他什么題他都能答上來(lái)，雖然不一定對(duì)，但你一聽(tīng)他那一套理論和依據(jù)，你就會(huì)受他的啟發(fā)，從而開(kāi)發(fā)出新的答案，因此，我送他外號(hào)“小百科”。但他仍有一些不足的地方，比如他有點(diǎn)自大（千萬(wàn)不要告訴他啊，他會(huì)找我算賬的）。
有一次，我和他去爬山，足足走了有二十里路，“嘿吆，嘿吆嘿”，我拿著登山杖，一步一步向上攀。小慈，則拿著一根木桿子，“啪——梗——”，一聲聲地響，我們兩人，兩根棍子的聲音異“根”同聲的，大人們都說(shuō)非常難聽(tīng)，我們倆卻覺(jué)得很好玩，走——不，是爬，爬到半山腰的時(shí)候，我突然感覺(jué)自己餓啦，渴了，小慈表示同感，于是我們還是繼續(xù)堅(jiān)持，臉面朝地爬了上去，找大人要吃的！吃飽喝足，我們又開(kāi)始爬，途中，我摔倒了，想要喊一聲哎呀，但話到嘴邊，又憋了回去，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)小慈喊了一聲，哎呀，他已摔了個(gè)仰面朝天！
還有一天，我突然猜想，我們這么要好，會(huì)不會(huì)心有靈犀？因?yàn)槲覀兘?jīng)常動(dòng)作相似，語(yǔ)言也相似，于是我就想驗(yàn)證一下，但驗(yàn)證結(jié)果卻反證了我的猜想。我失望極了。可是很奇怪，一到我不注意觀察是不是心有靈犀的時(shí)候，我們就又動(dòng)作驚人的相似，語(yǔ)言也驚人的相似了。
是不是我最好的朋友呢？其實(shí)無(wú)所謂啦，只要我和他在一起的時(shí)候，能夠笑聲不斷，快樂(lè)才是最重要的！
我最好的朋友作文15
俗話說(shuō)：“友誼是朋友間的情感紐帶。”朋友是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡牟糠郑驗(yàn)橛信笥眩覀兊娜松鸥迂S富多彩。要說(shuō)我的朋友，還是和她最親密了。
我剛到中學(xué)，學(xué)校里的一切我都不熟悉，當(dāng)然對(duì)她也不熟悉。她長(zhǎng)相并不特別。矮矮的、瘦瘦的讓身材，讓人覺(jué)得有些弱不禁風(fēng)，唯有那淡淡的眉宇下的一雙眼睛顯得很機(jī)靈，宛如一泓清澈的泉水，一看就覺(jué)得十分聰慧。班上一些她小學(xué)時(shí)的同學(xué)對(duì)她都很崇拜，時(shí)常對(duì)她做義務(wù)宣傳，什么“學(xué)習(xí)好”、“威信高”……這些贊語(yǔ)時(shí)常從他們嘴里傳出，吹得可神了，可我那時(shí)卻不服氣，然而后來(lái)的事實(shí)使我不得不佩服她，并且成了她最好的朋友。
一天下午，老師要聽(tīng)會(huì)，班媽讓我們先自習(xí)。老師一走，班上立即喧嘩起來(lái)，同學(xué)們好像要把房頂掀掉，有的大聲唱歌，有的呼喊同伴，有的追逐嬉鬧，各種聲音交織在一起，使人心煩，心情很難平靜下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)她似乎什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然坐在自己的位置上寫(xiě)著什么，窗外射進(jìn)的余暉投在她的背上，就像一幅浮雕。我心里一動(dòng)，不禁暗暗贊嘆：真有定力！可又有些懷疑，她真的在做作業(yè)嗎？于是，我悄悄走過(guò)去，到她身后，想看看她究竟在干什么。咦？奇怪她做的這些題目我看都沒(méi)看過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及多想，只聽(tīng)她大叫一聲“對(duì)了”，我嚇了一跳，等我定神再看時(shí)，她又在本子上飛快的寫(xiě)著，連我的到來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
好不容易等她停下筆，我用力推了她一下，指著她的書(shū)問(wèn)：“這是什么書(shū)？”她楞了一下，臉漲得通紅，撓了撓頭，不好意思的.說(shuō)：“這是初一的數(shù)學(xué)。”“什么？初一的數(shù)學(xué)。”我又不禁打量了眼前的這個(gè)她，那一泓泉水似得眼睛中并沒(méi)有露出自豪的神情，她似乎看出了我的心思，笑了笑說(shuō)：“我不喜歡炫耀！”突然一種敬佩的感覺(jué)涌上心頭。從那以后，我經(jīng)常和她一起討論問(wèn)題，漸漸的，我和她成了最好的朋友。
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