最熟悉的朋友作文（通用20篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的最熟悉的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最熟悉的朋友作文 篇1
在我的心里，我最熟悉的朋友，就是她。她的名字叫伍梓藝。
她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。
她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。”“沒關系的，來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。
到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎？不用對我客氣了。”丁零零!上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。
這就是我最熟悉的朋友，十分的助人為樂，教會我許多道理的朋友!
最熟悉的朋友作文 篇2
從小到大我有許多好朋友，但在我心中，令我印象最深刻的朋友就是林禹含。
她短短的頭發下邊掛著一張開心的笑臉，她濃眉大眼，像顆大葡萄。高高的鼻梁下面有張能說會道的櫻桃小嘴，每天像吃了蜜糖一樣甜，好像每天都很開心。她非常善良。有一次，我們一起去青島方特玩，玩著玩著，突然地下有張紙擋住了我們的去路。我連看都沒看就走了過去，林禹含抓著我的衣角說：“咱們把紙撿起來吧！”說著就把紙扔進了垃圾桶里。
記得還有一次，我們坐公交車，有兩個空座。我高興地說：“林禹含，這有空座！”她搖搖頭，眼睛一直盯著一個方向，我順著方向看，原來有兩個老奶奶，拄著拐杖，東倒西歪的走著，原來是要讓給老奶奶坐呀，我大吃一驚，心想：“我為什么沒看見老奶奶呢？”
這就是我的好朋友，她身上的品質值得每一個人學習，我也要向她學習！
最熟悉的朋友作文 篇3
我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個男生，他的個子不高，與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他請教。
他在學習上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發言，平時作業，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經常受到老師的表揚!
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”
他說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續看書了。”
我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他。
最熟悉的朋友作文 篇4
余嘉豪有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，還有他那張靈巧的小嘴。
他可大方了。有一次，我到他家玩，他把他半個月拼成的救援直升機拿了出來。我拿著直升機愛不釋手。一不小心把直升機的螺旋槳玩得掉了下來。我心急如焚：余嘉豪知道了一定會大發雷霆。于是我把直升機藏到背后。余嘉豪來了，看見我在背后藏了東西，好奇地說：“胡瀟鈺，你背后藏了什么東西呀？”我遮遮掩掩地說：“對不起，我不小心把直升機的螺旋槳弄掉了。”他說：“沒關系。我們是兄弟嘛。要把直升機的螺旋槳安上去，小事一樁。”我們找來萬能膠，一下子就把螺旋槳粘了上去。
余嘉豪不僅大方，而且非常喜歡樂于助人。有一次，我們在小區里玩，余嘉豪看見一個小妹妹騎著車子跌倒了。他把小妹妹扶起來，拍拍身子，然后帶著小妹妹和她的車子回家了。小妹妹的媽媽知道了，對余嘉豪說：“真謝謝你呀！小朋友。”余嘉豪連忙說：“不用謝。”
這就是我的好朋友——余嘉豪。
最熟悉的朋友作文 篇5
從小到大，在我的記憶里有許多同學，但最讓我印象深刻的，就是我的發小張嘉慧。
張嘉慧有一頭烏黑的頭發，一雙濃眉大眼，還有一個大大的嘴巴，非常可愛。
她非常懂禮貌。記得有一次，我約她一起出門玩，我們剛上了公交車，正好就發現了兩個位置，我急忙抓著他坐了下來。這時旁邊來了一個老爺爺，張嘉慧急忙起身叫老爺爺過來坐，而我旁邊正好也來了一個老奶奶，我心想：到底該不該給老奶奶讓位呢？突然，張嘉慧開口了：“我們應該尊老愛幼，所以你應該把這個位置讓給你旁邊的老奶奶。”我立馬站起來讓老奶奶來坐這個位置。
她還很愛護環境。有一次，在校園里，下課鈴聲“鈴鈴鈴”的響起來，我倆開心的到學校后院玩，看見不遠處有一個飲料罐，我在猶豫：是要把它踢走，還是把它撿起來扔垃圾桶呢？就在這時，張嘉慧把地上的罐子撿了起來，走到了垃圾箱旁，把罐子扔了進去，她說：“我們要保護地球，不然地球會變得很臟。”我贊同的點了點頭。
張嘉惠不僅是我的好朋友，也是我的好老師。
最熟悉的朋友作文 篇6
我有很多好朋友，但是我最熟悉的好朋友是我們班的副班長——向梓穎。
向梓穎留著娃娃頭，長著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴和一雙靈敏的耳朵。每當她管紀律時，一點細小的聲音和很小的小動作都逃不過她的“火眼金睛”和“千里耳”。
她是個樂于助人的孩子。有一次，我的數學作業做錯了，很傷心。向梓穎看見了，安慰我說：“不要緊，下次努力就可以了！”有時候我學習遇到難題時，她就會耐心地給我解釋清楚，直到我完全弄懂為止。
雖然我們很要好，但我們也鬧過矛盾。一次，她畫了一幅畫，問我：“畫得好嗎？”我對她說：“畫得很好，也很漂亮，不過，這里好像要改一下……”她聽了，不服氣地說：“就你畫得好嗎？我要和你絕交！”“我……我……”還沒聽我解釋，她就走了。第二天，我們卻像什么也沒發生一樣，又和好如初了。
怎么樣？我的好朋友——向梓穎不錯吧！
最熟悉的朋友作文 篇7
書籍，人類精神的糧食，人類進步的階梯。在心靈最要撫慰的時候，置身于書的世界，沐浴著書的陽光，讓心靈得到放松與憩息。
讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓夢想盡情飛翔。書，我最好的朋友，猶如黑夜中的一盞明燈，雨中向我招手的一把傘。假如，沒有了書是什么樣子呢？精神失去了信仰，語言無法傳播，知識不能保存，思想失去意義。所以，書是人類偉大而美妙的發明。有書為伴，孤獨是一種享受，深刻而豐富，幽靜將燦爛多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。我們的生活需要閱讀。閱讀是一種溝通，歷史的殘缺與完美，現實的動蕩與平靜，世界的無奈與精彩，生活的青澀與醉人，無不在閱讀中交錯相隔，構成一道完美的弧線。
閱讀，是一種享受。享受陽光的明媚，享受空氣的清新。
最熟悉的朋友作文 篇8
在生活中，我們最必不可少的東西究竟是什么？對了，就是燈。
馬路邊的路燈，它可以照亮我們回家的路；美麗的霓虹燈，它可以裝點我們美麗的城市；而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美，可是，有一種燈，它同樣在為我們人類服務著，可是卻得不到我們的夸耀，這是什么呢？那就是臺燈！一進到我的房間里，第一個看到的，就是擺在我書桌上的臺燈。這盞臺燈，它的外形不算特別，顏色也不新穎，卻伴我走過了快六年的學習歷程。這個臺燈的下面呈半橢圓形，橢圓形的上面，有一個小小的可以通過轉動來控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著臺燈的燈罩。整個臺燈都是灰色和黑色相間的。
臺燈，你是那樣的無私地為人們服務著，奉獻著，可人們卻將你的無私、你的奉獻，看作是你應該付出的，是人們應該享受到的，把你的出現，看作是上天專門派來服務于人類的，而你還要一邊被人們所忽視，一邊為所有人工作著，不過，我相信是金子總會發光，你的勞動成果和重要性是不容人們小覷的！
心愛的臺燈，你陪我度過了一個又一個無聊的夜晚，你的出現讓我在學習時不再黑暗，雖然你的外形不美麗，可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈，你永遠是我最忠實、最熟悉的朋友！
最熟悉的朋友作文 篇9
我最熟悉的人——他個子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。
小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?”
還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。
小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。
小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
最熟悉的朋友作文 篇10
我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高，和我同齡。他有一個圓圓的頭，黃色的皮膚，看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉是紅色的，像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是看課外書。每當他舉起書，他就津津有味地讀，甚至忘記吃飯喝水。他很有學問，每當我遇到自己解決不了的問題，總會向他請教。
他學習非常認真。每次老師上課提問，他都積極發言，能認真完成作業：不會做的題他總是自己動腦，從來不抄別人的，所以經常被老師表揚！
記得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在專心看書。我說：“你在這里讀了多少分鐘了？”他根本不理我，還在認真看書！過了一會兒，我說：“休息一下，我們一起出去玩吧！”
他說：“知識來自書本，我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船，在時代的波濤中航行，讓我們感受時代的脈搏，歷史的腳步；你應該先慢慢玩。我得繼續讀書。”
我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人，我很喜歡他。
最熟悉的朋友作文 篇11
在生活中，我們最必不可少的東西究竟是什么？對了，就是燈。馬路邊的路燈，它可以照亮我們回家的路；美麗的'霓虹燈，它可以裝點我們美麗的城市；而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美，可是，有一種燈，它同樣在為我們人類服務著，可是卻得不到我們的夸耀，這是什么呢？那就是臺燈！ 一進到我的房間里，第一個看到的，就是擺在我書桌上的臺燈。這盞臺燈，它的外形不算特別，顏色也不新穎，卻伴我走過了快六年的學習歷程。這個臺燈的下面呈半橢圓形，橢圓形的上面，有一個小小的可以通過轉動來控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著臺燈的燈罩。整個臺燈都是灰色和黑色相間的。
臺燈，你是那樣的無私地為人們服務著，奉獻著，可人們卻將你的無私、你的奉獻，看作是你應該付出的，是人們應該享受到的，把你的出現，看作是上天專門派來服務于人類的，而你還要一邊被人們所忽視，一邊為所有人工作著，不過，我相信是金子總會發光，你的勞動成果和重要性是不容人們小覷的！ 心愛的臺燈，你陪我度過了一個又一個無聊的夜晚，你的出現讓我在學習時不再黑暗，雖然你的外形不美麗，可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈，你永遠是我最忠實、最熟悉的朋友！
最熟悉的朋友作文 篇12
我有一個非常好的好朋友，他的是我最熟悉的人，他的是一個男生，他的的個子不高，與我是同齡人。他的有一個圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個紅蘋果掛在臉上，笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的的愛好是讀課外書，每當捧起書的時候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的的知識很多，每當我遇到解不開的問題時，我都去向他的請教。
他的在學習上，非常的認真。每次課堂上老師提出問題，他的都積極發言，平時作業，他的都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，所以經常受到老師的表揚!
記得有一次我去找他的，想和他的一起玩，而他的正在聚精會神的看書，我說：“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他的根本就不理我，還是在認真的看書!過了一會，我又說：“休息一會兒，咱們一起出去玩呀!”
他的說：“知識來源于書，我的知識全是從書上得來的，書就是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續看書了。”
我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人，我非常喜歡他的。
最熟悉的朋友作文 篇13
如一盞燈，照亮你的心靈，朋友如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；如一朵鮮花，芬芳我們的心靈，友誼發……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我們心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷寞、虛假。朋友他給我無數的信心和。
我有一個知心的好朋友，他家就居住在我家的旁邊，我們可是從幼兒園就認識的，我們兩個人經常在一起玩，每當對方寫好就去找對方玩，萬一對方沒有做完作業，某個人就會先在外面玩一會兒，或者在對方寫不來的地方去教他，我們兩個情意深重，他是我一個最好的朋友，他五官端正，一頭烏亮濃厚的頭發，像黑色的寶石金光煥發；一雙不太濃的眉毛使得他像個大經理一樣；一雙炯炯有神的大眼睛，如同閃光的露珠在綠油油的荷葉上晃；一個尖尖的鼻子；還有一張能說會道的嘴巴。嘴邊還有兩個小酒窩，一笑，便會輕盈地蕩漾開來。
他還有一個特點就是十分大方、熱情。每一次到了他家去他都給我一些玩具，比如：賽車、貼紙、卡片、玩具、橡皮等。還有一次我到他家，我突然臨時有事叫我到他家去吃飯，我恭敬不如從命，他還經常給我夾菜說不要客氣。
啊！沒有了朋友就沒有了歡樂，朋友……
最熟悉的朋友作文 篇14
朋友是相互尊重、相互分享美好事物、可以在對方需要的時候自覺給予力所能及的幫助的人。
世界上沒有兩片相同的葉子。你們也總會有些不同之處，總會有這樣那樣的不足，總會有自己不愿人知的秘密。
朋友是因信任而存在，朋友之間連最起碼的信任都沒有，就請不要將這種關系稱為朋友，那只是最熟悉的陌生人，對于這種陌生人其實你生活是否幸福；家庭是否美滿；
工作是否順利等等沒人在意。
不同的人生道路；不同的朋友圈子；不同的家庭環境；不同的工作崗位；不同的生活方式；造就了不同的人生。
人生一世，草長一秋， 如果在你們的生命中遇見了那種分分鐘利用各種資源，挑撥離間刷存在感的人請遠離。
往往這種人在委屈了自己的同時也糟踐了別人。如果你覺得這個人為人處事人還不錯，那請你多接觸有學習有進步；
你如果覺得這個人人品有問題那么請你一定要遠離敬謝不敏。
最熟悉的朋友作文 篇15
朋友像一杯濃烈的酒，越久越醇厚；朋友像一支奔放的歌，越唱越有味。我有一個形影不離的好朋友，他叫林博宇。
博宇也算一個小帥哥了，五官端正，兩腿修長，奔跑起來非常有力。從四年級起，我與他結下了深情厚誼。我們一起上學，一起回家，關系很好，直到現在。
我跟他的故事，那真是數不勝數。我記憶最深的就是那一次。
記得那是一個星期五下午，我征得老師同意后直奔操場––––我要參加籃球隊。我沖到樓下后，把書包隨手一扔，便三步并作兩步地跑進器材室，迅速拿起一個籃球跨出器材室，直奔操場。那里已經有不少人在打籃球了。我急忙加入他們，一起熱火朝天地打了起來。運球，上籃我操控著籃球，做出一個個動作，呀！真是太高興了！我忘乎所以，什么也沒想，只聽風在我的耳邊呼呼作響，我就這樣一會兒運球，一會兒上籃，一會兒投三分球。我不知不覺打到了天黑，依然意猶未盡。無奈器材室的門要關了，我只好極不情愿地把寶貝籃球放回器材室。
休息了一會，我的頭腦清醒些了，便把書包拎進體育組辦公室，準備邊寫作業，邊等媽媽。我一翻書包，驚訝的發現一個重要問題——我的抄作業本不見了！我急了，“翻箱倒柜”找起來：有夾在語文書里嗎？沒有；夾在數學書里？沒有；夾在美術書里？沒有；夾在音樂書里？也沒有！啊，哪兒都沒有！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我灼熱的頭腦清醒起來：剛才急著去打籃球，忘了抄作業了！抄作業本肯定落在教室里。我急忙跑上六樓的教室，打開燈一望：作業全擦了，教室里空無一人。哎，怎么辦呢？看來只能等回家再打電話問同學了。不過，這樣一來，我肯定少不了挨媽媽的一頓訓。我垂頭喪氣地下樓。
當我下到一樓時，忽然聽到了一個熟悉的聲音：“吾棟！”我抬頭一看：啊，是博宇！我像看到了救星似的，跑過去，剛想開口向他借作業本抄作業，他卻遞給我一個本子。我定睛一看：“是我的抄作業本！”我欣喜苦狂，接過來一翻，他早就幫我把作業記在我的本子上了。“謝謝你！博宇。”我跟他來了個激情擁抱。他告訴我，放學時，他發現我的抄作業本落在抽屜了，打開一看，發現我還沒抄作業，就特地幫我抄好在學校大門那兒等我。我熱淚盈眶：“讓你等這么久，真不好意思。可放學的時候，你為什么不馬上給我呢？”我感到有些納悶。“我看你打球打得那么投入，怕影響你。反正我也沒啥事，多等一會兒沒關系。”
多好的朋友啊，為了給我送抄作業本，整整等了我一個小時。
博宇，你真是我最好的朋友！
最熟悉的朋友作文 篇16
夜晚無風，我卻感到格外的冷，我一個人走在操場上，感覺那么孤獨。下個禮拜就是我朋友的生日了，在這之前，我一直都在攢錢想給她買一個蛋糕，今天早上我讓她給我帶早餐，她死活不，最后在我的再三乞求下她才答應了，可是我倒是希望她不答應。
我和阿銀在高中認識，她是我的同桌，我跟她自然而然近了，她是所有人都知曉的天才。沒錯，她會畫畫，會鋼琴，而且學習優異，大家都在盡力討好她，這些我都能看出來，我與她成為朋友的確是我的幸運，我也曾去她家做客，她爸媽都是平易近人的，我有時候還在她家留夜，阿姨總是做好吃的給我，到了晚上阿銀彈鋼琴我就唱歌給她們聽。
阿銀有很多任性的脾氣，她只允許自己放火，別人要是點個燈都不可以，她喜歡聽歌，我可以理解，可是別人在睡覺她還是在聽，她不許我干很多事情，而她自己就可以為所欲為。大概被人包容的孩子都是那樣吧，我從沒見她做過家務，就算她的父母給她說，她也不去干，弄的我只好催她，可她說我多管閑事，我只是不想讓她父母不開心，她那樣說我，我當然不開心了，可是她從來沒有在乎我的感受。
一個人要是被人寵幸慣了，總會以為所有人都會一個樣子對她，圍繞在她身邊的同學有很多，所以她不缺伙伴，可是那些年她沒有朋友，我不知道我和她算不算得上是朋友，我只是想在一起了就要真心以對。我記得我一個男閨蜜要過生日，給她說好要去吃飯，她答應了。可下午了，她死活不去，就要留在家里寫作業，可是我已經約好了人家，我就一直求她，到最后她也沒有答應，她說吃飯可以，就只有我跟她，最后我只得給我男閨蜜說了抱歉。而那一次沒見，就是我跟他最后一次相見，他不念了。
我從來沒有因為她的光環而靠近她，可是她總覺得我靠近她就和別人靠近她是一樣的，她從來沒有替別人想過。那天讓她給我帶早餐是因為我早上出校門不便，她是跑校生，又經過早餐店，這本來就是舉手之勞，可是我還是苦苦求了她半天，她最后才勉強答應，第二天我忘了自己換了校服褲子，掏錢時才發現沒帶錢，她硬要，我真的無可奈何，最后我給她我昨天去商店專門為她買得她喜歡的糖，這才了事。而那個時候，我已經不想給她糖了。中午回宿舍，我看見一條短信，以后不要讓我買東西，浪費我的錢。這句話讓我徹底懷疑我們之間的友情。
為朋友買個早餐怎么了，本來是拉近我和她之間關系，可沒想到，她竟然那樣說，浪費她的錢？我們之間的友情還比不上六塊錢，下午去了學校，我一分不差給了她錢，似乎還給她的不僅僅只有錢而已。可她生日之際我還是如期給她買了蛋糕，當她笑的時候，我還能哭嗎？
最熟悉的朋友作文 篇17
生活中有很多我熟悉的人，但我最熟悉的是我的好哥們楊娃。
楊娃很漂亮，一雙水汪汪的大眼睛嵌在小白臉上，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃般的小嘴。我們長得很像。別人看到我們的臉，總會問你是親戚。我們總是一笑而過。
我和楊娃不僅長相相像，而且有著特殊的聯系。比如我說一句話，楊娃肯定會拿我想說的第二句話。我們倆想法一樣，總是異口同聲。我們總能猜出對方的想法。
楊娃性格很強。和我一樣，有一種直到黃河也不會放棄的力量。楊娃直白，從心底里吐出真相。他喜歡我笑，沒事就來個腦筋急轉彎。當他看著我的尷尬，她邊呼吸邊笑。她嘲笑我，像鵝一樣吸進空氣。我笑她氣喘吁吁，像大熱天里伸出舌頭的狗。我們笑著互相取笑，度過每一個快樂的日子。
是的，這是我的好朋友楊娃。她既強壯又友好。她可愛又單純。她的優點像金子一樣明亮。他的身影讓我一直記在心里。
最熟悉的朋友作文 篇18
我最了解的人，她就是小藝。
她的頭發又短又黑，眼睛明亮。她很可愛。
她的特點之一就是幫助別人。就像我們上體育課的時候練跑步，我跑著跑著不小心摔倒了。這時，幫助別人的小藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師讓吳紫怡給我擦藥。我們正前往醫務室。突然，吳紫怡說：“黃其曼，來，我背你。”我有點不好意思的說：“不，我已經很不好意思讓你給我擦藥了。現在我要你背著我。這樣不好。”“沒關系，加油！”伍子胥笑著對我說。然后，她把我抱回醫務室擦藥。
到了醫務室，他馬上拿起棉簽，消毒液，氯化汞，開始給我擦藥。她一邊擦我的藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點都不疼。”我回答。擦完藥，她把我抱回教室。我對吳紫怡說：“謝謝你，吳紫怡。”“不客氣，大家不是朋友嗎？別跟我客氣。”丁零零！上課了，我們回到座位上認真上課。
吳紫怡真的是我一個樂于助人的朋友！
最熟悉的朋友作文 篇19
記得又一次，我摔倒了。也許沒有人理我、扶我、幫我、問我，但總會有一雙手相陽光般照進了我的心房，她——我的朋友，卻將我扶了起來，幫我收拾衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友”這個動作的釋義。
我的朋友，性格開朗，有時卻像男生，她很粗心大意，經常是忘帶這個，忘帶那個，做事也不太認真，沒有自己的原則，有時還會害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠分不開的了，我有難事會與她一起分擔，想出解決方案，我有快樂也會與她一起分享。有時，一件小事我們可以快樂一個星期。她的學習不太好，但我卻從不會幫她，她也不會問我，這是因為我覺得她應該自覺，養成良好的行為習慣，而不是靠我不斷地督促。她很喜歡玩，但我卻是宅女，我如果沒有事就盡可能不出家門，而她是那種一天不出家門就渾身不舒服的人，也許正是這樣，我們便進行了互補，我有時會被她拉出家門去呼吸新鮮空氣，而她有時也會被我鎖在家里體驗生活樂趣。這就是我的朋友，一個學習不大好，又愛玩，做事不認真，但我卻離不開的馬大哈。
有一次，我們一起去發傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個打電話給了她，她卻一口答應了。我心中暗暗松口氣我們碰面后一起先出發去了菜市場，冒著雨，你們看到的那倆個一張傳單都沒發出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著對方，大笑了一會兒，便開始尋找新的方法：一家一家店鋪我們挨著發。果然有成效，不一會兒，500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。
她與我同一天出生，可能我們上輩子結了什么奇緣吧！她喜歡和我做朋友，而我也是。知道她是誰嗎？告訴你——巴音花。
最熟悉的朋友作文 篇20
我身邊最熟悉的朋友不只她一個，但是，我從未見識過把“人如其名”表現得如此謹慎妥貼的人。
她是六年級時轉到我們班的，六年級軍訓剛開始的那段時間，我曾在班級花名冊上見到過她，王雪兒，轉來的學生里只有她還未曾露面，這個名字充滿了神秘感，她究竟是怎樣的一個人？
軍訓的第二天中午，大家都下去站隊了，我鎖門時，只見一個女孩急匆匆地跑來，高高束起的馬尾，純凈無瑕的臉龐，再配上一身純白的衣裳，竟讓我不自覺地把這個形象與腦海里一個別致的名字——“王雪兒”對上號來，我情不自禁地走上前去：“你就是王雪兒吧？”只見那女孩眼中有片刻驚訝，旋即點了點頭，我連忙開門讓她進去。王雪兒，真是一個好像從古典畫軸中走出來的恬靜雅致又帶點冷淡的女孩，這個名字與她實在是太相稱了。可能是因為愛美之心人皆有之的原因，我與她漸漸熟絡起來，本以為這個冷面美女的性格也一定是座千年冰山，誰知她竟然十分隨和，善解人意，那仿如四月春風般的和煦笑容掛在她臉上竟十分和諧。她的手很溫暖，正如她的性格一樣，不溫不火，誰說雪花生來就是寒冷的呢？
其實，在我心里對這位好朋友還是很敬佩的，她練就了一手好字，這不僅體現在那“對勾”總是很多的語文卷上，更表現在一個個十分正規、漂亮的數字和英文字母上。當然，可不要因為這些“王雪兒派”的娟秀小字就認為這是個柔弱的女孩子，她不僅會干脆利落地幫老師把一切任務都處理得井井有條，對于那些把她視為“好欺負女生”的男同學，她也會依舊干脆利落地把他們收拾得服服貼貼。
這就是我的好朋友——王雪兒，一個安靜、隨和又不失俏皮可愛的女孩兒。
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