精選保護環(huán)境作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的保護環(huán)境作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

保護環(huán)境作文300字 篇1
環(huán)境,是我們的生命之源;環(huán)境,是人類聚集生存之本;環(huán)境,是人類指路明燈;我們?nèi)绻粣圩o它,它就會導(dǎo)致人類社會的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長河中,有許多名人很重視環(huán)境。英國的詩人拜倫曾說過 :“我不是不愛人類,而是更愛大自然!狈▏膳_涅也說:“我們已經(jīng)背棄了大自然,她曾那樣準確地為我們指路,而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她!边@些名人所說的話讓我們明白保護環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng)造了美好的'生活環(huán)境,亦帶來了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜,不僅空氣清新,而且也調(diào)節(jié)了氣溫,給人們恬靜、安詳?shù)母惺。美國人重視草坪已成為傳統(tǒng),甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進行各種娛樂活動,其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動所無法企及的。我們也應(yīng)像美國人一樣,愛護草坪,重視環(huán)境。
保護環(huán)境作文300字 篇2
我終于意識到一絲不對勁了,看著金黃色的普照在這片廣闊的土地之上,我卻覺得這像是一個的囚籠,讓人喘不過氣來。
那些看似盡忠職守的守衛(wèi)似乎都了,我們最初也同那些犯罪分子一般,是剛降臨到這個上的.孩子,對美好的充滿著向往和憧憬,渴望得到家的和愛的關(guān)懷,但他們一生下來,就沒有體會過愛的感覺。因為不知道愛,所以不會期盼了。不會再對抱有了,所以才會最終走上犯罪的道路,我們也終將變得想拿健忘的老人一樣,無視規(guī)則的束縛,只想安享天年,不再與塵世牽扯上關(guān)系,所以才會有信仰,有所寄托與牽掛。這么一想,那么又何必設(shè)置守衛(wèi),防備這么森嚴呢?
這讓我想起我在鄉(xiāng)下的老家,突然我覺得它變得起來,那里有鳥語花香,有山有水,但沒有守衛(wèi)。因為,在那片純凈的大里,根本就不需要什么守衛(wèi)。我是如此地渴望,人們心中的燈塔再高再亮一點,讓我們都能夠忘我地欣賞這個的鳥語花香,還每一個靈魂無需防守的安寧自由和諧的美麗世界。
保護環(huán)境作文300字 篇3
望著這湛藍的天,只有云彩與它為伴。沒有鳥兒的嘰喳,倒是不相適應(yīng),生機沒有了。
瞧著窗前的幾棵樹,孤苦伶仃的站在那里,光禿禿的,生機沒有了。
看著眼前的作文簿,干干凈凈,我舉筆躊躇,沒有一點思緒,呆呆的!吧鷻C”沒有了。
忽的幾聲鴉叫,忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆:“這鬼天氣!”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好,也不知為什么?總有那川流不息的車,大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的'房子,叮叮當當?shù)赜ㄓ摺?傆心秋h飄然的顆粒物,自由的飛來飛去,忽一陣風(fēng),它死死的抓住了我們?傆心遣槐M的霧霾,朦朧著我們的心智?傆,總有……
雖說那光禿禿的樹枝也別有一番意味,川流不息的車海也別樣壯麗雄偉,但你可曾為社會著想,為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化,動物也快滅絕,請不要那么自私,也許在不久的將來,世界環(huán)境因有人們的愛護而驕傲與自豪。
保護環(huán)境作文300字 篇4
當我們在享受美好生活的同時,是否想到保護環(huán)境的重要性呢?
那么,請同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園,看!操場上、校門口、樓梯過道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶;瞧,雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕。
同學(xué)們,如果我們大家都行動起來,爭當環(huán)保的`主人翁,不亂扔紙屑、果皮,不亂涂亂畫,隨手撿起地上的紙屑垃圾,愛護環(huán)境,把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當我們在綠樹成蔭的校園小道上漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室里讀書時,一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們道德高尚,使我們的學(xué)習(xí)更加進步!
保護環(huán)境作文300字 篇5
放學(xué)后,小明來到小河邊的草地上看風(fēng)景。小草嫩嫩的,綠綠的。草地旁邊,一條小河正靜靜地流淌著,仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂曲。小明一邊看風(fēng)景,一邊津津有味地吃起了蘋果。他吃完蘋果,就順手把蘋果核往身后一拋,只聽“撲通”一聲,蘋果核就掉進了水中,不見了。
小剛看見了,說:“小明,你看,丟這個的人太不講文明了,你知不知道丟這個的.人是誰呀?假如知道的話,我可以幫你聯(lián)系,不用你聯(lián)系了,好嗎?”小明說:“我不知道,算了吧,不撈就不撈吧,反正撈不起來了。”小剛說:“沒事,我有網(wǎng)兜。”
他把蘋果核撈了上來。小剛高興地說:“看,我把蘋果核撈上來了!”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了!小明想,我和他差距太大了!我丟了蘋果核,沒撈;他沒扔,還用網(wǎng)兜撈回來了。
小剛把蘋果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認錯誤了,他誠實地說:“說實話,這蘋果核是我隨手扔到河里的。”小剛說:“知錯就該還是好樣的。”
保護環(huán)境作文300字 篇6
如果沒有了樹木,天空將會陰沉沉的,各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的:“假如沒有了樹木該多好呀,但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了,真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。
首先是蒙古,那里生長著一種病毒,有點像枯手。大多數(shù)會破壞草、樹、花……但如果幸運的話,這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話,而且愛吃草,說不定哪天你是因為草而死的`。
再說一下成都吧,我們這走幾步就是垃圾,而垃圾桶里卻一個垃圾也沒有,望著那被人遺忘的垃圾桶,我不禁想起了身邊的清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說:“好像成都要干旱,那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問:“雨下了應(yīng)該有彩虹的呀?”我想告訴你:“是因為空氣不清新,灰塵又很多,能見度太低了,所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴,成都就不叫成都了,應(yīng)該叫沙城才對。
如果你對生活很滿意,但你忽略了一點,就是大家。
如果人類的科技很發(fā)達,但是植物卻很少。
還好這只是如果。
保護環(huán)境作文300字 篇7
一天下午,我和媽媽還有樓上的奶奶去北山的櫻桃溝玩。我們邊走邊說,一邊欣賞著路上的美景。
走著走著,我對媽媽說:媽媽,媽媽,我想上廁所。媽媽說:別急,前面就有公廁了。果然,不一會兒,就看見路邊有一座屋頂是三角形的漂亮的小房子,上面有金色的'公廁兩個字。我蹦蹦跳地走進干凈的洗手間,上完廁所出來時,看見洗手處的水龍頭水嘩嘩直流。我想:可能是有人忘記關(guān)水龍頭了,我趕快走過去關(guān)上水龍頭。
走出來看到媽媽,我說了剛才事情的經(jīng)過。媽媽笑著說:好孩子,你做得對!政府把我們生活的環(huán)境裝扮得這么美,生活條件安排的這么舒適,我們?nèi)巳硕家獝圩o、珍惜才對!奶奶接著說:是啊,你們從小就要珍惜水。前幾天我從電視上看到有的地方天旱沒水,莊稼干枯,人們生活極為不方便。人活著沒水是不能生存的。我聽了,也接著說:媽媽、奶奶,你們說的對,我們老師也是這么說的!
從那以后,我就更注意保護環(huán)境了。我常常把洗臉水端去澆花,媽媽洗衣服的水拿去拖地,每次洗手時盡量把水龍頭開小些。
我天天告訴自己要珍惜水資源。我還要帶動身邊的人一起行動起來,節(jié)約用水,保護環(huán)境!
保護環(huán)境作文300字 篇8
在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。
為了能讓我們的`環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很**煩。
保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
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