關(guān)于明天作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的明天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
始終會(huì)相信，上帝給人關(guān)上一扇門，也一定會(huì)打開另外一扇窗.
我來自一戶普通的農(nóng)村家庭，在我高三那年，父親離我而去，那段時(shí)間心里的痛楚真的很難用言語形容，同時(shí)又得為高考拼搏，后來查分知道錄取了三本，又得知三本需要的費(fèi)用不低，更何況對(duì)一個(gè)單親家庭而言。求學(xué)抑或謀生，我不知該如何選擇.
只知道一日母親天剛亮就出去，很晚才回來.后來幾天她皮膚黝黑許多，我才知道她去工地做小工去了。晚上她回來我勸她不要再做這種苦重活，媽說的那句話我到現(xiàn)在還記得：“不做這個(gè)還能做什么呢？”對(duì)啊，對(duì)于沒有接受過多少文化的農(nóng)村婦女，又想賺錢多，不做這些又能去做什么呢？我說這樣的話難道不覺得空落嗎？想了很久，書，還是要讀下去，不然哪對(duì)得起母親和已故的父親.
到了大學(xué)報(bào)名前夕，媽去親戚那借了一些錢，又辦了助學(xué)貸款。我進(jìn)了大學(xué)，也勸媽媽去親戚的`廠里做事，事也不累，在那里也不比一個(gè)人在家冷清。
在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加技能競(jìng)賽，偶爾也會(huì)去圖書館看看書，涉獵其他知識(shí)，換著用不同的思維方式思考問題，增長(zhǎng)見識(shí)。在大學(xué)不像高中，很自由，自己可以有很多時(shí)間安排，有人學(xué)習(xí)，有人玩樂無度，怎么選擇也要看各自的思考了，總之人還是需要一份責(zé)任支撐自己去做自己該做的事的，至于責(zé)任，我相信包含太多.
看到朋友圈同學(xué)的歲月靜好之語，每每覺得不是那么值得贊同。我看過有些人的歲月靜好恰好是不以努力為依伴的，其實(shí)你的歲月靜好，何嘗不是愛你的人的負(fù)重前行呢？每個(gè)人來到世間，都要不斷改變自己的境遇，又怎能渾渾噩噩得度日呢？
人這一世，幸運(yùn)和不幸你來我往，我的父親永遠(yuǎn)離開了我。這是不幸中的不幸。然而我又幸運(yùn)地得到各種精神和物質(zhì)支持。使我能夠安心求學(xué)。我感恩在我遭遇困難時(shí)身邊人給我的種種幫助，這使我相信這人間是充滿愛與希望的，我的人生軌跡也必因之改變。今后的日子里，我也將更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)恩情。
明天作文 篇2
現(xiàn)在突然覺得，活著也是一種幸福！
剛剛月考結(jié)束，心情爛透了，我又一次沒考好。記得進(jìn)考場(chǎng)前，班主任對(duì)我說“丫頭，加油，身為班干部，整天在中游飄蕩不行，這回要好好考！”“恩”我的眉頭有皺了。
一天4門的量很大，但大家都一樣，心里便覺得沒什么了。考語文時(shí)，我們的1號(hào)考場(chǎng)有人流鼻血了。當(dāng)時(shí)心里很亂，也想讓自己的鼻子噴涌一些血；考數(shù)學(xué)時(shí)，我后面旁邊的人用手機(jī)作弊，被校長(zhǎng)抓住了，接下去的考試他就不在了。他是初二的，而我是初一的，但我卻為他感到不值，學(xué)校的高壓線就這樣在我的身邊爆了；英語考試時(shí)，天變了臉，悶熱到我的小太陽(yáng)在記時(shí)爆發(fā)，坐在我前面的同學(xué)腹瀉，嘔吐了，我累得終于趴下了。而我此時(shí)腦海里卻在想，3年后的中考也很熱啊……
“好輕松啊！”這是我聽到考好時(shí)大家說的最多的一句話了。
“什么？今天晚上還有回家作業(yè)？ON MY GOD！”
覺得自己好累，拽著死黨來到平時(shí)最奢望的長(zhǎng)廊上，頭頂著紫藤蘿，腳踏著鵝卵石，心終于靜了。目光想西邊駛?cè)ィ蝗婚g，夕陽(yáng)刺痛了我的眼睛……
“丫頭，你在干什么啊，你說說你最近都在忙什么？”班主任頂著打火，向我撲來。“數(shù)學(xué)課代表考86啊！英語靠83啊！我看你是活膩了，給我滾回去！”
突然間，我的世界塌陷了……
心情遭透了，“誒，數(shù)學(xué)老師說叫你在黑板上寫一下……”“今天你拖地吧？……”“發(fā)一下數(shù)學(xué)作業(yè)……”“叫參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)去隔壁教室開會(huì)……”……不知道我當(dāng)時(shí)在干什么，只是想趴著，靜靜地，一個(gè)人。可我發(fā)現(xiàn)原來我是那么的重要，我是集體的一份子，我……
放學(xué)回家是我往宣傳窗里看，突然我的心又碎了！看著眼前，在瓦礫中手緊緊握著筆的學(xué)生，無辜天真的孩子……他們的`親人，依靠，希望，在一瞬間化做了廢墟！
與他們相比，我好象是在天堂，我還抱怨，我還……
“姐姐再見！”“周日見”我的生活至少還有明確的希望與明天！我還吸收著大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)！我還吃得飽一天3餐！我還有愛我和我愛依靠！
經(jīng)受洗禮的我，踏著夕陽(yáng)的陪伴，走在廣闊的路上……
明天作文 篇3
明天，我就要去拿成績(jī)報(bào)告單了。我的.心“砰砰砰”地跳，因?yàn)檫@次不僅關(guān)系到老師父母高不高興，也關(guān)系到我的壓歲錢。嗨，反正試都考過了，現(xiàn)在只盼望這能拿到個(gè)好分子。我的心情又高興，又激動(dòng)。高興是因?yàn)槊魈炀椭莱煽?jī)了，激動(dòng)是因?yàn)槟懿荒苣玫健叭脤W(xué)生”獎(jiǎng)狀就在于總成績(jī)了。現(xiàn)在，我真的不知道要做什么。
看電視吧，總覺得對(duì)不起父母；看書吧，考試也過去了。到底要干什么呢？我也不知道。唉，我知道要做什么了。我走到樓上，準(zhǔn)備開電腦。有人會(huì)說了：“唉，你這個(gè)人，看電視就對(duì)不起你父母了，玩電腦就更不用說了。”我呀，我要上網(wǎng)，上qq問我們的英語老師，我們考了多少分。哎，氣死我了，剛才白高興一場(chǎng)。居然英語老師不在線，我，我，我，我都不知道要說什么了。
現(xiàn)在，我只好下去了。這時(shí)，老爸說：“怎么樣，考了多少分？”“不知道，英語老師不在線。”我說。我說：“我能不能出去玩會(huì)兒？“當(dāng)然可以！”“耶，太好了！”我下去玩嘍，拜拜。
明天作文 篇4
在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天都擁有一條亮麗的風(fēng)景線，每一條亮麗的風(fēng)景線都會(huì)帶來不同的美好，也讓我們知道生活是充滿光彩的。
夢(mèng)想的開始，就意味著我們要即刻為明天的美好生活而奮斗。我們要走出每一支艱難的腳步，在蜿蜒的路途上拼盡全力，只為我們?cè)诿魈炜梢栽炀蛪?mèng)想，發(fā)出耀眼的光芒。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，想要達(dá)到終點(diǎn)是非常不容易的`。有很多人在半途而廢，回到起點(diǎn)，去走另一條路。但是，我們?yōu)槭裁匆胪径鴱U？他們忘了當(dāng)時(shí)的初心？忘了要堅(jiān)持不懈走向前嗎？
所以，想要堅(jiān)持下來是很不容易的，夢(mèng)想是非常難以實(shí)現(xiàn)的，這可不是說說而已。明天的美好生活，總要犧牲自己娛樂的時(shí)間來付出，從現(xiàn)在開始，我們只能珍惜時(shí)間，用這些時(shí)間來做一些有意義的事情。
在之前的歷程中，經(jīng)過一次次的磨練，我們終于長(zhǎng)大了。淚會(huì)風(fēng)干，傷會(huì)結(jié)痂。我們追尋最初的沖動(dòng)，踏堅(jiān)定的征程，人生是沒有極限的，能挑戰(zhàn)一次是一次。一步步走下去，再遙遠(yuǎn)也不過是一念之間了罷。
荒蕪而漫長(zhǎng)的路途中，執(zhí)著的一次又一次的實(shí)現(xiàn)著諾言。勇敢面對(duì)夢(mèng)想，自己相信自己是可以做到的。只要堅(jiān)持，沒有做不到的事情，只要樂意，沒有完不成的事情。
對(duì)于明天，我也很期待。
明天作文 篇5
天氣漸漸變熱，六月一天一天地向我們靠近，一旦六月結(jié)束，我們就要離開這個(gè)被我們愛、也愛我們的地方了。
當(dāng)夏天那悶熱的雨開始下，我們那活潑開朗的笑顏，那銀鈴般的笑聲，那奔跑著的身影……都將被它帶走。
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就那樣過去了。我坐在窗前，品著一杯龍井，頓時(shí)變得多愁善感起來，鼻子一酸，一滴眼淚落下來，它摔在窗臺(tái)上，變成一朵晶瑩剔透的花。緊接著，窗臺(tái)上出現(xiàn)了第二朵、第三朵……無數(shù)朵晶瑩剔透的花兒。
淚水不聽使喚地繼續(xù)往下掉著……眼睛就像關(guān)不掉的水龍頭一樣，不斷流淌。視線模糊了，淚眼模糊中，看到了許多在這六年中，學(xué)校里發(fā)生的事情。
記是那年，曹老師帶我們吟誦《詩(shī)經(jīng)》里的《木瓜》、《蒹葭》、《碩鼠》……還有列代著名詩(shī)人的詩(shī)《靜夜詩(shī)》、《江雪》……記得當(dāng)時(shí)，我還是領(lǐng)誦呢！
曹老師快要離開我們?nèi)テ渌W(xué)執(zhí)教的`時(shí)候，她擁抱了我們（每一個(gè)人），給我們每一個(gè)人都送上一句真誠(chéng)的、發(fā)自內(nèi)心的祝福。記得那天，我們每個(gè)人都熱淚盈眶。
曹老師走后，由秦老師來教我們語文。他雖不會(huì)吟誦，但照樣教得很好。還經(jīng)常給我們發(fā)表。時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人都有一份時(shí)間，每個(gè)人的時(shí)間都相等。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個(gè)老師都是大公無私的，為了教我們，他們把自己明明可以用來休息的時(shí)間犧牲了，用來教我們。他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。
記得當(dāng)年，我懵懂無知，是老師讓我們懂事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們！
記得當(dāng)年，我和同學(xué)們一起哭，一起笑，一起嬉戲，一起分享快樂，一起度過難關(guān)……在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得回憶。
當(dāng)夏天的雨開始降臨人間，我將離去。當(dāng)明天到來，我也將面對(duì)一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的世界，我會(huì)變得勇敢，變得成熟……我不會(huì)忘記這里的一切，感謝我的人生中能有你們！
明天作文 篇6
“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是《傅雷家書》中的一句話，沒有華麗的詞雨點(diǎn)綴，卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多，但是很難有一件事你可以預(yù)知，正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同，才讓我們向往明天。
高潮，低潮往來不絕或大或小，或喜或悲。有人說：“有失必有得，有福必有禍。”回首想想的確如此沒有人的'生活是一帆風(fēng)順的，就如沒有哪一個(gè)生命不會(huì)完結(jié) ……
或許明天是大家所向往的吧，因?yàn)椤懊魈臁贝碇Ｍ瑥囊估?12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線上出發(fā)，絕不牽連？我懷念昨天，懷念是美好的根是殘酷的，它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨，同時(shí)今天是難熬的，在沉浸在昨天的懷念，明天的期待，何時(shí)是頭啊！
每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧，每個(gè)人都無法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng)，上帝就會(huì)眷戀你施舍給你一個(gè)機(jī)會(huì)，反而他只會(huì)欺負(fù)你的軟弱，你的無能放你頹廢絕望，在我們對(duì)前方一無所知的時(shí)候有人迷茫，有人興奮，有人頹廢，更有人不敢邁進(jìn)一步，然而我，又是怎樣面對(duì)的呢？我并不知道。我也不想去做，但一些事情，由不得你發(fā)表觀點(diǎn)，我們只能硬著頭皮去扛上一把，希望明天的到來，希望有新的希望回來眷戀你。
昨天，見天，明天！懷念昨天，把握今天，希望明天。我們不應(yīng)該沉浸在昨天的事情中，也不能明天的逃避中，更不能頹廢在今天，你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過去，不必噢要在今天懷念，自責(zé)，頹廢，我們要把握好今天你里奮斗，讓你敢揚(yáng)起堅(jiān)定的臉，看向無盡的天空說：“明天我要向你問個(gè)好！”
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